七年級上冊歷史必背知識點歸納整理人教版

總結(jié)好歷史知識點有利于歷史的學習,那么關(guān)于七年級上冊的歷史知識點有哪些呢?以下是小編準備的一些人教版七年級上冊歷史必背知識點，僅供參考。

人教版初一歷史上冊知識點

第一章 中華文明的起源(1-12)

1、我國境內(nèi)已知的最早人類是元謀人，距今170萬年P(guān)2

2、人與動物的根本區(qū)別是會不會制造工具P2

3、北京人和山頂洞人生活的時間和地點 P1.3.4

4、從猿到人的演變過程中，勞動起了決定作用。P2

5、北京人使用天然火，山頂洞人懂得人工取火并已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)。P4-5

6、北京人過群居生活，山頂洞人過氏族生活 P5

7、河姆渡人生活在長江流域、半坡人生活在黃河流域，都已經(jīng)使用磨制石器P7-8

8、河姆渡人栽培水稻，半坡人種粟，我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。P7-8

9、大汶口文化晚期中出現(xiàn)了私有財產(chǎn)和貧富分化。P7-P8

10、炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，形成了日后的華夏族，炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。P12

11、被稱為中華民族"人文初祖"的是黃帝。 P13

12、堯舜禹的"禪讓"：民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法。 P14

第二章 夏商西周春秋戰(zhàn)國(13-40)

13、公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個奴隸制王朝。P15

14、湯滅夏，建立商朝，盤庚遷殷后，商朝統(tǒng)治穩(wěn)定。P21

15、公元前1046年，周武王經(jīng)牧野之戰(zhàn)滅商，建立周朝，定都鎬 。P23

16、西周實行分封制，加強了對各地的統(tǒng)治。 P23-24

17、公元前771年，西周滅亡。P24

18、商朝的司母戊鼎是世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器，湖南寧鄉(xiāng)出土了造型奇特的四羊方尊 P26

19、"三星堆"文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。 P27

20、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國夏、商西周燦爛的青銅文明。P27

21、公元前770年，周平王東遷洛，史稱"東周"。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。 P30

22、春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐。 P30-32

23、齊桓公提出"尊王攘夷"的口號。P31

24、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)役是城濮之戰(zhàn)。P32

25、戰(zhàn)國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓 《戰(zhàn)國形勢圖》 P33

26、公元前260年，秦趙之間發(fā)生了長平之戰(zhàn)，趙軍大敗，從此東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。 P34

27、春秋時期，我國開始使用鐵農(nóng)具和牛耕，牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。P36-37

28、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。P37

29、春秋后期，我國發(fā)明生鐵冶煉技術(shù)，比歐洲早1900多年，我國也是世界上最早發(fā)明瓷器的國家，早在商朝就有制造。P27、P36

30、戰(zhàn)國時期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成為"天府之國"。P37

31、商鞅變法的主要內(nèi)容及意義。 P38-39

32、商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為"甲骨文"。P41

33、我國有文字可考的歷史是從商朝開始 P41

34、商周的青銅器上鑄刻的文字，叫做"金文"，也稱"銘文"。P41

35、對日食，月食的記載及二十四節(jié)氣 P43

36、扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，他總結(jié)出中醫(yī)望、聞、問、切 "四診法"。 P43

37、屈原生活在戰(zhàn)國末期的楚國，代表作《離騷》 P43

38、戰(zhàn)國時期的"整套編鐘"出土于湖北隨州。P44

39、孔子在思想教育和文化方面的重要貢獻 P46-P47

40、道家學派創(chuàng)始人春秋晚期的老子，他的學說記錄在《道德經(jīng)》里;戰(zhàn)國時期，墨家的創(chuàng)始人是墨子，他主張"兼愛""非攻";儒家的代表人物是孟子，他要求統(tǒng)治者用"仁政"治國;道家代表人物是莊子，他提出"無為而治";法家的代表人物是韓非，他主張改革;兵家的代表人物是孫武，他著有《孫子兵法》，"知己知彼者，百戰(zhàn)不殆"的軍事格言，就出于此書。P47-P49

