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高考備考復(fù)習(xí)好物理的方法大全

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2023高考備考復(fù)習(xí)好物理的方法大全

備考高考時(shí),學(xué)生復(fù)習(xí)物理要牢固地熟練應(yīng)用所學(xué)知識,并在掌握技能、技巧方面達(dá)到一定的熟練程度。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考備考復(fù)習(xí)好物理的方法大全,歡迎大家來閱讀。

高考備考復(fù)習(xí)好物理的方法大全

高考物理提分的備考技巧

一、回歸教材、研究教材內(nèi)容

我們參加了很多場次考試,做了大量的練習(xí)題,但不能盲目練題,或者一味追求做題數(shù)量。要更注重練題的質(zhì)量,目的是提升我們的思維能力、鞏固知識和提高解題的熟練程度。我們要研究教材內(nèi)容,讓考點(diǎn)回歸教材,對重要公式、定理進(jìn)行推導(dǎo),把教材讀薄讀透,掌握知識點(diǎn)的運(yùn)用與遷移。

二、通過物理模型,提升思維能力

物理中有很多的物理模型,而物理模型不過是應(yīng)用教材知識解決問題的參考案例罷了,不能機(jī)械地理解這些模型,而是要掌握分析這些物理問題的方法,靈活應(yīng)用。以豎直上拋運(yùn)動為例,理解豎直上拋運(yùn)動的分析方法后,應(yīng)學(xué)會分析處理在勻減速直線運(yùn)動中速度減為零后反向加速的一類問題。

三、善于總結(jié)、融匯貫通

在物理學(xué)科備考中要善于把類似的習(xí)題進(jìn)行歸類總結(jié)、對比分析,建立知識體系,總結(jié)各知識點(diǎn)的考查方式。

四、整理錯題,查缺補(bǔ)漏

在最后的備考時(shí)間里,各個(gè)省、市的模擬題、押題卷相繼面世,但是最高效的復(fù)習(xí)方法還是應(yīng)該回顧錯題,把曾經(jīng)的錯題重新做一遍,這樣不但更有針對性地彌補(bǔ)了自己的不足,而且還能快速地把知識盲點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,因此建議同學(xué)們多花點(diǎn)時(shí)間練習(xí)錯題。

高考物理的復(fù)習(xí)方法

一、高考物理觀察的幾種方法

1、高考物理順序觀察法:按一定的順序進(jìn)行觀察。

2、高考物理特征觀察法:根據(jù)現(xiàn)象的特征進(jìn)行觀察。

3、高考物理對比觀察法:對前后幾次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)的觀察進(jìn)行比較。

4、高考物理全面觀察法:對現(xiàn)象進(jìn)行全面的觀察,了解觀察對象的全貌。

二、高考物理過程的分析方法

1、化解過程層次:一般說來,復(fù)雜的物理過程都是由若干個(gè)簡單的子過程構(gòu)成的。因此,分析物理過程的最基本方法,就是把復(fù)雜的問題層次化,把它化解為多個(gè)相互關(guān)聯(lián)的子過程來研究。

2、探明中間狀態(tài):有時(shí)階段的劃分并非易事,還必需探明決定物理現(xiàn)象從量變到質(zhì)變的中間狀態(tài)(或過程)正確分析物理過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

3、理順制約關(guān)系:有些綜合題所述物理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程,是諸多因素互相依存,互相制約的綜合效應(yīng)。要正確分析,就要全方位、多角度的進(jìn)行觀察和分析,從內(nèi)在聯(lián)系上把握規(guī)律、理順關(guān)系,尋求解決方法。

4、區(qū)分變化條件:物理現(xiàn)象都是在一定條件下發(fā)生發(fā)展的。條件變化了,物理過程也會隨之而發(fā)生變化。在分析問題時(shí),要特別注意區(qū)分由于條件變化而引起的物理過程的變化,避免把形同質(zhì)異的問題混為一談。

三、高考物理因果分析法

1、分清因果地位:物理學(xué)中有許多物理量是通過比值來定義的。如R=U/R、E=F/q等。在這種定義方法中,物理量之間并非都互為比例關(guān)系的。但學(xué)生在運(yùn)用物理公式處理物理習(xí)題和問題時(shí),常常不理解公式中物理量本身意義,分不清哪些量之間有因果聯(lián)系,哪些量之間沒有因果聯(lián)系。

2、注意因果對應(yīng):任何結(jié)果由一定的原因引起,一定的原因產(chǎn)生一定的結(jié)果。因果常是一一對應(yīng)的,不能混淆。

3、循因?qū)Ч?,?zhí)果索因:在物理習(xí)題的訓(xùn)練中,從不同的方向用不同的思維方式去進(jìn)行因果分析,有利于發(fā)展多向性思維。

高考物理沖刺復(fù)習(xí)方法

物理學(xué)基本概念和基本規(guī)律都有一個(gè)逐步深化的過程,如能量這一概念就貫穿高中三年的學(xué)習(xí)。通過對課本的再閱讀、再熟悉,可以領(lǐng)會物理學(xué)生動豐富的思想,從整體角度使所學(xué)物理概念和規(guī)律融會貫通。

回歸基本題型,對每一道習(xí)題,要能把握關(guān)鍵字詞和提取圖表信息,弄清所給物理情境涉及的物理規(guī)律、相關(guān)物理狀態(tài)、物理過程產(chǎn)生的原因和條件等。

重視實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),理解實(shí)驗(yàn)結(jié)論形成的過程。從每年全國物理高考的實(shí)踐來看,實(shí)驗(yàn)題的得分率一般都不理想。對于每一個(gè)考查的實(shí)驗(yàn),都要重視領(lǐng)會和熟悉實(shí)驗(yàn)的思想、原理、操作方法、數(shù)據(jù)的記錄處理要點(diǎn)以及實(shí)驗(yàn)誤差來源分析等。

堅(jiān)持每天模擬訓(xùn)練,找出失分點(diǎn),及時(shí)弄懂并進(jìn)行歸納總結(jié)。注重規(guī)范解題,如填空和實(shí)驗(yàn)題中的有效位數(shù)、計(jì)算題中基本公式的規(guī)范書寫等。針對自己容易失分的題型,多進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。記錄解答每個(gè)題型所用時(shí)間,合理分配解題時(shí)間,爭取做到會做的題目一分不丟。

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