小升初語(yǔ)文常見(jiàn)詩(shī)詞默寫(xiě)練習(xí)與答案
小升初是每位家長(zhǎng)和孩子人生的轉(zhuǎn)折，為了幫助考生更好的備考小升初，在考場(chǎng)上穩(wěn)定地拿高分，小編為你整理了小升初語(yǔ)文常見(jiàn)詩(shī)詞默寫(xiě)練習(xí)與答案，請(qǐng)參考!
語(yǔ)文默寫(xiě)古詩(shī)練習(xí)與答案
1、小荷才露尖尖角, ______________。—《 》 (朝代) (作者)
2、少小離家老大回，_____________?！?》 (朝代) (作者)
3、眾鳥(niǎo)高飛盡，_____________?！?》 (朝代) (作者)
4、 ,死亦為鬼雄。 —《 》 (朝代) (作者)
5、_____________，聽(tīng)取蛙聲一片?！?》 (朝代) (作者)
6、_____________，輕煙老樹(shù)寒鴉，_____________?！?》 (朝代) (作者)
7、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥?！?》 (朝代) (作者)
8、風(fēng)一更，雪一更， ，故園無(wú)此聲?！?》 (朝代) (作者)
9、昔我往矣, ______________。今我來(lái)思, ______________。—《 》 (出處)
10、一徑深，樹(shù)頭花落 ?！?》 (朝代) (作者)
11、_____________，春風(fēng)吹又生?！?》 (朝代) (作者)
12、 ,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。—《 》 (朝代) (作者)
13、 ,門泊東吳萬(wàn)里船。—《 》 (朝代) (作者)
14、洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，_____________?！?》 (朝代) (作者)
15、欲把西湖比西子，_____________。( )
16、我勸天公重抖擻，_____________。( )
17、草長(zhǎng)鶯飛二月天，_____________。( )
18、_____________，要留 在人間。 ( )
19、九州生氣 ，_____________。 ( )
20、寫(xiě)出了兒童捕蟬前的專注：
21、寫(xiě)出了垂釣時(shí)怕魚(yú)兒嚇走時(shí)的擔(dān)心：
22、寫(xiě)出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真：
23、寫(xiě)出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚 態(tài)：
24、寫(xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子：
25、出了兒童放牧歸來(lái)吃完飯后不脫衣服就睡覺(jué)的`情形：
答案：
1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?！缎〕亍匪?朝代) 楊萬(wàn)里 (作者)
2、少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰?！痘剜l(xiāng)偶書(shū)》唐(朝代)賀知章(作者)
3、眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑 。—《獨(dú)坐敬亭山》 唐(朝代)李白(作者)
4、 生當(dāng)作人杰 ,死亦為鬼雄。—《夏日絕句》宋(朝代)李清照(作者)
5、稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》宋(朝代)辛棄疾(作者)
6、孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花 ?！短靸羯场で铩吩?朝代)白樸(作者)
7、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。—《漁歌子》唐(朝代)張志和(作者)
8、風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲?！堕L(zhǎng)相思》清(朝代)納蘭性德(作者)
9、昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏?！恫赊薄贰对?shī)經(jīng)·小雅·采薇》(出處)
10、 籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。—《宿新市徐公店》宋(朝代)楊萬(wàn)里 (作者)
11、 野火燒不盡 ，春風(fēng)吹又生?！恫荨诽?(朝代)白居易(作者)
12、春去花還在 ,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。—《畫(huà)》唐(朝代)王維(作者)
13、 窗含西嶺千秋雪 ,門泊東吳萬(wàn)里船?！督^句 》唐(朝代)杜甫(作者)
14、洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重?！肚锼肌?唐朝(朝代)張籍(作者)
