2022數學日記五年級10篇
2022數學日記五年級大全10篇
數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。今天小編在這里給大家整理了一些數學日記五年級，我們一起來看看吧！
數學日記五年級(一)
在日常生活中，數學隨處可見。數學不光能在課堂上學，更能在生活實踐中體會。可謂是處處留心皆數學。
在風和日麗的一個上午，數學神童馬毛去參觀食品工廠。初入工廠，馬毛十分興奮，這看看，那瞧瞧，玩得不亦樂乎。就在參觀生產線時，他一不小心撞到了一位愁眉苦臉的工人。這位工人手中拿著一張訂單，他仿佛正苦苦思考著什么，絲毫沒有察覺馬毛撞到了他。馬毛連忙說了聲對不起，可工人沒理他，馬毛納悶了，心中默默的想：他遇到什么難題了，是老板下了艱巨的任務，還是顧客太刁鉆。這讓好奇心強的馬毛產生了疑惑。他決定一探究竟。他悄悄地跟著工人來到了包裝室，恰巧這時，一位年輕的阿姨走了進來，她仿佛會讀心術，一眼便看穿了馬毛的心思。她笑了笑，親切的對馬毛說：“小朋友，你來這里是不是為了了解叔叔為什么愁眉苦臉的呀，這是因為我們老板為了檢察員工的思維能力，特地給我們每個人出了一難題，要求我們在今天晚上必須上交，答對者有獎金，答錯了則要卷鋪蓋走人。”馬毛拿起題目看了看，題目是這樣的：工廠得生產720包零食，分別裝進一個大盒和六個小盒，正好都裝滿。一個大盒比一個小盒多裝160袋，求小盒和大盒各能裝零食多少袋?馬毛靜靜的思索了一會兒，用大盒換小盒，那么大盒有1只，一只大盒比一只小盒多裝160袋，總量也就增加了1×160=160袋，720——160=560袋，560再除以(6+1)等于80袋，小盒能裝80袋，大盒就能裝80+160=240袋。再驗算一下，240×1=240袋，80×6=480袋，240+480=720袋，正好。馬毛順利解決了這一題，刮目相看。
多計算，多思考，一切難題都會迎刃而解。
數學日記五年級(二)
五年級上學期，我們學習了小數的加、減、乘、除。看似簡單，其實它和我們的生活是息息相關的，特別是小數的四舍五入法，只有靈活應用，才不會出錯。
比如，我們五(2)班去春游，班上一共有60人，要租面包車，一輛面包車可坐25人，那么要租幾輛車呢?按照常規(guī)思路，用60÷25=2.4(輛)，那么根據小數的四舍五入法不就要兩輛車嗎?？墒窃傧胂?，剩下的10人難道走著去嗎?根據實際情況是要租3輛車才行的。還有我們學校做校服，一套校服要用2.2米布，現在有266米布可做多少套呢?用266÷2.2≈120.909(套)按照小數的四舍五入法，那就是121套，可是另外一套布不夠呀，答案只能是120套。
小數不僅有趣還存在著奧秘。就這學期單元測驗來說吧，上面有一道判斷題就有很多同學認為是對的。題目是這樣的：1.3除以0.3的商是4余數是1.好多同學按照常規(guī)的豎式進行演算，余數確實是1。可是大家忽略了一個問題，在計算過程中，我們把被除數和除數都擴大了10倍，所以得出的余數也就擴大了10倍，而真正的答案應該把余數再縮小10倍，等于0.1，而不是1.
看了這些例子，大家是不是覺得小數很有趣呢?我們只有在學習中多動腦筋，細心審題，才不會出現錯誤。
數學日記五年級(三)
每天，都是媽媽買菜付賬。今天買菜的時候，我對媽媽說：“媽媽，我們已經學會使用錢了。今天就讓我驗證一下我的學習成果吧!”媽媽微笑著點點頭。
我看到媽媽在買西紅柿的地方停下了腳步，知道她要買西紅柿了。我小聲地對媽媽說：“媽媽，西紅柿買多少斤?”媽媽也小聲地我說：“兩斤吧!”我想了想，腦子飛快地思考著：2斤=1000克。于是，我對賣菜的阿姨說：“這西紅柿一斤多少錢?”賣菜的阿姨說：“兩塊五，你買多少斤?”我回答她：“兩斤?！闭f的時候，我心里想：2.50+2.50=5(元)。我從媽媽那里拿了五元錢，交給了阿姨。
媽媽又帶著我來到了賣雞翅的地方，知道她要買雞翅了。我又不解地問媽媽：“媽媽，買多少斤雞翅?”
