八年級下冊物理壓強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版免費(fèi)

初中八年級是剛剛接觸物理的時(shí)候,相對來說還是比較簡單的,但是所學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)還是要進(jìn)行整理歸納的,以下是小編準(zhǔn)備的一些八年級下冊物理壓強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)人教版，僅供參考。

八年級下冊物理壓強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)

1、壓力：

⑴ 定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

注意：壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在水平面上時(shí)，如果物體不受其他力，則F = G

⑵方向：壓力的方向總是垂直于支持面指向被壓的物體。

2、研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)：

⑴課本P30圖9.1—3中，甲、乙說明：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。乙、丙說明：壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。

液體的深度：液體中的某點(diǎn)到液面下的距離叫做該點(diǎn)在液體中的深度

概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積大小有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí)，采用了控制變量法。

3、壓強(qiáng)：⑴ 定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強(qiáng)。

⑵公式：p = F/S 推導(dǎo)公式：F= PS、S=F/p

⑶單位：壓力F的單位：牛頓(N)，面積S的單位：米2(m2)，壓強(qiáng)p的單位：帕斯卡(Pa)。

(4)應(yīng)用：減小壓強(qiáng)。如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。

增大壓強(qiáng)。如：縫衣針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄。

二、液體的壓強(qiáng)

1、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：

⑴ 液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，

⑵液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);

⑶ 液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等;

⑷ 不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。

2、液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式：p=ρg h

使用該公式解題時(shí)，密 度ρ的單位用kg/m3，壓強(qiáng)p的單位用帕斯卡(Pa)。

壓強(qiáng)公式p =ρgh

適用范圍

通用公式：一般固體、一般液體。

一般思路 水平面：F = G p=F/S

先p= ρgh再 F = PS

特殊思路

圓柱形物體p =ρg h

規(guī)則容器裝液體：F = G p=F/S

3、連通器：

⑴定義：上端開口，下部相連通的容器。

⑵原理：連通器里裝一種液體，在液體不流動(dòng)時(shí)，各容器的液面保持相平。

⑶應(yīng)用：茶壺、船閘、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

三、大氣壓強(qiáng)1、大氣壓的存在——實(shí)驗(yàn)證明：歷史上著名的實(shí)驗(yàn)——馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

2、大氣壓的測量：托里拆利實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降，這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

(2)原理分析：在管內(nèi)與管外液面相 平的地方取一液片，因?yàn)橐后w不動(dòng)故液片受到上下的壓強(qiáng)平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

(3)結(jié)論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

A、實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空;若未灌滿，則測量結(jié)果偏小。

B、本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3 m

C、將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。

D、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：支持76cm水銀柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

3、大氣壓的測量工具：氣壓計(jì)。分類：水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì)

4、大氣壓的特點(diǎn)：空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);大氣壓隨高度增加而減小。

5、沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí) 降低 ，氣壓增大時(shí) 升高 。

6、應(yīng)用：活塞式抽水機(jī)和離心式抽水機(jī)。

四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

1:在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

飛機(jī)的升力：飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，由于機(jī)翼上下不對稱上凸下平，機(jī)翼上方空氣流速大，壓強(qiáng)較小，下方流速小，壓強(qiáng)較大，機(jī)翼上下表面存在壓強(qiáng)差，這就產(chǎn)生了向上的升力。

初二物理學(xué)習(xí)方法及技巧　

一、提高學(xué)習(xí)物理的興趣

興趣是最好的老師。有的同學(xué)認(rèn)為物理很難，越學(xué)越覺得自己對物理失去了興趣，這時(shí)候要學(xué)好物理就有一定難度了，所以我們一定要保持、提高學(xué)習(xí)物理的興趣。

那么，如何提高學(xué)習(xí)物理的興趣?