15、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜 。(淡妝濃抹 )
16、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。(不拘一格 )
17、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 (草長(zhǎng)鶯飛 )
18、粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。 ( 粉身碎骨 )
19、九州生氣恃風(fēng)雷 ，萬(wàn)馬齊喑究可哀 。 (萬(wàn)馬齊喑)
20、寫(xiě)出了兒童捕蟬前的專注： 意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立
22、寫(xiě)出了垂釣時(shí)怕魚(yú)兒嚇走時(shí)的擔(dān)心： 路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
23、寫(xiě)出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真： 兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。
24、寫(xiě)出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)：最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬 。
25、寫(xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子：童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜 。
26、出了兒童放牧歸來(lái)吃完飯后不脫衣服就睡覺(jué)的情形： 歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明
小升初必背古詩(shī)詞填空題
1、生當(dāng)作人杰，________。
2、________，波撼岳陽(yáng)城。
3、草木有本心，________。
4、黃金若糞土，________。
5、________，板蕩識(shí)忠臣。
6、人生自古誰(shuí)無(wú)死，________。
7、枝上柳綿吹又少，________。
8、________，道是無(wú)晴卻有晴。
9、________，為伊消得人憔悴。
10、________，在地愿為連理枝。
11、________，此恨綿綿無(wú)絕期。
12、日出江花紅勝火，________。
13、溪云初起日沉閣，________。
14、________，不廢江河萬(wàn)古流。
15、________，直掛云帆濟(jì)滄海。
16、________，一水中分白鷺洲。
17、花開(kāi)堪折直須折，________。
18、________，不拘一格降人才。
19、云橫秦嶺家何在，________。
20、________，猶抱琵琶半遮面。
21、________，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
22、________，不教胡馬度陰山。
23、我自橫刀向天笑，________。
24、________，向陽(yáng)花木易逢春。
25、抽刀斷水水更流，________。
26、________，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
27、無(wú)邊落木蕭蕭下，________。
28、________，六宮粉黛無(wú)顏色。
29、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，________。
30、________，心有靈犀一點(diǎn)通。
31、________，卻話巴山夜雨時(shí)。
32、春蠶到死絲方盡，________。
33、________，甲光向日金鱗開(kāi)。
34、________，飛入尋常百姓家。
35、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，________。
36、________，聽(tīng)唱新翻楊柳枝。
37、商女不知亡國(guó)恨，________。
38、空床臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，________。
39、春風(fēng)又綠江南岸，________。
40、________，一日看盡長(zhǎng)安花。
41、春色滿園關(guān)不住，________。
42、________，海上明月共潮生。
43、春城無(wú)處不飛花，________。
44、春潮帶雨晚來(lái)急，________。
45、________，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
46、舉世皆濁我獨(dú)清，________。
