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高考考生怎樣做才能實現(xiàn)逆襲

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2023年高考前,高三考生在考前想要提高成績,需要注意知識系統(tǒng)化,不把知識系統(tǒng)化,是復(fù)習(xí)效益低下的最根本原因之一。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考考生怎樣做才能實現(xiàn)逆襲,歡迎大家來閱讀。

高考考生怎樣做才能實現(xiàn)逆襲

高考逆襲成黑馬的方法

清楚個人狀態(tài),制定科學(xué)目標(biāo)

高三考生并未定型,可學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,成績優(yōu)異的考生,能取得600分左右,成績一般的學(xué)生,400分都有些吃力。想取得長足進步,要認(rèn)清個人狀態(tài),了解各科的優(yōu)缺點。

正確認(rèn)清自己,制定科學(xué)目標(biāo),可分為“階段性目標(biāo)”與“最終目標(biāo)”,最終目標(biāo)是取得高分,被名校錄取。階段性目標(biāo),是在某一階段,完成哪些任務(wù),能夠查漏補缺,不斷提升。

舉個例子:小王是河北考人,期末考試得到500分,被名校錄取有些吃力,一本院??梢耘?。用剩下的時間努力沖刺,爭取再提高60分,高考時考到560分,完全有可能。

560分是最終目標(biāo),60分要分配到各個階段,30天提高20分不是問題,復(fù)習(xí)時要抓住重難點,把握課上的重點,考試時認(rèn)真細(xì)心些,切勿馬虎大意,不要輕言放棄,高考時完成最終目標(biāo)。

著力于重難點,懂得把握分?jǐn)?shù)

高三不再教授新知識,對之前的內(nèi)容整體復(fù)習(xí),對某些重難點進行補充,對書上未能提到的知識進行補充,用三輪復(fù)習(xí)來鞏固知識,每輪復(fù)習(xí)的時間與重點不同,學(xué)生要學(xué)會把握分?jǐn)?shù)。

下學(xué)期開學(xué)后,會開始第二輪復(fù)習(xí),對考綱的重難點,書中沒有的知識點,進行整體分析與補充。學(xué)生要跟上老師節(jié)奏,在老師指導(dǎo)下沖刺,要注重個人短板,抽出更多時間彌補。

語文提分有難度,數(shù)學(xué)和英語是重點,學(xué)生成績不突出,要學(xué)會把握基礎(chǔ),看書背單詞必不可少。掌握理論知識,要學(xué)會實際運用,課后做題鞏固,過程有些枯燥,可對提分確實有效。

做題時要有“戰(zhàn)術(shù)”,掌握一種解題方法,做不同類型的難題,把??伎醋鞲呖?,把高考看作模考,放松身心發(fā)揮全部實力。背誦作文模板、列出答題過程,對快速提分很有效。

切勿自暴自棄,學(xué)會正確取舍

高考猶如馬拉松一般,不比拼考生間的速度,考驗學(xué)生的耐力與信心。高考前最緊張最難熬,堅持十多年,等的便是那一刻,真正到來時,心中有些慌亂,不知如何復(fù)習(xí),不懂如何取舍。

高考是選拔性考試,各個試題難度不同,越往后難度越大,分?jǐn)?shù)越難掌握。要學(xué)會取舍,拿到基礎(chǔ)分?jǐn)?shù),切勿粗心大意,把會做的題做對,能拿得分拿到手,再去看其余難題。

有些題型可直接放棄,像數(shù)學(xué)最后兩大題的第2問和第3問,難度較大,需要耗費很長時間,沒把握拿到高分,不妨放棄這道題,去檢查之前的答案,是否有紕漏,是否答題規(guī)范等等。

調(diào)整個人心態(tài),迎接未來高考

學(xué)習(xí)不是易事,高考考驗學(xué)生的知識面,更考驗學(xué)生的心態(tài)。心態(tài)好的學(xué)生,答題時游刃有余,心中并不慌亂,心態(tài)差的學(xué)生,心跳加速精神緊繃,難以發(fā)揮正常水平。