首先，帶著求知的渴望進(jìn)入物理的世界。物理學(xué)習(xí)是一個(gè)探求未知的過程。要懷著好奇和求知來學(xué)習(xí)物理。把日常生活中那些有趣的現(xiàn)象用物理的知識(shí)解釋，慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)物理的樂趣。

其次，在平時(shí)的閱讀中發(fā)現(xiàn)物理的奧妙。翻開久遠(yuǎn)的歷史，看看科學(xué)家們的奮斗史，看看巨人的智慧，物理課本里的那些公式就不再是枯燥的記憶了。

最后，我們應(yīng)該明白學(xué)習(xí)物理并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，也不是為了考試而學(xué)習(xí)，它更加不是老師、家長給我們的任務(wù)。物理和我們的生活息息相關(guān)，它是有用的，也是生動(dòng)有趣的。

二、重點(diǎn)關(guān)注物理實(shí)驗(yàn)

物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，我們課本上的結(jié)論、概念、規(guī)律都是前人通過大量實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的，它可以幫助我們更好的理解這些知識(shí)。這些實(shí)驗(yàn)有的是需要我們親手在課堂上做的，這要求我們認(rèn)真做好，有的是老師給我們做演示實(shí)驗(yàn)，我們要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，還有一些小實(shí)驗(yàn)是需要我們自己創(chuàng)造條件來做，這樣我們就能更加深刻理解我們所學(xué)的知識(shí)，比如說光學(xué)部分，一根蠟燭，一個(gè)放大鏡，一張白紙板就可以做凸透鏡。

初二物理壓強(qiáng)練習(xí)題

一、選擇題

1.用水__作用力F把物體壓在豎直墻面上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)力F增大一些，物體仍保持靜止，則

A.物體所受的重力增大 B.物體所受的摩擦力增大

C.物體對墻面的壓強(qiáng)增大 D.物體所受的合力增大

2.一只底面積為S的箱子，當(dāng)放在面積為2 S的水__桌面的____時(shí)，箱子對桌面的壓強(qiáng)為p;當(dāng)放在面積為S/2的水__凳面上時(shí)(凳面被箱子全部蓋住)，箱子對凳面的壓強(qiáng)是

A.0.5p B.p C.2p D.4p

3.一個(gè)人在公園結(jié)冰的湖面上行走，壓破冰面掉進(jìn)了冰窟窿.工作人員需要接近冰窟窿去營救他.旁邊有長、寬都差不多的梯子和木板，為了救人，應(yīng)該

A.立即跑向冰窟窿 B.將木板鋪在冰上，從上面爬過去救落水者

C.將梯子鋪在冰面上，從上面爬過去救落水 D.從冰面上爬過去救落水者

4.如圖2所示，水__桌面上放著甲、乙、丙三個(gè)底面積相同的容器，若在三個(gè)容器中裝入質(zhì)量相等的水，三個(gè)容器底部所受水的壓力

A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一樣大

5.如圖4所示，兩只容器分別盛有相同高度的酒精和水在A、B、C三點(diǎn)中，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC ，則下列有關(guān)pA、pB、pC的大小的關(guān)系，正確的是( )

A.pApC B.pA

C.pA=pBpC D.pA=pB

6.如圖5所示，甲、乙兩容器間有一斜管相通，中間有閥門K____，容器中裝有水，且兩容器中水面相__，則( )

A.打開閥門K后，由于水受重力作用，水將從甲流到乙

B.打開閥門K后，由于b處的壓強(qiáng)大于a處的壓強(qiáng)，水將從乙流到甲

C.打開閥門K后，因?yàn)榧?、乙兩容器中液面高度相等，所以水不?huì)流動(dòng)

D.打開閥門K后，因?yàn)橐抑械腳___，所以從乙流到甲

7.關(guān)于壓力，下列說法正確的是

A. 壓力的大小總是等于物體的重力;

B. 任何情況下壓力的大小都不等于物重的大小。

C. 壓力的方向總是向下 D. 壓力的方向總是垂直于接觸面

8.如圖6所示的鞋底、輪胎上都有凹凸不__的花紋，這主要是為了

A.增大受力面積，減少壓強(qiáng) B.減少受力面積，增大壓強(qiáng)

C.使接觸面粗糙，增大摩擦 D.增強(qiáng)產(chǎn)品的美觀

9.圖7所示的各事例中，為了增大壓強(qiáng)的是：

A B C D

10.下列事例中，其目的是為了增大壓強(qiáng)的是

A.把書包帶做得寬些 B.在鐵道的鋼軌下鋪設(shè)枕木

C.在__的輪子上安裝____ D .剪刀、斧頭等用具的刀刃都要磨得很薄

11.下列幾種關(guān)于液體壓強(qiáng)應(yīng)用的實(shí)例正確的是 ( )

