2023七年級歷史下冊期末試卷及答案
期末到了，我們正在準(zhǔn)備期末考試，繼續(xù)努力吧，堅(jiān)持把簡單的事情做好就是不簡單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。下面就是小編為大家梳理歸納的知識，希望大家能夠喜歡。
七年級歷史下冊期末試卷及答案
一、選擇題
1、隋朝建立的方式是通過( )
A.農(nóng)民起義奪權(quán) B.少數(shù)民族入侵中原
C.大將發(fā)動政變自立 D.外戚奪取政權(quán)
2、下列關(guān)于科舉制度的說法中，不正確的是( )
A.唐代創(chuàng)立并完善了科舉制度
B.科舉制度就是用分科考試的方法選拔人才
C.進(jìn)士科是唐代普遍推崇的科目
D.科舉制度激發(fā)了讀書人的自信和熱情，推動了唐代社會的發(fā)展
3、反映唐太宗接見吐蕃松贊干布求婚使節(jié)情景的名畫是( )
A.《清明上河圖》 B.《步輦圖》 C.敦煌壁畫 D.《洛神賦圖》
4、曾經(jīng)六次東渡并最終到達(dá)日本，為中日文化交流做出過突出貢獻(xiàn)的中國僧人是( )
A.玄奘 B.鑒真 C.晁衡 D.戒賢
5、趙州橋在中外橋梁居于重要的地位，因?yàn)? )
①它是今天世界上最古老的一座石拱橋 ②它歷經(jīng)一千三百多年，橋身依然堅(jiān)固 ③它在交通運(yùn)輸上起了重要作用 ④橋的形狀美觀，欄板上的花紋生動
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”這是誰的詩句( )
A.李白 B.杜甫 C.孟浩然 D.杜牧
7、宋遼、宋夏和議中共同內(nèi)容有( )
A.遼夏向宋稱臣 B.北宋割地求和
C.互相禁止邊境貿(mào)易 D.北宋送給遼夏“歲幣”
8、世界上最早的紙幣——交子出現(xiàn)在( )
A.北宋的四川地區(qū) B.南宋的四川地區(qū)
C.北宋的汴梁地區(qū) D.南宋的臨安地區(qū)
9、最能反映宋代市民生活豐富多彩的場所是 ( )
A.手工業(yè)作坊 B.市 C.瓦子 D.坊
10、.下列事件按時間順序排列，正確的是( )
①蒙古政權(quán)的建立 ②定國號為元 ③定都大都 ④滅亡南宋
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①③②④
11、中國的活字印刷術(shù)比歐洲要早約( )
A.200年 B.300年 C.400年 D.500年
12、以“資治通鑒”為名的意思是( )
A.揭示為君之要 B.用來警示百姓
C.鑒于往事，有資于治道 D.以經(jīng)濟(jì)實(shí)力治國家
13、唐朝有一位皇帝的統(tǒng)治被郭沬若先生稱為“政啟開元，治宏貞觀”。這位皇帝是( )
A.唐太宗 B.唐高宗 C.女皇武則天 D.唐玄宗
14、成吉思汗的功績主要是( )
A.滅亡西夏 B.統(tǒng)一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都
15、一位生活在元朝的商人，他不可能有的經(jīng)歷是( )
A.去江南販運(yùn)棉布 B.經(jīng)運(yùn)河到杭州游覽
C.友人送他一部《紅樓夢》 D.購買景德鎮(zhèn)真花瓷器
16、雅典奧運(yùn)會圣火傳遞已于2004年6月8日抵達(dá)北京，之后，奧運(yùn)火炬將在長城點(diǎn)燃。那你知道我們現(xiàn)在所說的長城是( )
A.秦長城 B.漢長城 C.明長城 D.江南長城
17、古時候，在白山黑水之間，有一個善養(yǎng)豬，吃豬肉，穿豬皮的民族，他們的后代建立了歷兩個的朝代，這個民族是( )
A.契丹 B.女真 C.黨項(xiàng) D.蒙古
18、標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化的事件是( )
A.創(chuàng)立八旗制度 B.在中央設(shè)置內(nèi)閣
C.設(shè)置議政王大臣會議 D.設(shè)立軍機(jī)處
