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數(shù)學(xué)日記五年級(jí)2020最新

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在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們?cè)趺粗朗裁?。今天小編在這給大家整理了數(shù)學(xué)日記五年級(jí)大全,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

數(shù)學(xué)日記五年級(jí)()

今天天氣晴朗,我來(lái)到了超市購(gòu)物我一進(jìn)去看到了好多東西。于是我就拼命地購(gòu)物馬上我的筐子都滿了,我就問(wèn)爸爸:“你能把這里的東西算好嗎?爸爸摸了一下腦袋這么多東西誰(shuí)能一下子算好?。课艺f(shuō)我能。馬上我算著腦袋都被算累了。爸爸想出了好辦法去找收銀圓要他來(lái)幫助我們。

來(lái)到了收銀臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō):“你能幫我算一下嗎?我們用口算太難算了。請(qǐng)你幫我們算一下,不一會(huì)兒就算了出來(lái),我連聲贊嘆說(shuō):“好,太厲害了,我就問(wèn)了阿姨一句你是怎么做到的,阿姨說(shuō):”這種小事難不到我。我都是靠了手機(jī)計(jì)算的,我說(shuō)我這么怎么這么笨啊,沒(méi)想到這一點(diǎn)啊。我們清理東西好了就走了,我一直在想為什么阿姨知道這一點(diǎn)呢?我疑惑起來(lái)阿姨怎么會(huì)想到這一點(diǎn)而我就想不到呢?

等我回到家中我領(lǐng)悟到了,生活中也有數(shù)學(xué)就象今天發(fā)生的事情,就有數(shù)學(xué)的東西。比如你在算很多東西的時(shí)候算不清楚就用計(jì)算器如果沒(méi)有計(jì)算器也可以用手機(jī)類的東西計(jì)算這些數(shù)字不就解決了嗎?凡是解決數(shù)學(xué)類的東西都要靠腦袋。

所以生活離不開(kāi)數(shù)學(xué),你如果碰到數(shù)學(xué)計(jì)算難的時(shí)候就用點(diǎn)腦子去想辦法。

數(shù)學(xué)日記五年級(jí)()

美麗的校園

三月的石小校園里,春風(fēng)拂面,暖意盈盈,孩子們?cè)跀?shù)學(xué)科組的安排下,寫(xiě)下了篇篇妙語(yǔ)連珠,趣味盎然的數(shù)學(xué)日記。第三周,數(shù)學(xué)科組開(kāi)始準(zhǔn)備一年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)日記的指導(dǎo)與評(píng)比工作。經(jīng)驗(yàn)豐富的李霞老師和趙奔香老師,對(duì)科組老師們傾囊相授,介紹了自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),還拿出自己的優(yōu)秀學(xué)生日記與科組全體老師共享。

第四周是學(xué)生日記的創(chuàng)造期,經(jīng)過(guò)我們數(shù)學(xué)老師的悉心指導(dǎo),學(xué)生都能把自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來(lái),并能充分發(fā)揮小孩子的想象力,一篇篇童趣盎然、數(shù)學(xué)味濃厚的數(shù)學(xué)日記紛紛面世。

第五周,是我們數(shù)學(xué)科組優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記的評(píng)比期,根據(jù)計(jì)劃每個(gè)班級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)6 人,二等獎(jiǎng)6人,三等獎(jiǎng)8人。數(shù)學(xué)日記讓學(xué)生把自己的實(shí)際生活和數(shù)學(xué)知識(shí)聯(lián)系在了一起,極高的調(diào)動(dòng)起了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性和積極性,讓孩子們更加愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)啦!

數(shù)學(xué)日記五年級(jí)()

數(shù)學(xué)在生活中是無(wú)處不在,無(wú)處不有的,有了一些數(shù)學(xué)知識(shí),就可以在生活中解決更多的問(wèn)題。

有一次,媽媽帶我去丹尼斯購(gòu)物,看到了這樣的廣告——肥皂每塊4元錢(qián),買(mǎi)3送1。媽媽回想起了前些日子在九頭崖看到的肥皂促銷(xiāo)方法是打八折。媽媽準(zhǔn)備考一考我,便問(wèn)道:“兒子,現(xiàn)在媽媽準(zhǔn)備買(mǎi) 4塊肥皂,你來(lái)幫媽媽算一算去哪里買(mǎi)更實(shí)惠?!蔽衣约铀妓?,便回答了媽媽:“真是小菜一碟,在丹尼斯買(mǎi)3塊送1塊,12元錢(qián)就可以買(mǎi)4塊,而在九頭崖買(mǎi)4塊是16元,打完八折是12。8元,所以在丹尼斯 買(mǎi)更加實(shí)惠?!眿寢屄?tīng)了,又問(wèn)道:“剛才是買(mǎi)4塊,正好買(mǎi)3送1,那么如果我要買(mǎi)5塊呢?”我笑了笑,自信地說(shuō):“如果要買(mǎi)5塊肥皂,丹尼斯的買(mǎi)3送1,就需要買(mǎi)4塊了,就是16元錢(qián),而九頭崖買(mǎi)5塊 打八折也是16元錢(qián),所以如果買(mǎi)5塊,在哪家買(mǎi)都一樣。媽媽對(duì)我的回答很滿意。

還有一次,我們家買(mǎi)了新房子,裝修時(shí),我和爸爸一起去選購(gòu)地板磚,來(lái)到建材市場(chǎng),看到地板磚有大、中、小三個(gè)型號(hào),價(jià)格分別是40元、30元、15元。我想:我們家面積是96m2,選用哪一種瓷磚更 加便宜呢?于是,我拿起計(jì)算器開(kāi)始計(jì)算:如果選用40元一塊的,需要150塊,6000塊錢(qián)。如果選用30元一塊的,需要267塊,8010塊錢(qián)。如果選用

15元一塊的,需要600塊,9000塊錢(qián)。這樣一算,我發(fā)現(xiàn)還是買(mǎi)大塊的便宜。我把我算的結(jié)果告訴了爸爸,爸爸同意了我的方案,還夸我聰明呢!