A.連通器里的液體靜止時(shí)，液面總是在同一高度

B.液壓千斤頂產(chǎn)生的力一定是5000N

C.在實(shí)際工作中利用液壓機(jī)舉起重物比直接用手舉起同一重物用的力小得多

D.在實(shí)際工作中利用液壓機(jī)舉起重物比直接用手舉起同一重物做的力多得多

12.人們在生產(chǎn)、生活實(shí)踐中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用，下列說法中正確的是

A.在鐵軌下面鋪設(shè)枕木，是為了減小對地面的壓力

B.滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力

C.菜刀鈍了磨一磨，是為了減小對被切物的壓強(qiáng)

D.把書包帶做得寬些，是為了減小書包對人體的壓強(qiáng)

13.某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖8所示。那么，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是

A.在水中深度越大，壓強(qiáng)越大 B.不同液體同一深度，壓強(qiáng)不相等

C.在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

D.在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)不相等

14.在盛滿水的杯子里，輕輕放入重1N的木塊，則杯底所受的：

A. 壓強(qiáng)增大，壓力增大。 B. 壓強(qiáng)、壓力都不變。

C. 壓強(qiáng)減小，壓力增大。 D. 壓強(qiáng)不變，壓力增大

二、填空題

1.課本放置在水__桌面上，雖然壓力的大小等于重力的大小，但重力并不是壓力，因?yàn)橹亓ψ饔迷赺___上，施力物體是____。而壓力作用在____，施力物體是___。

2.用50牛的壓力作用在1cm2的面積上所產(chǎn)生的壓強(qiáng)是_______，如果保持壓力不變，要產(chǎn)生5103Pa的壓強(qiáng)應(yīng)使受力面積變?yōu)開____,壓力的方向總是______。

3.如圖9，甲、乙、丙三只完全相同的容器，分別盛有等高的酒精、水、水銀，則比較各容器底部所受壓強(qiáng)p甲__p乙__p丙。(選填大于、小于和等于)

4.一張報(bào)紙__攤在桌面上，它對桌面的壓強(qiáng)約為0.5Pa，這句話的物理意義是：__________________________。

5.一個(gè)水池的深度為2m，池底有一個(gè)面積為10cm2的孔，用塞子塞住，塞子所受水的壓強(qiáng)大小為 Pa，塞子所受水的壓力大小為 N.(g取10N/kg)

6.如圖10所示，放在桌面上的一個(gè)瓶子，內(nèi)部剩有飲料，瓶口塞緊倒過來時(shí)，液體對瓶塞的壓強(qiáng)比對瓶底的要大，其原因是_______________，瓶子對桌面的壓強(qiáng)也增大，其原因是___________________.

7.光纜通信是當(dāng)今世界上最先進(jìn)的通信方式.1997年，我國首條海底通信光纜(上海崇明橫沙島)鋪設(shè)成功.如果該光纜在水下17m深處，則光纜外邊的包裹材料至少應(yīng)能承受 帕的壓強(qiáng).(海水的密度為1.03103kg/m3，g取10N/kg)

8.一艘小船船底離水面0.5m，水對船底的壓強(qiáng)為________________Pa;若船底有一面積為2cm2的小洞被一木塞堵住，水對該木塞的壓力為____________N。

9.長江三峽大壩高170m，根據(jù)最近報(bào)導(dǎo)，現(xiàn)蓄水深度已達(dá)到139m，則壩底所受水的壓強(qiáng)為 Pg(10N/kg)。

10.如圖11所示，放在水__桌面上的容器，側(cè)壁上有一開口彎管，彎管內(nèi)的液面高度h1=O.8m;其頂部和底部的面積均為0.1m2，頂部到底部的高度h2=0.6m，容器中的液體密度為1.2103kg/m3，則液體對容器頂部的壓力為 N。(g取10N/kg)