第三章 秦、西漢、東漢(41-67)

41、秦從公元前230年至前221年，陸續(xù)滅掉六國，完成統(tǒng)一，定都咸陽?！肚爻驁D》 P60

42、為了加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議"焚書坑儒"

43、秦始皇命大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區(qū)。

44、長城西起臨洮、東到遼東。靈渠的修建溝通了長江水系和珠江水系。 P59

45、公元前209年，陳勝、吳廣起義在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義，在陳建立了政權(quán) P63

46、公元前202年，劉邦建立了漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。 P64

47、漢初統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn)，實行休養(yǎng)生息政策，減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負擔，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 P67

48、文景時期，重視"以德化民"，社會比較安定，百姓富裕起來。歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為"文景之治"。

49、漢武帝接受主父偃的建議，下令削弱諸侯國勢力。接受董仲舒的建議，"罷黜百家，獨尊儒術(shù)"。P68-69

50、公元25年，西漢皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。 P69

51、東漢明帝令水利專家王景主持治理黃河。P73

52、漢朝時用耬車播種，紡織業(yè)中也有了提花機 P73

53、東漢杜詩發(fā)明水排，利用水力鼓風冶鐵，比歐洲早一千多年。 P74

54、秦漢之際，匈奴的杰出首領(lǐng)冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原。 P77

55、公元前119年，漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴 P78-79

56、匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝稱臣，漢元帝時王昭君出塞嫁給呼韓邪單于。P79

57、漢武帝派張騫出使西域，公元前60年西漢設(shè)西域都護，新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄。P83

58、東漢班超經(jīng)營西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者訪問洛陽，這是歐洲國家同我國的首次直接交往。P84-85

59、絲綢之路：中國的絲和絲織品，從長安出發(fā)通過河西走廊、今新疆地區(qū)，運往西亞，再轉(zhuǎn)運到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地。這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史上著名的絲綢之路。P83

60、我國使用紙作為書寫材料開始于西漢，東漢時蔡倫改進造紙術(shù)。 P87

61、成書于東漢時期的《九章算術(shù)》，是一部數(shù)學名著。P88

62、東漢張衡制造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器 P88

63、東漢末年，"醫(yī)圣"張仲景寫了《傷寒雜病論》一書，華佗創(chuàng)制麻醉劑"麻沸散"，編寫了醫(yī)療體操"五禽戲" P89

64、西漢末年，佛教傳入中國中原地區(qū)，東漢時期，道教在民間興起，創(chuàng)始人之一叫張陵，尊老子為教主。P92-91

65、東漢唯物主義思想家王充寫了《論衡》一書。 P93

66、司馬遷生活在漢武帝時代，編寫了《史記》一書，這是我國第一部紀傳體通史。 P94

67、秦陵兵馬俑是迄今為止世界上出土的最大藝術(shù)寶庫P95

第四章 三國兩晉南北朝(68-84)

68、200年，曹操對袁紹的官渡之戰(zhàn)，奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。 P102

69、208年，曹操對孫劉聯(lián)軍的赤壁之戰(zhàn) ，奠定了三國鼎立局面的基礎(chǔ)。 P103-104

70、220年，曹丕稱帝，國號魏，定都洛陽;221年劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀;222年，孫權(quán)稱王，國號吳，后定都建業(yè)，三國鼎立的局面形成。P105

71、孫權(quán)派衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲(今臺灣省)，加強了夷洲與大陸的聯(lián)系 P106

72、266年，司馬炎建立晉朝，定都洛陽，史稱"西晉"。280年，西晉滅掉吳國，結(jié)束了分裂局面。 P108

73、從東漢末年以來，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷。P109

74、316年西晉滅亡，317年皇族司馬睿重建晉朝，都城在建康，史稱"東晉" P109

75、383年，前秦與東晉的淝水之戰(zhàn)，東晉以少勝多大敗前秦 。 P110

76、420年，東晉大將劉裕建立宋，此后南方經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為"南朝"