通過(guò)這兩件事,使我體會(huì)到數(shù)學(xué)在生活中的用處真大呀!

數(shù)學(xué)日記五年級(jí)()

今天,我一早就做完了作業(yè),媽媽見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“紫妮,跟你玩?zhèn)€游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。

媽媽拿來(lái)一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格,格內(nèi)分別寫(xiě)著1—24個(gè)數(shù)?!皨寢專螒蛞?guī)則是什么?你快說(shuō)呀!”我心急地說(shuō)?!坝螒蛞?guī)則很簡(jiǎn)單,就是:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏,假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏?!眿寢屝χf(shuō)。

我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來(lái)。“為什么總是單數(shù)呢?”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你自己想一想吧!”于是,我絞盡腦汁地想呀想,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù),所以,無(wú)論指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。

在數(shù)學(xué)的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué),它,就是無(wú)處不在的!

數(shù)學(xué)日記五年級(jí)()

記得前幾天,我和媽媽去買(mǎi)西瓜,到了賣(mài)西瓜的地方,我對(duì)老板說(shuō)讓他切四千克的西瓜,說(shuō)著他就切下了四千克的西瓜,我們付了錢(qián),高高興興的回家了?;氐郊液螅揖蛯?duì)媽媽說(shuō):“我們買(mǎi)了這么多西瓜,我能不能請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)吃???”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以了!”

同學(xué)們來(lái)了以后,我們開(kāi)始分西瓜。

來(lái)了5位同學(xué),只有四千克西瓜,該怎么分呢?我心里想:算了,管他呢,切一下得了。于是,我就準(zhǔn)備下刀了,這時(shí),一位同學(xué)說(shuō):“你準(zhǔn)備怎么給我們分西瓜???我們要求平均分配,大家一樣?!蔽蚁?,同學(xué)們這樣說(shuō)了,算一下也無(wú)妨,而且,確實(shí)應(yīng)該平均分,就答應(yīng)了他。我仔細(xì)想了一想:有四千克西瓜,平均分給五個(gè)同學(xué),肯定就是4 ÷5= 4/5千克西瓜咯!于是我對(duì)大家說(shuō):“我知道怎么分了,我們確實(shí)應(yīng)該平均分,這樣才過(guò)來(lái)公平嘛!”大家一致點(diǎn)頭。我又說(shuō):“如果大家平均分的話,每個(gè)人應(yīng)該分 4/5千克西瓜,也就是平均每人分到0.8千克的西瓜!”接著,我拿來(lái)了我家的秤,給每人切了0.8千克的西瓜,我們就開(kāi)始捧起西瓜吃起來(lái)。大家津津有味地吃著西瓜,我也吃著,心里無(wú)比的高興。

我今天不僅吃到了甜甜的西瓜,還明白了一個(gè)道理:生活中處處有數(shù)學(xué),就看你能否發(fā)現(xiàn)他,并且,要是發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)問(wèn)題,要合理運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí),活學(xué)活用,來(lái)解決那些問(wèn)題,并且讓我們學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí),越來(lái)越多的為我們?nèi)祟愒旄?,讓我們的生活越?lái)越方便吧!

數(shù)學(xué)日記五年級(jí)()

1

2月1日是爸爸的生日,我和媽媽都忘了,所以今天來(lái)補(bǔ)。

晚上,我和媽媽一起去蛋糕店訂蛋糕。我選了一個(gè)大蛋糕,要50元錢(qián)。媽媽又想到蛋糕要在半個(gè)小時(shí)之后才能做好,所以又買(mǎi)了3杯小蛋糕給爸爸、我和王姐姐。每杯2元,總共要56元。媽媽要阿姨便宜點(diǎn),就只花了55元。媽媽又看到櫥窗里只剩下最后一杯了,媽媽說(shuō):“我們經(jīng)常在你家訂蛋糕,干脆把那杯也送給我們吧!”阿姨同意了。就這樣,我們就有了4杯,相當(dāng)于每杯只花了1元2角5分。這些都是我自愿用壓歲錢(qián)為爸爸買(mǎi)的。

訂好了蛋糕,我們就高高興興地到姑姑家吃晚飯了,爺爺奶奶還在那里等著呢!

2

星期天,我匆匆寫(xiě)完作業(yè)去上網(wǎng),聽(tīng)朋友介紹我登上了摩爾餐廳,這個(gè)游戲可真好玩呀!不但可以買(mǎi)食物還可以賺錢(qián),不過(guò)我現(xiàn)在的餐廳不夠雇員工了,于是我便向各個(gè)餐廳請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),店主們大部分說(shuō)經(jīng)營(yíng)不但要看顧客來(lái)的多不多而且還要看客人們來(lái)的最愛(ài)吃什么菜,什么菜賺得最多再做決定。聽(tīng)了這些話我急忙打開(kāi)餐廳日記看看客人們一般都點(diǎn)些什么,經(jīng)過(guò)一番查閱我終于找到了客人們最愛(ài)吃的東西“蘑菇湯”、“芹菜炒肉”。接著我開(kāi)始計(jì)算那道菜的利潤(rùn):芹菜炒肉的成本是15元,一共可以做15份,每份可以賣(mài)3元,利益是30元,每份利益2元。蘑菇湯成本是20元,可以做20份,每份可賣(mài)5元,利益是80元,每份利益4元。蘑菇湯每份利益高,所以我每天多做了一些蘑菇湯,現(xiàn)在我的餐廳已經(jīng)是五了。

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