2021九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)提綱
最近總有小伙伴問(wèn)小編，歷史要怎么學(xué)?總是感覺(jué)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)無(wú)法下手，其實(shí)歷史是很簡(jiǎn)單的，下面小編給大家分享九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)提綱_九年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)提綱
1、 英國(guó)向中國(guó)走私鴉片，中英矛盾激化，成為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線(xiàn)。
2、 對(duì)英國(guó)的鴉片走私，抵制最堅(jiān)決的是林則徐，1839年6月著名的虎門(mén)銷(xiāo)煙，它顯示了中華民族反對(duì)外國(guó)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。
3、 1840年6月年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式開(kāi)始，它是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是中國(guó)近代史的開(kāi)端。
4、 1856年英、法挑起第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。1860年火燒圓明園。
5、 沙俄是近代侵吞中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家，共掠奪了領(lǐng)土150多萬(wàn)平方千米。
6、 1851年，洪秀全在廣西金田村發(fā)動(dòng)起義，建號(hào)太平天國(guó)。
7、1861年，清政府設(shè)立衙門(mén)，是清朝中央機(jī)構(gòu)開(kāi)始半殖民地化的標(biāo)志。
8、19世紀(jì)70年代，清朝大臣左宗棠收復(fù)x疆。
9、1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，涌現(xiàn)了許多愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，如黃海大戰(zhàn)中的鄧世昌。最后中國(guó)失敗并簽訂《馬關(guān)條約》。
10、1895年，康有為、梁?jiǎn)⒊l(fā)起“公車(chē)上書(shū)”，揭開(kāi)維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。
11、1898年6月11日，光緒帝頒布明定國(guó)是詔，“戊戌變法”開(kāi)始。到9月21日僅103天，因此又稱(chēng)“百日維新”。
12、1894年，孫中山成立了中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體—興中會(huì)，并提出推翻清朝政府、建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的奮斗目標(biāo)。
13、1905年，在東京成立了中國(guó)同盟會(huì)，提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國(guó)，平均地權(quán)”的政治綱領(lǐng)。這是第一個(gè)全國(guó)性的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。孫中山把綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族、民權(quán)、民生”，簡(jiǎn)稱(chēng)為“三民主義”。
14、1911年10月10日，武昌起義勝利，歷史上稱(chēng)這次革命為“辛亥革命”。
15、1912年元旦，中華民國(guó)成立，推舉孫中山為臨時(shí)大總統(tǒng)。南京臨時(shí)政府頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法的性質(zhì)。1912年2月12日，宣統(tǒng)帝下詔退位，兩千多年的封建君主專(zhuān)制制度被推翻。
16、1915年，陳獨(dú)秀創(chuàng)辦了《青年雜志》標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的興起。后來(lái)《青年雜志》更名為《新青年》，成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地。領(lǐng)導(dǎo)人有 李大釗、胡適、魯迅 等。主要內(nèi)容有：提倡民主和科學(xué);提倡新文學(xué)、反對(duì)舊文學(xué)。新文化運(yùn)動(dòng)后期的主要內(nèi)容是：馬克思主義在中國(guó)的迅速傳播。