77、北魏分裂后，北方先后出現(xiàn)了東魏、西魏、北齊、北周四個王朝。北魏和四個王朝統(tǒng)稱為北朝。P116

78、南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數(shù)值，計算到小數(shù)點以后的第7位。P118

79、北朝的賈思勰著有《齊民要術(shù)》一書，這是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作。P119

80、北魏的酈道元寫的《水經(jīng)注》，是一部綜合性的地理學專著。P119

81、東晉的王羲之有代表作《蘭亭序》，稱后人稱為"書圣" P122

82、東晉的顧愷之代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》P123

83、南朝的思想家范縝，他撰寫了《神滅論》。P124

84、南北朝時期的著名石窟：云岡石窟和龍門石窟 P124

初一上冊歷史測試題

一、選擇題

1.我國境內(nèi)目前已確定的最早人類距今( )

A.300萬年 B.200萬年 C.170萬年 D.70～20萬年

2.人和動物的根本區(qū)別在于( )

A.會不會說話 B.能不能直立行走

C.會不會制造工具 D.會不會使用工具

3.關(guān)于山頂洞人的說法不正確的是( )

A.山頂洞人尚未進入原始社會的氏族公社時期

B.生活在距今18000年前

C.他們已懂得鉆孔和磨制技術(shù)

D.婦女是他們的生產(chǎn)和生活的組織者

4.河姆渡原始居民是位于我國___ 的原始農(nóng)耕時代的居民( )

A.淮河流域 B.黃河流域 C.長江流域 D.珠江流域

5.我國商代制造的造型奇特的青銅精品是( )

A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.象尊 D.牛尊

6.商朝最后一個國王，有名的暴君是( )

A.桀 B.湯 C.紂 D.厲王

7.周文王任用的賢才中最著名的是( )

A.伊尹 B.姜尚 C.管仲 D.鮑叔牙

8.下列關(guān)于西周分封制的說法不正確的是( )

A.目的是為了鞏固西周的統(tǒng)治

B.分封的方法是周天子把土地和人民，分給親屬、功臣，讓他們?nèi)プ鲋T候

C.西周通過分封制，開發(fā)了邊疆，加強了統(tǒng)治

D.平民是統(tǒng)治階級中最低的一層

9.西周“國人暴動”發(fā)生時，哪一個國王在位( )

A.周文王 B.周武王 C.周厲王 D.周幽王

10.青銅文明燦爛的時期是指我國的( )

A.原始社會后期 B.夏、商、西周 C.夏朝 D.西周

11.戰(zhàn)國時期由晉國分裂出來的是下列哪三個諸候國( )

A.燕、趙、魏 B.韓、趙、魏

C.楚、趙、魏 D.韓、趙、衛(wèi)

12.標志齊桓公霸主地位確立的是( )

A.葵丘會盟 B.城濮之戰(zhàn) C.長平之戰(zhàn) D.桂陵之戰(zhàn)

13.鐵器在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)上開始使用，是在( )

A.商朝 B.春秋時期 C.戰(zhàn)國時期 D.西漢

14.戰(zhàn)國時期，在各國掀起變法運動的是( )

A.開明的奴隸主 B.新興的地主階級

C.新興的奴隸主 D.廣大的農(nóng)民

15.關(guān)于甲骨文的說法不正確的是( )

A.甲骨文是我國最早的文字符號 B.我們今天的漢字就是從它發(fā)展而來的

C.它已經(jīng)是一種比較成熟的文字 D.它出現(xiàn)于商朝

16.20世紀50年代，世紀和平理事會把我國的哪位著名的詩人定為世界文化名人 ( )