考生都有壓力,只是表現(xiàn)不同,解決方法不同,運動、聽音樂、安心休息,對調(diào)整心態(tài)很有效,進入考場后深呼吸,閉眼休息3分鐘5分鐘,平復(fù)心態(tài)后,再去答題也不遲。

考完一科后,全身心準(zhǔn)備下一科目,不與他人討論上一科目,以免影響個人心態(tài)。每人能取得滿分,盡力答題即可,對自己有信心,堅信你能超常發(fā)揮,成為高考時的一匹黑馬。

高考最后逆襲的竅門

一:要找對自己的備考方向,將課本基礎(chǔ)知識打牢固

將自己容易丟分的知識點,進行鞏固和牢記,回歸課本,配套性的去學(xué)習(xí),先從一些簡單的中等題,簡單題做起,把課本知識點給理解透徹,然后再去做一些較難的題目。

二:合理的利用作業(yè)、以及所做的試卷

日常學(xué)習(xí)中,通過做一些簡單中等題,可以檢驗我們基礎(chǔ)知識是否牢固,同時也能提升我們后續(xù)復(fù)習(xí)的信心。在做作業(yè)的過程中,要學(xué)會去總結(jié)問題,將難易問題分開,不同程度的去學(xué)習(xí)和鞏固。

特別是對于一些難題,一定要將困惑的點給理解清楚,讓自己知道每一步都是怎么來的,千萬不能不懂裝懂!切記一定要吃透!特別是對于所做的試卷,做完后把做錯的都整理好,及時的鞏固,讓自己加深印象!

考生如何在高三成功逆襲

1、重點突出,方向明確。高考復(fù)習(xí)的過程中,很多同學(xué)都把主要的精力放在學(xué)的相對好的科目上,而對于學(xué)的不好的科目就有中忽視的態(tài)度。這樣的情況很不利于總體成績的提高,因為學(xué)的好的科目提升空間沒有弱勢科目的空間大,而且成績越好越難提高,花費的精力也更多。所以文科生們在復(fù)習(xí)的時候,要把重點放在弱勢、提升空間大的科目上。

2、不能過分的“聚焦”。雖說高三復(fù)習(xí)的主要目的是高考,但是同學(xué)們還是要以實際為出發(fā)點,穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要急功近利。有一部分同學(xué),在做題的時候?qū)L粢恍└呖颊骖}進行練習(xí),有些真題難度比較大,不僅花費時間還難掌握,這時候就會出現(xiàn)焦躁不安的情緒,負(fù)能量爆棚,時間長了學(xué)習(xí)成績越來越差。

其實高考百分之六十左右的內(nèi)容考的都是課本上的內(nèi)容,也就是基礎(chǔ)的知識,按照高考總分的百分之六十來算,如果說基礎(chǔ)題全都做對,那么分?jǐn)?shù)就是450分,這對于很多地區(qū)的同學(xué)來說已經(jīng)過了二本線了,所以平時復(fù)習(xí)的時候,以課本為主,把課本上的東西都掌握了,學(xué)習(xí)更難的內(nèi)容也就相對輕松了,同時高考也成功了一大半。

3、上課專心很重要。上課認(rèn)真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要一味的記,而是記重點以及不懂的,書本上有的,標(biāo)注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統(tǒng)的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據(jù)文科教學(xué)大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。

4、注重學(xué)習(xí)效率。文科的知識記憶的內(nèi)容比較多,很多同學(xué)都花大量的時間去背書,雖然都記住了,但是考試成績依然上不去。這就是因為學(xué)習(xí)沒有效率,太注重記憶反而忽略了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。高三的文科生在復(fù)習(xí)的時候,不僅要背知識點,還要注重“實戰(zhàn)”,畢竟高考需要答題,而不是背書。

5、學(xué)會總結(jié)知識,明確戰(zhàn)略。不放過一個含糊不清的問題,將學(xué)到的新知識,容納進舊的知識體系中,是學(xué)習(xí)過程中一個重要的方法。學(xué)習(xí)效果的好壞,還在于積極的歸納學(xué)過的知識,對知識體系進行梳理,使得歸納出來的方法,能夠解決新的問題。

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