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高考前最后一個月的備考攻略大全

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高考前最后一個月的備考攻略大全歸納

2023高考即將到來,臨近大考的最后一個月,如何復(fù)習(xí)備考,如何將備考效益最優(yōu)化,是高三師生最關(guān)心的問題。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考前最后一個月的備考攻略大全,歡迎大家來閱讀。

高考前最后一個月的備考攻略大全

高考前最后一個月如何準備

A 乾坤未定 一切皆有可能

俗話說,考場如戰(zhàn)場,如果將中國各類考試排個序,高考位居第一,應(yīng)當是毫無疑問,因為這場考試承載著各種各樣的意義。這也就注定高考的非同尋常。平時一騎絕塵的選手有可能敗下陣來,平常不上不下的同學(xué)也有可能突然爆發(fā),拔得頭籌。

楊老師介紹,經(jīng)過高中三年高強度的學(xué)習(xí),特別是高三一年的復(fù)習(xí),相信各位考生也已經(jīng)對自己的水平有一個大體上的認知。而且高考難度基本上也不會有很大變化,考點也比較穩(wěn)定,既然如此,保持一個強大的心態(tài),確保自己在高考考場上,發(fā)揮最佳水平,就更為重要。

B 提高自己的抗壓能力

相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷,每次考試的時候,都會聽到那些做題很快的同學(xué),在考場上翻卷的沙沙聲響。因此,有一部分同學(xué)就會感到非常煩躁,心煩意亂,一次兩次,三番四次,每次都會這樣,導(dǎo)致考試的心態(tài)發(fā)生變化,這種心態(tài)甚至?xí)绊懩闫匠5膶W(xué)習(xí),進而盲目地去跟隨他人的節(jié)奏,結(jié)果影響自己的學(xué)習(xí)效率。

楊老師說,其實,對于很多成績一般的同學(xué)來說,你也不需要無時無刻都向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊,特別是在考場上的時候,你只需要按照自己的節(jié)奏,做好你自己就可以了,即便是做題速度稍微慢點也沒關(guān)系,只要按照自己舒服的習(xí)慣就可以了,切記不能因為盲目追求做題速度,導(dǎo)致正確率下降,這樣將會適得其反。

C 確定適當?shù)母呖寄繕?/p>

楊老師認為,其實很多同學(xué)都應(yīng)當對自己的高考設(shè)定一個KPI,以此來激勵自己的學(xué)習(xí)。否則大家只會是習(xí)慣性地使勁學(xué),拼命干,往高分沖,至于沖到一個什么程度,不清楚。

其實絕大部分同學(xué)高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)確實緊繃,實際上不妨確定一個適當?shù)哪繕?,給自己設(shè)定一個奮斗努力的學(xué)校。那么,有的同學(xué)就會問,我設(shè)定這個目標又有什么用呢?其實,只有當你有了向往的高校后,你為之奮斗的分數(shù)才會產(chǎn)生實際意義,你為高考所付出的每一分力氣,流過的每一滴汗,走出的每一步,都是向著你的夢想,更近一步。

“同學(xué)們,你們需要看得更遠,如果只是簡簡單單地將目光鎖定高考分數(shù),就會變得患得患失,甚至?xí)驗橐淮问д`就開始懷疑自己?!睏罾蠋熃榻B,只有深知自己的前進方向,才不會在意過程中的磕磕碰碰,起起伏伏。多想想向往的大學(xué)生活,想想你會在哪所學(xué)校,哪座城市有著哪些不一樣的經(jīng)歷和體驗,想想你會在大學(xué)有著怎樣的成長。通過設(shè)定目標的方法,你才會更加坦然地面對一次次??贾凶约悍傅腻e誤,才會堅定信心,朝著目標而努力。

D 注意作息防止“宕機”

在全身心投入一件事情之前,前提條件是什么呢?自然就是要有一個完整的身心條件啊!而具體到高考這件事上,同學(xué)們要想在考場上發(fā)揮高水平,就意味著要把自己的精神狀態(tài)和身體狀態(tài)調(diào)整到最佳階段。因此,建議考生們現(xiàn)在每天抽一些時間,適當?shù)刈鲆恍┹p松的運動,調(diào)節(jié)自己的身心節(jié)奏。大家在這個過程中,可以不去考慮最近做過的那些題目,通過這一刻的休息,將自己從緊張的學(xué)習(xí)生活中抽離出來,以便投入后期更為緊張的學(xué)習(xí)進程中。

E 回歸基礎(chǔ)的知識點

其實到了高考前的一個月,各科老師也會逐漸降低講課的頻率,授課時間越來越短,留給同學(xué)們自我鞏固的時間越來越長。這時候,很多同學(xué)都會感到不知所措,無所事事,一旦沒了老師的引路,自己完全不知道該從哪里做起。

楊老師建議大家,可以將自己之前整理的錯題本找出來,把自己之前做錯的題目再重新做一遍,回想一下自己當初做錯是在哪里跌的跟頭,將一些最基礎(chǔ)的知識點回顧整理一下,檢查一下自己是否有遺忘,從而進行查漏補缺。

臨近高考每天總是有大大小小的考試,成績起伏是必然的,考生要做到心態(tài)平和,一次成績好壞不代表什么,勝不驕敗不餒,保持堅強、良好的心態(tài)迎高考!不想考試后的事,如果有什么疑惑或者不踏實的地方,那就放下心理包袱,輕裝上陣,放手一搏。其實沒有哪個考生會覺得已經(jīng)做好了充分的準備了,越是臨考越是覺得自己準備不夠,所以沒必要太著急。只有這樣才能充分發(fā)揮自己的水平,考出理想成績。

