2020考研必背知識點生產關系
生產力和生產關系是社會生產不可分割的兩個方面。在社會生產中，生產力是生產的物質內容，生產關系是生產的社會形式，二者的有機結合和統(tǒng)一構成社會的生產方式。小編整理了相關內容，希望能幫助到您。
考研必背知識點生產關系
生產力和生產關系是社會生產不可分割的兩個方面。在社會生產中，生產力是生產的物質內容，生產關系是生產的社會形式，二者的有機結合和統(tǒng)一構成社會的生產方式。生產力與生產關系的相互關系是：
第一，生產力決定生產關系。在二者的關系中，生產力是居支配地位、起決定作用的方面。其一，生產力狀況決定生產關系的性質。歷史上的各種生產關系都是適應一定的生產力發(fā)展需要而產生的。有什么樣的生產力，就會產生什么樣的生產關系。馬克思說：“手推磨產生的是封建主的社會，蒸汽磨產生的勝業(yè)資本家的社會?！笨梢?，生產力狀況是生產關系形成的客觀前提和物質基礎。其二，生產力的發(fā)展決定生產關系的變化。生產關系是生產力發(fā)展需要的產物,只有當它為生產力提供足夠的發(fā)展空間時才能夠存在。隨著生產力的發(fā)展，原本適合生產力狀況的生產關系便由新變舊，走向自己的反面?！盀榱瞬恢率У粑拿鞯墓麑崳藗冊谒麄兊慕煌绞讲辉龠m合于既得的生產力時，就不得不改變他們繼承下來的一切社會形式?！碑斏a關系不能適應生產力發(fā)展的要求時，人們就要變革舊的生產關系，建立新的生產關系，以適應生產力的發(fā)展。
第二，生產關系對生產力具有能動的反作用。主要表現(xiàn)為兩種情形：當生產關系適合生產力發(fā)展的客觀要求時，對生產力的發(fā)展起推動作用;當生產關系不適合生產力發(fā)展的客觀要求時，就會阻礙生產力的發(fā)展。生產關系對生產力反作用的實際過程和情形是十分復雜的。新的生產關系總體上基本適合生產力發(fā)展，但并不排除它的某些環(huán)節(jié)或方面不適合生產力狀況而阻礙其發(fā)展;舊的生產關系總體上基本不適合生產力發(fā)展，但也不排除它的某些環(huán)節(jié)或方面的調整和改變，能夠暫時地、局部地對生產力發(fā)展有一定的促進作用。生產關系落后于生產力固然會阻礙其發(fā)展;而由于人為的原因使某種生產關系“超越”生產力水平，這種“拔高”了的生產關系也會阻礙生產力的發(fā)展。
生產力與生產關系的相互作用是一個過程，表現(xiàn)為二者的矛盾運動。這種矛盾運動中內在的、本質的、必然的聯(lián)系，就是生產關系一定要適合生產力狀況的規(guī)律。就內容看，這一規(guī)律概括了生產力和生產關系相互作用的兩個方面。從過程看，這一規(guī)律表現(xiàn)為生產關系對于生產力總是從基本相適合到基本不相適合，再到新的基礎上的基本相適合;與此相適應，生產關系也總是從相對穩(wěn)定到新舊更替，再到相對穩(wěn)定。生產力和生產關系的這種矛盾運動循環(huán)往復，不斷推動社會生產發(fā)展，進而推動整個社會逐步走向高級階段。生產關系一定要適合生產力狀況的規(guī)律是社會形態(tài)發(fā)展的普遍規(guī)律。
生產力與生產關系矛盾運動規(guī)律的原理具有極為重要的理論意義和現(xiàn)實意義。第一，這一原理在人類思想史上徹底否定了以“道德說教”作為評判歷史功過是非的思想體系，第一次科學地確立了生產力發(fā)展是“社會進步的最高標準”，并且把生產力和生產關系矛盾運動的規(guī)律作為判斷時代變革的客觀依據(jù)。馬克思明確指出，判斷一個變革時代不能以該時代的意識為依據(jù)，相反，這個意識必須“從社會生產力和生產關系之間的現(xiàn)存沖突中去解釋”。正是根據(jù)上述根本觀點，馬克思主義正確闡釋了社會形態(tài)的演進過程及其歷史必然性問題，正確評價了歷史和現(xiàn)實中的事件、人物以及各種社會集團的理論、主張等，為正確認識社會和歷史提供了基本觀點和方法。第二，生產力與生產關系矛盾運動規(guī)律是馬克思主義政黨制定路線、方針和政策的重要依據(jù)。馬克思主義政黨必須自覺地認識和把握這一規(guī)律，自覺認識到物質生產是社會生活的基礎，生產力是推動社會進步的最活躍、最革命的要素，社會主義的根本任務是解放和發(fā)展社會生產力。在全面深化改革中，要把堅持發(fā)展作為解決我國所有問題的關鍵，推動我國社會生產力不斷向前發(fā)展，進而推動社會的全面進步和人的全面發(fā)展。