A.老子 B.孔子 C.屈原 D.孫子

17.下列哪一古代思想家的思想最能體現(xiàn)樸素辯證法( )

A.孔子 B.老子 C.韓非子 D.荀子

18.孔子的活動中不包括下列哪一項( )

A.創(chuàng)辦私學 B.要求統(tǒng)治者實行“仁政”

C.因材施教 D.提出“仁”的學說

19.下列人物中，哪一位的學說被秦始皇吸收并加以實踐( )

A.孔子 B.董仲舒 C.老子 D.韓非子

20.秦始皇在全國實行郡縣制采納了誰的建議( )

A.李斯 B.呂不韋 C.韓非 D.趙高

21.秦始皇的歷史活動中最不值得肯定的是( )

A.修豪華的宮殿和陵墓 B.修筑萬里長城

C.焚書坑儒 D.把全國劃分為36郡

22.秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是( )

A.連年災(zāi)荒，百姓無法生活 B.民族矛盾尖銳C.秦統(tǒng)治者的暴政

D.戍邊的路上遇上了大雨，道路被沖壞，誤了期限，按秦律當斬

23.最后推翻秦朝的是( )

A.陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的起義軍 B.項羽領(lǐng)導(dǎo)的起義軍

C.劉邦領(lǐng)導(dǎo)的起義軍 D.劉邦、項羽領(lǐng)導(dǎo)的起義軍

24.漢武帝的“罷黜百家”是指( )

A.諸子百家 B.法家和道家

C.道家和兵家 D.除儒家以外的諸子百家

25.下列哪一項不屬于漢武帝的治國措施( )

A.建立地方每年向中央舉薦人才的制度

B.頒布“推恩令”，進一步削弱王國勢力

C.出兵直接鏟除了各諸侯國

D.接受董仲舒建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”

二、論從史出

26.“白骨露于野，千里無雞鳴。”

閱讀材料回答：

(1)材料反映了什么時期的什么歷史現(xiàn)象?

(2)這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么?

27.將下列有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來。

(1) 商 齊桓公 “有功于民”

周 晉文公 牧野之戰(zhàn)

齊 李冰 尊王攘夷

晉 湯 城濮大捷

秦 武王 都江堰

(2) 公元前2070年 秦孝公 秦統(tǒng)一六國

公元前1046年 項羽 夏朝建立

公元前356年 陳勝、吳廣起義 大澤鄉(xiāng)

公元前221年 武王 巨鹿之戰(zhàn)

公元前209年 禹 商鞅變法

公元前207年 嬴政 西周建立

三、指點江山

28.歷史上常常是“秦皇漢武”相提并論，你能根據(jù)提示說出他們有什么相同的地方嗎?

(1)在加強中央集權(quán)方面，秦始皇

漢武帝 ___________________________________________________

(2)在加強對地方的控制方面，秦始皇

漢武帝在政治方面 _________________________________________________________;

在經(jīng)濟方面

(3)在加強思想控制方面，秦始皇實行 漢武帝實行

(4)在軍事方面，秦始皇 漢武帝

29.(1)商鞅變法的主要內(nèi)容有哪些?

(2)有何意義?

(3)它為什么能夠成功?

(4)你從商鞅身上學習到什么?

30.強大一時的秦朝滅亡的原因是什么?

怎么學好初中歷史?

一、端正態(tài)度，相信自己。

有的學生認為歷史學不學沒所以然，在學習中自然就會大打折扣，不會盡力去學習。所以，我覺得應(yīng)該先真正弄清學習歷史的必要性?！皩W史使人明智”，歷史告訴我們應(yīng)該怎樣做人，如何處事，學習歷史可以使人變得聰明。學習歷史可以豐富我們的知識，在與人談話時若能博古通今，一定會給人留下良好的印象。歷史還是一部好的愛國主義教材，它教育我們要愛國，要繼承和發(fā)揚本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。明白了學習歷史的必要性，端正了態(tài)度，才會自覺主動去學好它。有的學生對自己缺乏信心，也是歷史學不好的原因之一。其實，歷史很容易學好，每一個學生應(yīng)該增強自信心，相信自己完全能學好它。

二、理清線索，把握整體結(jié)構(gòu)。

學習歷史，要理清線索，把握知識的整體結(jié)構(gòu)，使知識條理化、系統(tǒng)化。比如，在學習中國古代史時，我們可以主要朝代為線索去學習。每本書的目錄就是知識的框架，我們要學會看目錄，通過它掌握知識整體結(jié)構(gòu)?？v觀歷年中考試卷，考的都是主干知識，如果我們理清了線索，掌握了知識的整體結(jié)構(gòu)，考試時也就能得心應(yīng)手了。

三、注意前后聯(lián)系，學會歸納整理。

歷史是從古到今發(fā)展演變而來的，我們在學習時要注意知識的前后聯(lián)系。例如，在學習中國歷史“香港回歸”時，我們應(yīng)聯(lián)系前面所學知識，回顧香港是如何被英國占領(lǐng)的相關(guān)知識。在學習世界歷史“第一次世界大戰(zhàn)”時，我們應(yīng)聯(lián)想到中國歷史“五四運動”的發(fā)生。經(jīng)常注意前后聯(lián)系，我們就能弄清楚歷史事件的來龍去脈，便于理解掌握知識。在學習過程中，我們還要學會對知識進行歸納整理，進一步使知識系統(tǒng)化。例如，我們可以就“港澳、臺灣問題”、“三次科技革命”等專題知識進行歸納整理，這樣也有利于知識的掌握。

四、及時復(fù)習鞏固，按時完成學習任務(wù)。

不管哪個學科，要想學懂弄通，取得好的成績，都必須及時復(fù)習鞏固，歷史的學習也不例外。在學習的過程中，我們要養(yǎng)成及時復(fù)習的習慣，做到今日事今日畢，按質(zhì)按量完成學習任務(wù)。有的學生懶散拖沓，所學的知識不及時掌握，作業(yè)也不按時完成，學習缺乏主動性、自覺性和責任心，這樣怎么能把學習搞好呢?

五、學會解題，在訓(xùn)練中不斷提高解題能力。

要想學好歷史，在考試中取得好成績，還必須掌握解題的方法，在練習中不斷提高自己的能力?，F(xiàn)在，歷史考試主要有以下四種題型：選擇題、判斷題、材料分析題和問答題。首先，我們要了解各種題型的解答方法和要求。1、選擇題。歷史考卷中的選擇題一般都是單項選擇題，只要求選出一個正確答案。我們可以采用以下方法：①直選法。依據(jù)題目，聯(lián)系所學知識，即可直接選出正確答案。②排除法。在做題時，如果一時難以確定正確答案，我們可以運用所學知識，對該題的選項逐一排除。③分析比較法。我們還可以對所有選項進行分析比較，最終通過思考確定選哪一個。

2、判斷題。我們先要找出該題中的所有知識點，然后對每一個知識點進行判斷，只要有一個錯誤，該題就應(yīng)打“×”。做題時，一定要仔細些。3、材料分析題。首先，要大膽去做，不要有畏難情緒。其次，要注意方法。我們可以按這個步驟去做：①認真閱讀材料，讀懂材料;②看提出的問題，帶著問題再快速瀏覽材料。③聯(lián)系所學知識和材料做答。答案要簡明扼要，不要展開講。4、問答題。問答題的審題很重要，一定要看清題意，弄明白要求回答什么。回答時要把相應(yīng)的問題講清楚，答完整。答案要層次清楚，分要點作答。掌握了基本的方法，通過不斷的練習，解題能力就會逐步提高。

“世上無難事，只怕有心人”，只要你們對歷史學習付出極大的熱忱，有信心和決心，肯努力，講求方法，你們一定能學好歷史，并在考試中取得優(yōu)秀的成績。