高考前最后30天沖刺建議

不做難題,重回教材

最后30天內(nèi),考生不要再試圖做難題。高考試題雖然千變?nèi)f化,但“根”在教材,對教材和基礎(chǔ)知識的熟練程度是制勝的基礎(chǔ)。

在復(fù)習(xí)備考時要堅決克服重資料、輕課本,重解題、輕聽課,重深難題、輕基礎(chǔ)題的傾向??偟囊笫屈c點落實,板塊清晰,網(wǎng)絡(luò)完善。

回歸課本時,也要注重知識的歸納總結(jié),構(gòu)建學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)。可以說,每一道題都不可能只考一個知識點,而是綜合了相關(guān)聯(lián)的幾個知識點。因此,復(fù)習(xí)備考時要特別注意知識間的區(qū)別和聯(lián)系,弄清其來龍去脈,同時注重應(yīng)用和理解,以及知識的遷移和創(chuàng)新。

收集錯題,反思錯誤

在復(fù)習(xí)備考時要記住做題重在題后反思。收集整理、反思錯誤是為了今后少出錯誤甚至不出錯誤。知識掌握越準確、越精細、越深刻,高考取勝的把握才會越大。

反思最好的形式是建立錯題本。錯題本的建立應(yīng)注意以下幾點:一是分類整理;二是勤于回頭;三是整理細節(jié);四是拓展延伸。對每一道錯題的整理,至少包括:這是什么問題,我為什么出錯,應(yīng)該怎樣做,還會有哪些變化等部分。

規(guī)范答題,調(diào)整心態(tài)

失分有時往往不是知識遺漏,而是答題不夠規(guī)范。不少考生在高考后的估分與實際分數(shù)相差較大,就是吃了解題不規(guī)范的虧。

規(guī)范答題的習(xí)慣靠平時養(yǎng)成,考生們可以學(xué)習(xí)近幾年高考評分細則,熟悉各科規(guī)范答題的要求。平時答題時要糾正“會而不對、對而不全、全而不快、快而不準”的壞習(xí)慣,爭取高考時該得的分一分都不丟。

研究表明,影響高考成績的二十個因素中,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要性居第四位,學(xué)習(xí)方法的重要性居第三位,考前心態(tài)的重要性居第二位,而臨考心態(tài)的重要性居第一位。由此可見,好心態(tài)才會有好成績。

這段時間,考生應(yīng)矯正自我認識上的偏差,正確評價自己,提高自信心。同時要樹立正確的考試觀,確定恰當?shù)目荚嚻谕?,以“平常心”對待考試?/p>

高考最后30天復(fù)習(xí)沖刺方法

1、以學(xué)為先。

在他們心目中,學(xué)習(xí)是正事,理應(yīng)先于娛樂,一心向?qū)W,氣定神閑,心無旁騖,全力以赴,忘我備戰(zhàn)。

2、隨處學(xué)習(xí)。

善用零碎時間,每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語,背誦公式,解除疑難,調(diào)整情緒。無論怎樣各具特色,有一點他們是一致的:保證學(xué)習(xí)時間,學(xué)會見縫插針利用好空余時間,經(jīng)過日積月累,效果很可觀。

3、講究條理。

將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書立或指向裝好,分類存放,避免用時東翻西找。每天有天計劃,每周有周計劃,按計劃有條不紊地做事,不一暴十寒。

4、學(xué)會閱讀。

學(xué)會速讀和精讀,提高單位閱讀量。學(xué)會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖,提前了解內(nèi)容,獲取更有效的信息。當積極的閱讀者,不斷的提問,直到弄懂字里行間的全部信息為止,特別要弄懂知識的起點和終點,梳理好知識要點。

5、合理安排。

該做啥時就做啥,在合理的時候做合理的事情,不背道而馳。比如抓課堂效率,當堂聽,當堂記,當堂理解,不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教,做到堂堂清。比如利用好時間,勉勵自己完成當天的學(xué)習(xí)任務(wù),做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合,張弛有度,動靜相宜。比如堅持緊跟老師步伐復(fù)習(xí),不誤入歧途。比如堅持勤睜眼常開口,對課本上的東西多看,對未懂的內(nèi)容能多問。

6、善做筆記。

尖子生往往一邊聽課一邊記重點,不是事無巨細全盤記錄,特別善于記下老師補充的東西,課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄。能及時整理筆記,對老師強調(diào)的重要知識點格外注意,特別注意讓知識系統(tǒng)化,積極思考能解決什麼問題。

7、作業(yè)規(guī)范。

認真審題,冷靜應(yīng)答,把每次作業(yè)當作高考,作業(yè)工整,步驟齊全,術(shù)語規(guī)范,表述嚴謹。規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細認真品質(zhì),更能養(yǎng)成細心用心習(xí)慣,從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。

8、勤于思考,善于思考。

這一條是重中之重,應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個階段。比如:做完一道題后,要對答案,這里應(yīng)有一個反思的過程,要弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,怎樣才能達到舉一反三、觸類旁通的效果。

9、學(xué)習(xí)互助。

與同學(xué)開心地相處,遇事不斤斤計較,寬容豁達;珍視同學(xué)間的友誼,在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助,經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題,使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系,才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中,從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。

10、自我調(diào)整。

不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進行自我調(diào)節(jié),摒棄外界和自身的壓力,自覺地放下思想包袱,化壓力為動力,不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時,都保持一顆平常心。不斷地對自己進行積極的心理暗示,在這樣不斷的積極心理暗示下,信心值就不斷上升,從一點信心都沒有逐漸到有了堅強的不可動搖的信心,通過努力,去想了、去做了。

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