47、________，一片冰心在玉壺。
48、粉身碎骨渾不怕，________。
49、戰(zhàn)士軍前半死生，________。
50、________，江南雖好是他鄉(xiāng)。
51、借問(wèn)酒家何處有，________。
52、________，銅雀春深鎖二喬。
53、________，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。
54、春宵一刻值千金，________。
55、月落烏啼霜滿天，________。
56、姑蘇城外寒山寺，________。
57、________，吹面不寒楊柳風(fēng)。
58、問(wèn)渠哪得清如許，________。
59、________，又豈在朝朝暮暮。
60、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，________。
參考答案
1、死亦為鬼雄
2、氣蒸云夢(mèng)澤
3、何求美人折
4、肝膽硬如鐵
5、疾風(fēng)知?jiǎng)挪?/p>
6、留取丹心照汗青
7、天涯何處無(wú)芳草
8、東邊日出西邊雨
9、衣帶漸寬終不悔
10、在天愿作比翼鳥(niǎo)
11、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡
12、春來(lái)江水綠如藍(lán)
13、山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓
14、爾曹身與名俱滅
15、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
16、三山半落青天外
17、莫待無(wú)花空折枝
18、我勸天公重抖擻
19、雪擁藍(lán)關(guān)馬不前
20、千呼萬(wàn)喚始出來(lái)
21、江山代有才人出
22、但使龍城飛將在
23、去留肝膽兩昆侖
24、近水樓臺(tái)先得月
25、舉杯銷愁愁更愁
26、出師未捷身先死
27、不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)
28、回眸一笑百媚生
29、每逢佳節(jié)倍思親
30、身無(wú)彩鳳雙飛翼
31、何當(dāng)共剪西窗燭
32、蠟炬成灰淚始干
33、黑云壓城城欲摧
34、舊時(shí)王謝堂前燕
35、病樹(shù)前頭萬(wàn)木春
36、請(qǐng)君莫奏前朝曲
37、隔江猶唱后庭花
38、誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣
39、明月何時(shí)照我還
40、春風(fēng)得意馬蹄疾
41、一枝紅杏出墻來(lái)
42、春江潮水連海平
43、寒食東風(fēng)御柳斜
44、野流無(wú)人舟自橫
45、相見(jiàn)時(shí)難別亦難
46、眾人皆醉我獨(dú)醒
47、洛陽(yáng)親友如相問(wèn)
48、要留青白在人間
49、美人帳下猶歌舞
50、莫怪春來(lái)便歸去
51、牧童遙指杏花村
52、東風(fēng)不與周郎便
53、濁酒一杯家萬(wàn)里
54、花有清香月有陰
55、江楓漁火對(duì)愁眠
56、夜半鐘聲到客船
57、沾衣欲濕杏花雨
58、為有源頭活水來(lái)
59、兩情若是久長(zhǎng)時(shí)
60、絕知此事要躬行
小升初作文高分技巧
一、回扣標(biāo)題法
不管在何種情況下，作文中的扣題是極為重要的，更何況在考試作文無(wú)法煞尾的情況下，尤為需要。
如有一年高考的標(biāo)題是《一次不尋常的考試》，在記述了某件事情之后，一旦想不出更好的結(jié)尾方式，就不妨以“對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次多么不尋常的考試啊”來(lái)作結(jié)。有了這樣一句扣題的結(jié)尾，作文分?jǐn)?shù)就有可能明顯上升。
二、直接代入法
考試時(shí)，由于把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在前半部分的基礎(chǔ)題中，而導(dǎo)致后半部分寫(xiě)作題時(shí)間倉(cāng)促，客觀上已不允許再進(jìn)行仔細(xì)的構(gòu)思。與其緊扣考試作文的命題及要求寫(xiě)一半，還不如稍偏離命題及要求完成一篇。因?yàn)殚喚碚吆苤v究作文的完整性，所以在這種節(jié)骨眼上，不妨將平日自己印象較深而又在內(nèi)容與寫(xiě)法上較為近似的文章改頭換面直接代進(jìn)去。(不要偏得太遠(yuǎn)，代入的時(shí)候可以想辦法再套題。)
三、抒情號(hào)召法
用抒情的手法、號(hào)召的形式來(lái)結(jié)尾，當(dāng)考試中來(lái)不及寫(xiě)其它更完美的結(jié)尾時(shí)，我們就可以簡(jiǎn)單地以抒情號(hào)召的方法來(lái)進(jìn)行。
如一篇題為《零用錢》的作文，它是這樣結(jié)尾的：“同學(xué)們，讓我們一起來(lái)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，為自己、為他人、為國(guó)家節(jié)省每一分錢，使我們的生活更甜、更美、更有意義吧!”