19、明朝中后期資本主義萌芽產(chǎn)生的標(biāo)志是( )
A.手工業(yè)的水平超過前代 B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對外貿(mào)易擴(kuò)大
C.手工業(yè)作坊增多 D.出現(xiàn)“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”的機(jī)房
20、想了解中國17世紀(jì)的手工業(yè)發(fā)展的情況，你首選的資料是( )
A.《天工開物》 B.《本草綱目》 C.《農(nóng)政全書》 D.《唐本草》
21、“唐詩、宋詞、明清小說”，這是對這幾個朝代文學(xué)成就的一個概括，下列說法不正確的是( )
A.唐朝詩歌成就、影響的是李白、杜甫、白居易
B.宋代詞人有蘇軾、李清照、辛棄疾等
C.清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是古典小說的高峰
D.詩圣是對李白的美譽(yù)，詩仙是對杜甫的贊美
二、歷史診所(共10分)
同學(xué)們，下面是幾位同學(xué)的對話，他們犯了知識性的錯誤，請你指出他們的錯誤之處，并在診所里給他們一一治療。
22、洪雪：明朝加強(qiáng)了宰相的權(quán)力。
23、荊茹：明成祖時設(shè)錦衣衛(wèi)監(jiān)管監(jiān)視。
24、邱旭：1433年，鄭和開始出使西洋，從而成為世界歷偉大的航海家。
25、蘇愫：1553年西班牙殖民者攫取了在澳門的居住權(quán)。
26、岳悅：岳飛、戚繼光.鄭成功都是我國歷的民族英雄。
三、閱讀下列材料：
27、“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無?！?/p>
根據(jù)所學(xué)的歷史知識回答問題：
①材料反映了清朝前期的對外政策是什么?(2分)
②清朝實(shí)行這種政策根本的目的是什么?(2分)為什么要實(shí)行這種政策?(4分)
③你認(rèn)為這種政策利大于弊還是弊大于利，為什么?(6分)
④對此你有什么啟示?(2分)
28、清朝前期，在西藏、新疆、蒙古族、臺灣、及對外方面為鞏固和發(fā)展統(tǒng)一多民族國家所做出的努力及影響有哪些?
29、“大中祥符四年(1011年)……帝以江淮、兩浙稍旱即水器不冀，遣使就福建取占城稻三萬斛，分給以為種……內(nèi)出種法，命轉(zhuǎn)運(yùn)使揭榜示民……稻比中國者,穗長而無芒,粒差(梢)小,不擇地而生?！?/p>
——《宋史.食貨志》
(1) 用文中內(nèi)容說明北宋政府對農(nóng)業(yè)的重視。
(2) 推廣占城稻的目的是什么?
30、“撼山易，撼岳家軍難!”
請回答：
(1) 材料中的“岳”指的是誰?要“撼岳家軍”的是誰?
(2) 岳飛的主要事跡是什么?應(yīng)如何評價他?
31、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?/p>
請回答：
(1) 上述引文的作者是誰?
(2) 上述作者的主要事跡是什么?
32、“渺茫天際，水天一色，舟舶來往，惟以指南針為則，晝夜守夜唯謹(jǐn)，毫厘之差，生死攸關(guān)?！?/p>
請回答：
(1) 最早的指南儀器叫什么?指南針應(yīng)用于航海是在什么時期?
(2) 指南針的應(yīng)用有什么作用?
(3) 指南針是經(jīng)何人之手傳入歐洲的?
33、搖頭搖尾，便道是圣門高第?？芍廊?、四史是何等文章，漢祖、唐宗是哪一朝皇帝?辜負(fù)光陰，白白昏迷一世，就叫他騙得高官，也是百姓、朝廷的晦氣!
請回答：
(1) 材料所述反映的是哪一時代的什么現(xiàn)象?
(2) 為什么說“就叫他騙得高官，也是百姓、朝廷的晦氣”?
34、“封侯非我意，但愿海波平?！?/p>
請回答：
(1) 戚繼光是哪個朝代的人?他是怎樣的一個人?
(2) 材料中的所謂“海波不平”的原因是什么?
(3) 戚繼光的心愿最后有沒有實(shí)現(xiàn)?是誰使他完成愿望的?