17、1919年5月4日，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā)，李大釗、陳獨(dú)秀等起到領(lǐng)導(dǎo)作用。6月初，無(wú)產(chǎn)階級(jí)成為運(yùn)動(dòng)的主力，運(yùn)動(dòng)的中心也轉(zhuǎn)移到上海 。
18、李大釗的《我的馬克思主義觀》是近代中國(guó)最早較為系統(tǒng)宣傳馬克思主義的論著。
19、1921年7，中共“一大”在上海召開(kāi)。1922年，中共“二大”第一次提出徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。
20、1924年國(guó)民黨“一大”在廣州召開(kāi)，這是國(guó)共兩黨第一次合作實(shí)現(xiàn)，標(biāo)志著以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)正式建立。會(huì)上確立了新三民主義：聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工。
21、1924年，孫中山創(chuàng)辦中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校，簡(jiǎn)稱(chēng)“黃埔軍?！薄ＪY介石任校長(zhǎng)，周恩來(lái)任政治部主任。
22、1926年北伐的主要對(duì)象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三派軍閥。北伐中葉挺領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立團(tuán)英勇作戰(zhàn)，為第四軍贏得了“鐵軍”的稱(chēng)號(hào)。
23、1927年蔣介石發(fā)動(dòng)“四?一二”反革命政變，汪精衛(wèi)發(fā)動(dòng)“七?一五”反革命政變。
24、1931年，中華蘇維埃第一次全國(guó)代表會(huì)在瑞金召開(kāi)，這是中國(guó)第一個(gè)紅色中央政權(quán)。
25、1935年，中共中央在遵義召開(kāi)政治局?jǐn)U大會(huì)議。
26、1934年從瑞金出發(fā)，紅四方面軍、紅二方面軍、紅一方面軍1936年在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師，標(biāo)志著紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束。
27、打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍是南昌起義，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開(kāi)始。
28、中國(guó)革命在農(nóng)村建立的第一個(gè)革命根據(jù)地是井岡山革命根據(jù)地。
29、1931年9月18日，日本關(guān)東軍制造了“九?一八事變”，使中國(guó)與日本帝國(guó)主義之間的民族矛盾逐步上升為主要矛盾。
30、1937年7月7日，日軍炮轟盧溝橋，中國(guó)守軍奮起抵抗，史稱(chēng)“盧溝橋事變”，標(biāo)志著中國(guó)全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始，標(biāo)志著日本全面侵華開(kāi)始。
31、1937年12月13日，南京淪陷，日軍屠殺中國(guó)居民達(dá)30萬(wàn)人以上，史稱(chēng)南京大屠殺 。1945年8月15日，日本宣布無(wú)條件投降。
32、1938年，由李宗仁指揮的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來(lái)最大一次戰(zhàn)役性勝利。
33、1940年由彭德懷指揮的百團(tuán)大戰(zhàn)戰(zhàn)役是中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大戰(zhàn)役。
34、1948年9月開(kāi)始，人民解放軍進(jìn)行了遼沈、淮海、平津等三大戰(zhàn)役，與國(guó)民黨軍隊(duì)展開(kāi)主力決戰(zhàn)，其中淮海戰(zhàn)役規(guī)模最大。
35、張謇是近代中國(guó)最著名的民族企業(yè)家之一，他主張“實(shí)業(yè)救國(guó)”。
36、1898年開(kāi)辦的京師大學(xué)堂是當(dāng)時(shí)全國(guó)的最高學(xué)府。詹天佑主持建成了第一條由中國(guó)人自行設(shè)計(jì)的鐵路—— 京張鐵路。
37、魏源提出“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的主張，對(duì)后來(lái)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了重要影響。
38、西安事變和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)初步形成。
學(xué)好歷史的技巧