不過(guò)，抒情號(hào)召之時(shí)，一是不要唱過(guò)分的高調(diào)，二是要比論點(diǎn)更深刻些。
四、編擬提綱法
考試中，有時(shí)由于忙于攻基礎(chǔ)、做小作文，以致留給作文的時(shí)間所剩無(wú)幾，無(wú)論如何快速，也為時(shí)不夠，與其只寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭或者干脆空著，總還不如列個(gè)提綱來(lái)得劃算。當(dāng)然提綱盡可能詳細(xì)具體，至少能讓閱卷者看出文章的結(jié)構(gòu)、主題及大致的內(nèi)容，如有可能再補(bǔ)寫(xiě)開(kāi)頭與結(jié)尾，讓閱卷者略睹文采。
五、留空湊撲法
考試作文時(shí)，因?yàn)槭孪炔辉刑峋V，寫(xiě)了一半寫(xiě)不下去的情況也是較為多見(jiàn)的。多數(shù)同學(xué)們往往會(huì)冥思苦想、咬筆待續(xù)，越想越覺(jué)得時(shí)間緊迫，越想越覺(jué)得銜接不上。這時(shí)不如留出一段空白，先將自己構(gòu)思考慮過(guò)的內(nèi)容寫(xiě)下去待思路暢通了，內(nèi)容回憶起來(lái)了，或者全文完成了再來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)拼湊，那也是為文的上策。
六、移花接木法
就是將原來(lái)看過(guò)的范文或?qū)戇^(guò)的習(xí)作，在文章的結(jié)構(gòu)上，或者有關(guān)的人物上，或者表達(dá)的'主題上，或者列舉的論據(jù)上，諸如此類，稍加變通和更換，使之與考試的命題與要求相符合。這不但可以節(jié)省寫(xiě)作時(shí)間，
更可以提高作文質(zhì)量，不僅寫(xiě)作時(shí)間不足時(shí)應(yīng)該運(yùn)用，而且寫(xiě)作時(shí)間有余時(shí)同樣可以運(yùn)用。(一定要選擇一個(gè)平時(shí)寫(xiě)得非常不錯(cuò)的文章。)
七、照應(yīng)開(kāi)頭法
這和上面的回扣標(biāo)題有異曲同工之處。但無(wú)論是記敘文還是議論文，都比較講究首尾的照應(yīng)，如果在應(yīng)試作文一時(shí)尋找不出更好的結(jié)尾，就可以采用照應(yīng)開(kāi)頭的方式來(lái)寫(xiě)。
八、將錯(cuò)就錯(cuò)法
有時(shí)慌張與緊張之下，一不留神審題不慎，寫(xiě)對(duì)一半才發(fā)現(xiàn)文章偏題或者離題，但若重新構(gòu)思則又沒(méi)有充裕的時(shí)間。
在這種情況下，與其更弦改轍寫(xiě)上半篇幾段，倒不如將錯(cuò)就錯(cuò)完成通篇全章。當(dāng)然要盡可能牽強(qiáng)附會(huì)、力挽殘局，在扣題點(diǎn)題、分析總結(jié)上下功夫，在議論抒情、結(jié)論收尾上下文章，這樣說(shuō)不定會(huì)使文章宕開(kāi)一筆、絕處逢生。
九、畫(huà)龍點(diǎn)睛法
在記敘文的寫(xiě)作中，適當(dāng)?shù)淖h論往往能點(diǎn)明題旨、深化主題，而當(dāng)應(yīng)試作文最后來(lái)不及結(jié)尾時(shí)更要進(jìn)行相關(guān)的議論來(lái)總結(jié)點(diǎn)題。這既是迫不得已的辦法，也是為文應(yīng)急的措施。
如一篇題為《嘮嘮叨叨的姥姥》，文章主要通過(guò)對(duì)姥姥“嘮嘮叨叨”的性格刻畫(huà)，不僅真實(shí)地反映了隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人民生活得到了改善的現(xiàn)實(shí)，更重要的是從姥姥那種念念不忘過(guò)去的嘮叨中啟發(fā)人們不能忘記過(guò)去的勤儉品德。文章最后就運(yùn)用畫(huà)龍點(diǎn)睛的方法作結(jié)的：“我明白了，我住校時(shí)缺少的，就是姥姥的嘮叨?！?/p>
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