11.一臺(tái)液壓機(jī)小活塞與大活塞面積之比為1：20，如果在小活塞上加15N的力，則在大活塞上可以產(chǎn)生 N的力。

12.在世界最深的太__洋馬利亞納海溝，深潛到104m的海底時(shí)，科學(xué)家們驚奇地發(fā)現(xiàn)一條長約30cm的扁魚在海底游動(dòng).證實(shí)了世界最深處也有高度發(fā)達(dá)的脊椎動(dòng)物，這條魚受到的海水壓強(qiáng)是 Pa.(海水的密度1.03 103kg/m3，g取10N/kg)

13.上世紀(jì)中葉，深水潛艇的里亞斯特2號(hào)在馬利來納海溝潛到至104m深處時(shí)，受到海水的壓強(qiáng)是________Pa.潛水艇浮出水面后，發(fā)現(xiàn)潛艇的直徑竟被壓縮了1.5mm，這一事實(shí)說明力可以產(chǎn)生____________ 的作用效果(海水=1.03103kg/m3,g=10N/kg)

三、實(shí)驗(yàn)與探究題：

35.為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個(gè)同種材料制成的不同物體放在同一水__細(xì)沙面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)，他仔細(xì)觀察細(xì)沙的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各種組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小.

實(shí)驗(yàn)序號(hào) 壓力/N 受力面積/cm2

7 3.0 20

8 4.5 30

9 6.0 40

表一 表二 表三

實(shí)驗(yàn)序號(hào) 壓力/N 受力面積/cm2

1 6.0 10

2 9.0 15

3 12 20

實(shí)驗(yàn)序號(hào) 壓力/N 受力面積/cm2

4 3.0 10

5 4.5 15

6 6.0 20

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4(或2與5、3與6)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是 .

(2)分析比較 及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著.

(3)請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論.

( a)分析比較 ;

(b)分析比較 .

36.某小組同學(xué)研究圓柱體上(或下)表面受到液體的壓力大小與液體的深度、密度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)，該小組同學(xué)把一個(gè)高為0.1米的實(shí)心圓柱體先后浸沒在甲、乙兩種液體中(液體甲的密度大于液體乙的密度)，如圖14所示，并不斷改變它所處的深度。他們利用儀器測得液面到圓柱體上表面的距離及圓柱體上、下表面受到液體的壓強(qiáng)，并利用公式求得上、下表面受到液體的壓力，記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示。

表一 液體甲

液面到上表面的距離h(米) 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10

上表面受到液體的壓力(牛) 0 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00

下表面受到液體的壓力(牛) 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00

表二液體乙

液面到上表面的距離h(米) 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10

上表面受到液體的壓力(牛) 0 0.16 0.32 0.48 0.64 0.80

下表面受到液體的壓力(牛) 0.80 0.96 1.12 1.28 1.44 1.60

(1)分析條件_________________ _，可得出的初步結(jié)論是：在同種液體中，圓柱體上表面受到液體的壓力與深度成正比。

(2)分析比較表和表二中的第三列(或第四列、或第五列)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：__________________________________________________________。

(3)請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論。

A.分析比較表一(或表二)中的第二行與第三行數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：____________ ;

B.分析比較表一和表二中的第二行與第三行數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：____________ _ 。

四、計(jì)算題

37.海峽西岸，英雄東塑。為紀(jì)念民族英雄鄭成功誕辰380周年，在泉州市區(qū)大坪山頂修建了鄭成功塑像，它的總質(zhì)量是5105㎏，底坐由長，寬5m的花崗巖制成。請問⑴：塑像所受的'總重力是多少?⑵塑像對水__地面的壓力是多少?⑶地面受到塑像對它的壓強(qiáng)是多少?(g=10N/㎏)

39.芭蕾舞演員體重為475N，兩只腳掌面積為150cm2，表演時(shí)足尖與地面的接觸面積為9.5cm2;大象的體重6104N，每只腳掌面積600cm2.求：

(1)芭蕾舞演員足尖著地表演時(shí)和大象四腳著地站立時(shí)，各自對地的壓強(qiáng);

(2)芭蕾舞演員和大象能否都在封凍的河面上行走?(封凍河面能承受最大壓強(qiáng)為3.4105 Pa.)