媽媽說：“買兩個雞翅，一個雞翅三塊五。”我心里想3.50+3.50=7(元)。媽媽遞給了我十元錢，我想了想，知道賣雞翅的叔叔要找給我三塊錢。我把錢一邊給叔叔，一邊說：“買兩個雞翅?！笔迨甯纱嗟卣f：“好嘞!”過過了一會兒，叔叔果然給我找了三塊錢。
在回家的路上，我很想知道今天一共花了多少錢。于是，我的小腦袋又飛快地轉了起來：從學校到我家旁邊的菜市場一個人用掉了三塊，那么3.00+3.00=6(元)。買西紅柿花掉了五元。買雞翅花掉了七元錢。5.00+7.00=12.00(元)。買菜一共花掉了十二元錢。6.00+12.00=18(元)。今天一共花掉了十八塊錢。
把書本上的知識運用到生活中，真是太有趣啦!
數學日記五年級(四)
今天下午，我和媽媽來到了人山人海、物品琳瑯滿目的胖發(fā)祥超市，首先映入眼簾的是大大小小的柜臺，其中一個柜臺上面用一根小棍子撐起一張大黃幅，上面寫著黃金打八五折，進入生活區(qū)，里面的打折商品更是不計其數，什么洗衣粉打七五折了呀，小點心降價了呀，“呀!土豆”買四送一了呀!
我頓時對這些打折物品起了濃厚的好奇心，“呀!土豆”是打幾折呢?洗衣粉的現價是多少元呢?我便請教媽媽，媽媽笑瞇瞇的對我說：“你可以用你學過的知識來解決呀!”
我恍然大悟，我不是剛學了打折扣嘛!便認真思考了起來，現價=原價×折扣數，洗衣粉的原價是14元，現價就應該用14×70%=9。8元，根據上面的原理，就是用買四包“呀!土豆”的錢買了五包，用4+1=5包，4÷5=80%，也就是打八折，我很自豪的對媽媽說出我的解題思路，媽媽直夸我是個愛動腦筋的孩子。
數學日記五年級(五)
美麗的校園
三月的石小校園里，春風拂面，暖意盈盈，孩子們在數學科組的安排下，寫下了篇篇妙語連珠，趣味盎然的數學日記。第三周，數學科組開始準備一年級至五年級學生的數學日記的指導與評比工作。經驗豐富的李霞老師和趙奔香老師，對科組老師們傾囊相授，介紹了自己的輔導經驗，還拿出自己的優(yōu)秀學生日記與科組全體老師共享。
第四周是學生日記的創(chuàng)造期，經過我們數學老師的悉心指導，學生都能把自己所學的數學知識和生活實際有機聯(lián)系起來，并能充分發(fā)揮小孩子的想象力，一篇篇童趣盎然、數學味濃厚的數學日記紛紛面世。
第五周，是我們數學科組優(yōu)秀數學日記的評比期，根據計劃每個班級評出一等獎6 人，二等獎6人，三等獎8人。數學日記讓學生把自己的實際生活和數學知識聯(lián)系在了一起，極高的調動起了孩子們學習數學的主動性和積極性，讓孩子們更加愛學、樂學數學啦!
數學日記五年級(六)
今天是一個特別的日子——江寧區(qū)教研室組織的“數學與生活”作品征集頒獎大會。我是一等獎獲得者，也應邀參會，心里十分激動!
我和爸爸準時來到頒獎大會的現場——南師附中江寧分校小學部的音樂廳。大廳金碧輝煌，有三四百個座位，還有一個將近一百平方米的大舞臺，整個大廳非常壯觀!
壯觀的舞臺當然少不了同學們的精彩演出。令我印象最深刻的就是珠心算，老師報幾個數相加、減，他們立刻就在珠心算的算盤上，用靈巧的手指撥弄算珠，不一會兒就把答案算出來了，觀眾也都不禁嘖嘖贊嘆!這還不算什么，最精彩的還是他們做模擬全國比賽的題目，密密麻麻的數字在黑板上，我眼睛都花了，一概40題，而且是多數目乘除，最快只要40秒，最慢也僅有1分30秒，這真是太神了!