一篇背書技巧
背書過程中的問題，大概有以下幾類：
1.記不住
2.記完就忘記
3.進度比別人慢，很焦慮
4.背的東西太多，背不完，無從下手
5.背誦筆記不會整理(整理/買的筆記不好用)
有一點需求強調下：這個階段里，背書遇到問題，不要焦慮和糾結，有問題我們盡快找到問題、針對性地解決問題就好。大家都是這樣過來的，你的問題大家都經歷過。
下面系統(tǒng)梳理了記憶的特征和記憶方法，都是非常實用和有啟發(fā)意義的，大家在背書的時候可以借鑒。
一、關于記憶的科學
1.記憶是可以改善的
研究表明，我們大部分人的記憶力都只開發(fā)了10%左右，不要懷疑自己記憶力天生比別人差，考研也是我們二次開發(fā)記憶力的契機呢。
2.記憶有三個過程：編碼、儲存和提取
不僅要多識記，也有多提取，避免考試時提取失敗;編碼的過程，則受很多主觀因素影響。
3.要把短期記憶轉化為長期記憶
信息進入大腦,首先是作為短期記憶被存儲,短期記憶的特點是記憶時間短、容易被干擾、總容量小。所以只有不斷鞏固，多重復和提取，才能讓大腦把短期記憶轉化為長期記憶。考研備考歷時一年，需要識記的東西又多，只有長期記憶才能保證考場上的最后一次提取。
4.遺忘是正常的，遺忘本身可以促進記憶
我們每天都會攝取大量信息，不限于考研的知識，只有不斷遺忘掉一些信息，才能保持大腦的內存和硬盤的空間寬裕，從而吸收新的知識。所以忘記有用的信息也是很正常的，我們要做的還是重復，重復的時候要調動大腦的積極性，確保有用信息的留存。
二、記憶受這些因素影響
1.閱讀、理解、記憶、表達是互相作用的
提高閱讀能力，理解了再背，背完后試著復述，都有利于記憶。在背一個知識點的時候，不要讓自己陷入死記硬背的被動狀態(tài)，要盡量讓自己處在主動的狀態(tài)，對所看內容要有自己的態(tài)度、看法、情緒在其中，有了思考和想法就會記得更牢固，文科的東西和理科的一樣需要動腦。
2.注意力是記憶的前提
如果你總是記不住東西，很可能不是你的記憶力出問題了，而是你的注意力出問題了。提高注意力有幾點方法比較好用：
方法一：給大腦減負。把與學習無關的需要消耗注意力的事情，轉移到大腦之外。考研這一年，尤其要保持耳根清凈，少關心明星八卦，更不要受身邊小事的影響，一心學習，學習的時候把學習無關的事情從大腦驅逐出去。
方法二：階段性發(fā)呆+策略性走神。也就是專注一段時間后，專門留一段時間用來走神。研究標明：有計劃地休息，反而能激發(fā)人的創(chuàng)造力。背書背不進去的時候，適當走出室外，將視野放大，在瞬間換腦有利于大腦休息，從而增強下一階段的記憶。適當冥思和走神發(fā)呆道理是一樣的。
方法三：一次只做一件事。切換任務會額外消耗大量能量，所以為了將有限的注意力物盡其用，最好的方法就是，一次只做一件事。背書的時候就不要腦子里想別的學習的事情，也不要吃東西，更不要和別人聊天嘮嗑。
3.儲存整齊，有利于記憶
儲存是否整齊和和記憶材料注意力有關，一份結構整齊、詳略分明的背誦筆記，有利于記憶過程中的有序編碼，反之，如果一個知識點散布在有一大堆記憶材料中，東記一點、西看一點，記憶過程會無形拉長，也不利于知識的有序記憶。梳理知識框架、整理專題、總結筆記的作用都是為了儲存整齊，更好地調動提取。
4.記憶場景對記憶的作用
當我們記東西時，大腦并不是只記這個信息，而是會把周邊各種信息打包存儲，這個時候就要注意場景的作用，一般來說安靜的環(huán)境比嘈雜的環(huán)境更利于記憶，模擬考試的場景，不僅使得記憶的提取強度提高，也有利于還原所學的內容。同時，也有研究證明切換記憶場景也有利于增加記憶線索。
三、記憶方法
1.利用好記憶高峰期
一定要利用好睡前記憶和醒來回憶。睡前大腦不需要接觸新的信息了，記憶環(huán)境也相對安靜，這個時候背的東西，在你睡覺之后，由于神經元新突觸的生長，大腦會幫你鞏固所記憶的東西。早上醒來之后頭腦清醒，回憶晚上記憶的東西，則可以加深印象。
對于文科生而言，中午睡一覺醒來背誦專業(yè)課，也精力充沛，能更好地記憶。
2.系統(tǒng)記憶和分時段記憶
一個冗長的知識點，逐字逐句背誦效果并不會好。如果這個知識點計劃用一個小時記住，可以用30%的時間閱讀和理解，用30%的時間勾勒框架、結構，背誦核心句，用30%的時間給框架填充血肉，最后用10%的時間系統(tǒng)梳理、完整串聯(lián)一遍。
3.分散記憶比集中記憶效果好
一個人每天的記憶能力是有限的，大腦需要切換和調整。例如我們現(xiàn)在已經開始做英語閱讀了，但發(fā)現(xiàn)單詞基礎不過關，這個時候想突擊式地提高單詞量就是不科學的。我們若計劃在三個月時間里同時攻克單詞和閱讀，如果用一個月時間集中背單詞，兩個月時間做閱讀，這樣的方式就不合理。正確的方式可以把背單詞這件事分解到三個月里，第一個月每天背多一點，后兩個月做閱讀的時候，每天依然要堅持背單詞。
4.重視聽和寫的作用
前面我們說過理解和表達對記憶的促進作用。聽東西也是對看東西的重要補充，是一個重要的輸入過程，有計劃地聽網(wǎng)課和音頻，對自己的記憶效率的提高也是有幫助的;寫是一個聯(lián)系提取的過程。將看、讀、聽、寫、說有意識地糅合到一起，給大腦留下的記憶會更清晰更深刻。
5.重復記憶不是生搬艾賓浩斯曲線
我們都知道重復記憶的重要性，但重復記憶并不是生搬硬套艾賓浩斯曲線，我們需要結合自己的遺忘曲線和復習規(guī)劃，有計劃地重復記憶。大家都說好用的墨墨背單詞就根據(jù)我們的遺忘規(guī)律，設置了很好的學習計劃。
6.思維導圖、核心句、記憶口訣、關鍵詞
思維導圖的重要性不言而喻。在有一定的知識儲備后，通過做框架把知識系統(tǒng)化存儲在腦子里。
核心句記憶：我們不可能把所有參考書上的內容都背過，為了答題需要，我們要重點背誦一些加粗字體、知識條框和重點句子，這樣在做解答題和論述題的時候，將背過的核心句信手拈來，根據(jù)需要分點、分層次答題，不僅條理分明，而且有文采、表達精確到位的核心句也會給你的答案無形中加分。
記憶口訣和關鍵詞記憶法：對于枯燥、繁復、沒有條理和邏輯的知識，自己根據(jù)內容總結一些口訣和關鍵詞，有利于記憶。
四、其他注意事項
1.筆記整理
這個階段專業(yè)課筆記整理基本是要形成最終背誦的東西，尤其要重視知識框架的運用和注意串聯(lián)知識點。注意做筆記和背書都是為了做題服務，要全面結合真題，用整理、背過的東西解答題目。
2.背書規(guī)劃和周期
背熟一定要有自己的周期，尤其專業(yè)課。如果從暑假開始背專業(yè)課，要給自己規(guī)劃好考前背完幾輪，每一輪具體背多少天。當然，中間會有完成不了的，但是要保證每天都有背誦，沒完成的不要拖延超過3天。每背完一輪，也要留出時間查缺補漏和梳理筆記框架。
3.各科背書時間節(jié)點
英語背書時間節(jié)點：單詞背誦要貫穿整個備考過程，每一天都要背誦，具體是開始準備閱讀前要背1到2遍，開始準備閱讀到考前，每天再不斷復習鞏固;作文模板如果計劃整理，可以早點開始準備，11月份要開始背誦模板。
政治背書時間節(jié)點：背誦筆記和一些選擇題知識點9、10月份就可以提前識記了;大題可以等肖四、小黃書等押題資料出來第一時間背。
專業(yè)課背書時間節(jié)點：文科生的專業(yè)課背誦時間要結合專業(yè)課特點、個人情況，有些專業(yè)暑假就得開始背了，有些專業(yè)9、10月份開始背誦，一旦開始背誦，就堅持每天背，每天的任務每天完成，不要拖拉，第一輪背書比較痛苦，戰(zhàn)線也會拉得長一些，大家一定堅持住，到第二三遍就會好一些。
希望大家在掌握了好的記憶方法后，記憶力一路開掛!考研一路開掛!希望對大家有用，加油鴨!幫幫之前也發(fā)過一些背書技巧，大家可以結合起來，形成適合自己的背書方法。
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