一、要對(duì)歷史感興趣
“興趣是最好的老師。”如果覺(jué)得歷史年代、人物、歷史事件比較難背，把學(xué)歷史當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，那么，永遠(yuǎn)學(xué)不好歷史。只有真正融入到歷史長(zhǎng)河中，認(rèn)真閱讀每一個(gè)歷史故事，去感受歷史人物的狀態(tài)，對(duì)歷史產(chǎn)生興趣，才有學(xué)習(xí)歷史的動(dòng)力，才能更好的學(xué)習(xí)歷史。
二、學(xué)會(huì)讀歷史材料
“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問(wèn)題，以及圍繞此問(wèn)題講了哪幾方面的內(nèi)容。第二，根據(jù)教材，分析、歸納每個(gè)方面講了幾點(diǎn)，每點(diǎn)都包括哪些基礎(chǔ)知識(shí)，并用簡(jiǎn)明扼要的文字表達(dá)出來(lái)。第三，找出書(shū)上的核心詞、關(guān)鍵語(yǔ)，明確哪些是必須記住的，劃出來(lái)加強(qiáng)記憶。
三、關(guān)注歷史年代
如果沒(méi)有歷史年代，就根本無(wú)法考察歷史事件之間的因果關(guān)系，更不能發(fā)現(xiàn)歷史時(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系及找出歷史發(fā)展規(guī)律。由此可見(jiàn)，歷史年代對(duì)于歷史學(xué)科的意義。想要掌握歷史年代，就必須要通過(guò)恰當(dāng)?shù)?a href='http://www.yishupeixun.net/way/' target='_blank'>方法來(lái)記憶。
常見(jiàn)的方法有：分類(lèi)記憶法，就是把我們所學(xué)的歷史知識(shí)，按內(nèi)容、性質(zhì)、特征歸納分類(lèi)，使本來(lái)分散的歷史知識(shí)加以系統(tǒng)化、條理化，以便更多的記憶、如：6個(gè)主要的不平等條約《南京條約》、《愛(ài)琿條約》、《北京條約》、《伊犁條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》，然后注明各自的時(shí)間，這樣就能一目了然。
化簡(jiǎn)記憶是把復(fù)雜的歷史基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，刪掉復(fù)雜，遵從簡(jiǎn)單，理出提綱。用簡(jiǎn)單的文字或抓準(zhǔn)本質(zhì)性的語(yǔ)文，以便加深理解，增強(qiáng)記憶。如：秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因概括為“苛稅”、“重役”、“酷刑”6個(gè)字，就掌握了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因，也掌握了化簡(jiǎn)記憶的技巧和方法。
四、勤于復(fù)習(xí)鞏固
“溫故知新”歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的，所以不斷地回顧以前所學(xué)知識(shí)和對(duì)新的歷史知識(shí)進(jìn)行思考是很有必要的，這樣不僅能增強(qiáng)記憶，還能鍛煉解決問(wèn)題的能力。如，在閑暇之余，突然想到一個(gè)歷史名詞或者某個(gè)故事中涉及歷史，應(yīng)該馬上回憶教材上的知識(shí)，如果有可能的話(huà)追本溯源，思考通過(guò)其他渠道得到的歷史知識(shí)和教材所述知識(shí)的聯(lián)系，把知識(shí)弄清楚，這樣也算是時(shí)間的充分利用。
五、整理歷史知識(shí)
針對(duì)歷史知識(shí)比較瑣碎的問(wèn)題，我們就需要自己動(dòng)手去整理和整合所學(xué)知識(shí)，把教材中大量的史實(shí)根據(jù)歷史發(fā)展的一般規(guī)律加以整理，簡(jiǎn)化成歷史線(xiàn)索，以建立主干知識(shí)的結(jié)構(gòu)和知識(shí)間的相互聯(lián)系。當(dāng)然，在整合的時(shí)候可以參考一下試題調(diào)研，把上面的精彩總結(jié)內(nèi)容摘抄或剪下來(lái)，反復(fù)消化，變成自己的知識(shí)。
初中歷史的學(xué)習(xí)方法
1)把握概念的內(nèi)涵和外延。弄清歷史概念的內(nèi)涵和外延是作出準(zhǔn)確定義的前提。
2)完整歸納概念內(nèi)容。
3)區(qū)別概念的異同。在復(fù)習(xí)中應(yīng)把同類(lèi)或相似、相近的概念進(jìn)行對(duì)比，區(qū)分其異同點(diǎn)，從而提高對(duì)概念的準(zhǔn)確把握。
4)運(yùn)用概念分析問(wèn)題。僅做到對(duì)概念的理解還不夠，能運(yùn)用對(duì)歷史概念的準(zhǔn)確理解來(lái)分析歷史現(xiàn)象才是復(fù)習(xí)中的理想境界。
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