看完一番表演，終于頒獎了，先頒發(fā)二等獎，獎品是一本軟面抄，最重要的是還能和嘉賓合影，這可是沒獲獎的同學得不到的。終于到我了，我超級激動，因為我獲得了一等獎，還得到了一本小學生數學報的五年級合訂本!我認真地默讀著獎狀上的字：
“陳安琪同學：
在江寧區(qū)20__年度小學生‘數學與生活’作品征集中，獲得壹等獎。
特發(fā)此證，以資鼓勵。”
心里開心極了!有了這次的鼓勵，我下次一定還會努力，爭取獲得更高的榮譽!
學好數理化，走遍天下都不怕!讓我們一起在數學王國里，一同感受數學帶來的的樂趣，探索數學里的奧妙!
數學日記五年級(七)
今天上午，我約了小明和小剛放學去拍皮球。下午放學后，我們高高興興地來到了操場上，開始拍皮球了。
小明拍的正起勁呢，小剛說了一句：“我們還是計時比賽吧，看誰在5分鐘內拍的最多!”然后，他從書包里拿出了手表后問：“誰先來?”“我!”我和小明異口同聲的喊到。小剛想了想說：“我們用石頭、剪刀、布來決定。”最后的結果就是，第一個小剛， 我是第二，小明第三。
開始比賽嘍，小剛拿起皮球爭分奪秒的拍了起來，我和小明在一旁計時查數。小剛在5分鐘內拍了205個，而我比小剛每分鐘多拍了1個，小明5分鐘內比小剛少拍了10個。
同學們，你們能猜出誰是第一名嗎?還有我和小明的成績嗎 ?趕緊運用你們學過的數學知識來幫我們算一下。
哈哈!算出來了嗎?我拍了120個，小明拍了195個。知道誰是第一名了吧。
同學們，你們發(fā)現了嗎，數學知識在我們的生活中處處都能用到。一定要好好學習，靈活運用啊!
數學日記五年級(八)
今天是星期五，考卷發(fā)下來了，當我看到成績時，我簡直不相信自己的眼睛，只有86分比上次還差。
看到別人考100分我真是又羞愧又羨慕，恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意這個毛病，還怪我檢查考卷時還沒把正面一半的考卷檢查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。
而且我明明檢查出來一題是錯的，但沒來得及改，就收卷了，那題4分，如果把這題的分數加上去，我就可以考90分，這次考試給我的一個教訓：考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。
而且檢查是寫起字來要快，要細心，不要寫錯字，不然對的會變錯的，而且要多算幾遍，寫答案時要快一些，不能粗心，因為過一會兒就有時間檢查了。
我在這個月里，更加努力，因為我面臨的不將是小考，而是期末測試，我一定會努力努力再努力，在考試的時候發(fā)揮我的水平，爭取更好的成績。
數學日記五年級(九)
冬天到了，小松鼠要準備過冬的糧食了。
有一天小松鼠背著一個大袋子，來到森林里，對松樹爺爺說：請吧你的松果送給我，好嗎?松樹爺爺很大方，說：你想要多少摘多少。小松鼠很高興，它一邊摘一邊唱歌，不一會袋子裝滿了。松樹爺爺問：你摘了多少個?小松鼠說：哎呀，我忘了!松樹爺爺笑著說“我長了16個松果，現在還有9個，你能算出摘了多少個，就讓你背走。”小松樹急了，不會算，怎么辦呢?要是松樹爺爺不讓它背走，那冬天吃什么呢?我來幫它好了。
數學課上，老師講過：知道總數，求部分數，就是從總數里去掉知道的一個部分數，就得另一部分數，用減法計算。我很快就算出來了，小松鼠摘了16—9=7(個)。
評語：能把數學知識應用到生活中，說明你聽課很認真，繼續(xù)努力!
數學日記五年級(十)
生活中，處處有數學。例如：買菜啦!買文具啦!量布等等，都需要用到數學。
這個學期，老師教了一個新知識，是小數的乘法和除法。這個知識，可幫了我大忙啊!
昨天晚上，我我的媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，我的媽媽買了4.5斤，本應該付錢8.1元?？墒菭I業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正了營業(yè)員的失誤。
不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會小數乘除法了，而且在回家的路上，我的媽媽還表揚我，給她省了0.9元，并且學過的知識能在生活中活用。
是啊!要是沒學好這門數學，以后損失的.不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀!