八年級(jí)上冊(cè)物理重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納大全

階段性的復(fù)習(xí)對(duì)于我們能更高效的學(xué)習(xí)非常的重要,那么關(guān)于八年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)怎么學(xué)習(xí)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些八年級(jí)上冊(cè)物理重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納，僅供參考。

八年級(jí)上冊(cè)物理重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量

1.長(zhǎng)度的單位：

在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是米(m)，

其他單位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)、1km=1 000m;1dm=0.1m;

換算關(guān)系：1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。

2.測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具：

刻度尺。

刻度尺的使用方法：

① 注意刻度標(biāo)尺的零刻度線、最小分度值和量程;

② 測(cè)量時(shí)刻度尺的刻度線要緊貼被測(cè)物體，位置要放正，不得歪斜，零刻度線應(yīng)對(duì)準(zhǔn)所測(cè)物體的一端;

③ 讀數(shù)時(shí)視線要垂直于尺面，并且對(duì)正觀測(cè)點(diǎn)，不能仰視或者俯視。

3.時(shí)間的單位：

國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位是秒(s)。

時(shí)間的單位還有小時(shí)(h)、分(min)。

換算關(guān)系：1h=60min 1min=60s。

4.測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫做誤差，我們不能消除誤差，但應(yīng)盡量減小誤差。

誤差的產(chǎn)生與測(cè)量?jī)x器、測(cè)量方法、測(cè)量的人有關(guān)。

減少誤差方法：多次測(cè)量求平均值、選用精密測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法。

誤差與錯(cuò)誤區(qū)別：誤差不是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤不該發(fā)生能夠避免，誤差永遠(yuǎn)存在不能避免。

二、運(yùn)動(dòng)的描述

1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)：

物理學(xué)中把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

2.參照物：

在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。

參照物的選擇：任何物體都可做參照物，應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的參照物(不能選被研究的物體作參照物)。研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，通常選地面為參照物。選擇不同的參照物來(lái)觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

三、運(yùn)動(dòng)的快慢

1.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：

在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過(guò)的路程越長(zhǎng)，它的速度就越快---觀眾方法

物體經(jīng)過(guò)相同的路程，所花的時(shí)間越短，它的速度越快---裁判方法

2.速度：

路程與時(shí)間之比叫做速度，速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。

速度的單位：

國(guó)際單位制中，速度的單位是米每秒，符號(hào)為m/s或m·s-1，交通運(yùn)輸中常用千米每小時(shí)做速度的單位，符號(hào)為km/h或km·h-1，

換算關(guān)系：1m/s=3.6km/h。

計(jì)算公式：

v=ts

其中：s——路程——米(m);或千米(km)

t——時(shí)間——秒(s);或小時(shí)(h)

v——速度——米/秒(m/s);或千米/小時(shí)(km/h)

v=ts，變形可得：s=vt，t=vs。

四、測(cè)量平均速度

1.測(cè)量原理：平均速度計(jì)算公式v=ts。

初二物理學(xué)習(xí)方法

第一，精讀課本。軍隊(duì)不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，學(xué)習(xí)物理也是如此，新學(xué)期的書(shū)發(fā)下來(lái)，希望學(xué)生能夠拿起物理課本，翻開(kāi)美如畫(huà)的篇章，順著目錄，大致了解本學(xué)期的內(nèi)容。再?gòu)?fù)雜的的考題都來(lái)源于課本 ，書(shū)越讀越薄，同樣的一個(gè)章節(jié)，每讀一遍，你都會(huì)有新的收獲。

第二認(rèn)真聽(tīng)講。天才不是天生的，無(wú)論是新課、實(shí)驗(yàn)課，還是習(xí)題課、復(fù)習(xí)課，每一個(gè)考試狀元都能充分利用課堂時(shí)間，聚精會(huì)神聽(tīng)講，緊跟老師思路，積極思考。只有做到課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，才能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，才能達(dá)到事半功倍的效果。

第三自我督查。習(xí)題是鞏固、復(fù)習(xí)是系統(tǒng)，學(xué)好物理，關(guān)鍵問(wèn)題是要盡快了解物理學(xué)科的特點(diǎn)，否則，就會(huì)坐飛機(jī)，云里霧里，窮于應(yīng)付，失去學(xué)習(xí)主動(dòng)性。任何時(shí)候，學(xué)習(xí)都需要同學(xué)們的自律，自我控制，可以給自己制定短時(shí)目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生觀，朝著奮斗目標(biāo)努力，讓自己的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)主動(dòng)性和自覺(jué)性。

初二物理難不難學(xué)?

初二物理說(shuō)實(shí)在的并不難，難的是在初三的物理上。

告訴你初二物理主要是講一些最基礎(chǔ)的知識(shí)，例如聲音現(xiàn)象，光現(xiàn)象。物態(tài)變化以及簡(jiǎn)單的力學(xué)知識(shí)。

而到了初三，主要是電學(xué)知識(shí)，那么就比較抽象了，大部分學(xué)生都覺(jué)得難學(xué)一些，初二真的不難。

在初二期間要想把物理學(xué)好的話，首先要做到一些提前做一些工作，比如在寒暑假期間，那先把物理課本借上自己通讀一遍，初二的物理。

通讀一遍的目的呢，是讓你知道初中物理在初二階段主要講哪些內(nèi)容?有哪些你對(duì)你感興趣的，然后你認(rèn)為新鮮的，你可以多看多看，如果覺(jué)得很一般的話，沒(méi)有什么看頭的話，那么你可以借一些練習(xí)冊(cè)，或者是自己買(mǎi)上幾本練習(xí)冊(cè)，看一下你通過(guò)讀書(shū)能不能做這些練習(xí)冊(cè)上的題目。