35、列舉清朝前期為反抗外來侵略、保衛(wèi)邊疆所做的努力。
36、2001年10月，我國政府鄭重向世界宣布，“東突”恐怖勢力是國際恐怖主義的一部分。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決予以反對和打擊。所謂“東突”是“東突厥斯坦”的簡稱,是指一批民族分裂主義分子,想通過暴力恐怖手段把新疆從中國版圖上分裂出去,建立所謂的”東突厥斯坦”。
請用所學(xué)過的中國歷史有關(guān)知識批駁新疆分裂分子和宗教極端分子編造的“東突”理論。
37、材料一：“買不盡松江布，收不盡魏塘紗?！?/p>
材料二：“上有天堂，下有蘇杭。”
材料三：“機(jī)戶出資，機(jī)工出力。”
請回答：
材料一說明了什么問題?
材料二說明了什么問題?
材料三反映了什么生產(chǎn)關(guān)系?
材料一、二和材料三是什么關(guān)系?
38、材料一、據(jù)有關(guān)明清史料記載：“鄭成功盤踞臺灣多年，以海濤為巢穴……后因海濱各處奸民商販，潛為資助……故嚴(yán)立通海之禁。”
材料二：據(jù)《關(guān)于清朝海禁政策》中記載：乾隆年間“物產(chǎn)豐盈，無所不有”……“原不藉外夷貨物，以通有無”。遂以“民欲易器，洋商錯處，必致滋事”為由，繼續(xù)實(shí)行“海禁”……為了抵制鴉片走私，雍正至道光連續(xù)頒布十五道禁煙令，并重申“海禁”。
請回答：
根據(jù)上述材料歸納說明清政府實(shí)行“海禁”的原因有哪些?
結(jié)合所學(xué)知識說明清政府實(shí)行“海禁”政策的后果。
39、條約規(guī)定：“中俄兩國以格爾必齊河、額爾古納河和外興安嶺往東至海為界。外興安嶺以北，格爾必齊河、額爾古納河以西屬俄國，外興安嶺以南，格爾必齊河、額爾古納河以東屬中國?！?/p>
請回答：
(1) 此條約的名稱是什么?是什么時候簽訂的?
(2) 上述內(nèi)容有何法律作用?
(3) 簽定上述條約前，清政府采取了什么措施，迫使沙俄同意通過談判來解決問題?當(dāng)時清朝的統(tǒng)治者是誰?
40、從唐朝到清朝，西藏地區(qū)同中央的關(guān)系有什么關(guān)系?
一、選擇題
1、D 2、A 3、B 4、B 5、B 6、A 7、D 8、A 9、C 10、A 11、C 12、C 13、C 14、B 15、C 16、C 17、B 18、D 19、D 20、A 21、D
二、歷史診所
22、明朝廢除了宰相的權(quán)力。
23、明太祖時設(shè)錦衣衛(wèi)監(jiān)管監(jiān)視。
24、1405年，鄭和開始出使西洋，從而成為世界歷偉大的航海家?；颉巴瓿伞?/p>
25、1553年葡萄牙殖民者攫取了在澳門的居住權(quán)。
26、戚繼光.鄭成功都是我國歷的民族英雄。或岳飛不是。
三.材料題(16分)
27、(1)閉關(guān)鎖國(2分)
(2)維護(hù)清朝統(tǒng)治(2分)清朝前期，封建的自然經(jīng)濟(jì)比較穩(wěn)定，清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，無需同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流;(2分)從18世紀(jì)下半期起，西方殖民者正向東方擴(kuò)展勢力，清朝統(tǒng)治者擔(dān)心國家領(lǐng)土主權(quán)受到外國侵略，又害怕沿海人民與外國人交往，會危及自己的統(tǒng)治。(2分)
(3) 弊大于利。(2分)因?yàn)榍宄瘜?shí)行閉關(guān)政策，雖然對西方殖民者的侵略起了一定的自衛(wèi)作用，但使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)，使中國在世界上落伍了。(4分)
(4)啟示：閉關(guān)就要落后，落后就要挨打。(2分)
28、從西藏地區(qū)看：①建立對、班禪的冊封制度，歷世、班禪的繼立都必須經(jīng)過中央政府冊封。(2分)②1727年，清朝設(shè)置駐藏大臣，代表中央政府同與班禪共同管理西藏，清朝中央政府對西藏管轄大大加強(qiáng)了。(2分)
從新疆地區(qū)看：乾隆帝派兵粉碎了回部反動貴族大小和卓的叛亂，后來設(shè)立伊犁將軍，加強(qiáng)了對西北地區(qū)的統(tǒng)治。(3分)
從蒙古族看：土爾扈物在明末西遷到伏爾加河下游，因受沙俄的控制和壓迫，首領(lǐng)渥巴錫舉行武裝起義，不遠(yuǎn)萬里重返祖國，清政府妥善安置了土爾扈特部，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝篇章。(4分)
從臺灣看：鄭成功帶兵反抗荷蘭殖民者，收復(fù)臺灣。1684年，清朝設(shè)置臺灣府，加強(qiáng)了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防。(3分)。
從對外關(guān)系看：抗擊沙俄侵略者，1689簽訂《尼布楚條約》，從法律上肯定了中國對黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島的主權(quán)。(3分)。
29、(1)宋朝以政府的名義遣使從福建取占城稻的種子，并讓轉(zhuǎn)運(yùn)使向農(nóng)民宣傳占城稻的優(yōu)點(diǎn)與種植方法，可見北宋政府對農(nóng)業(yè)的重視。(2)為了提高糧食產(chǎn)量，北宋政府從越南引進(jìn)占城稻并加以推廣。
30、答案：
(1) 岳飛 金軍 (2)收復(fù)建康;郾城大戰(zhàn)。堅(jiān)持抗金，符合廣大人民利益，永遠(yuǎn)受到人民的尊敬。
31、答案：(1)文天祥(2)組織軍隊(duì)抗元，兵敗被俘，堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)。
32、(1)司南，北宋(2)指南針是一種可靠的導(dǎo)航儀器，使航海不會迷失方向;促進(jìn)航海事業(yè)的發(fā)展。
(2) 南宋時期經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲。
33、(1)明朝科舉制八股取士的現(xiàn)象。(2)明朝參加科考的讀書人埋頭攻讀經(jīng)書，鉆研八股文，不講究實(shí)際學(xué)問?？贾凶龉僖捕喑蔀榛实鄣闹覍?shí)奴仆。
34、(1)明朝人，抗倭的民族英雄。(2)日本武士、商人和海盜，勾結(jié)中國奸商，騷擾中國的沿海地區(qū)。(3)實(shí)現(xiàn)了，戚繼光自己率領(lǐng)戚家軍肅清了倭寇。
35、(1)鄭成功收復(fù)臺灣(2)清政府設(shè)置臺灣府(3)雅克薩之戰(zhàn)的勝利(4)《尼布楚條約》的簽定
36、新疆分裂分子鼓吹的“東突厥斯坦”自古以來就是一個獨(dú)立的國家的說法是極端錯誤的，它抹殺了歷史的本來面目。
(1) 新疆自古以來就是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分。A 公元前60年西漢政府設(shè)立西域都護(hù)，這是新疆歸屬中央政權(quán)的開始;b唐朝設(shè)立安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，管轄新疆地區(qū);c清朝于1762年設(shè)立伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。(2)突厥族早已融入中華民族大家庭之中。6世紀(jì)中期，突厥族建立汗國。后來，突厥分裂為東突厥和西突厥。唐太宗是俘獲東突厥首領(lǐng)，東突厥滅亡。唐高宗時，滅西突厥。唐太宗和武則天先后在西突厥地區(qū)設(shè)立管轄西域的行政和軍事機(jī)構(gòu)，加速了突厥族與其他民族之間的融合。
37、(1)說明江浙地區(qū)棉紡織業(yè)的發(fā)達(dá);(2)反映了明朝中后期江南地區(qū)商品經(jīng)濟(jì)繁榮;(3)反映了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系;(4)明朝中后期手工業(yè)的發(fā)達(dá)和商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，為資本主義萌芽的出現(xiàn)準(zhǔn)備了條件。
38、(1)為了防止沿海居民商販資助鄭成功;天朝物產(chǎn)豐富，無須同外國互通有無;害怕外國商人與沿海人民往來“滋擾生事”;為了抵制鴉片走私。(2)這種政策對西方殖民者的侵略活動，起過一定的自衛(wèi)作用。但是，它使中國失掉了對外貿(mào)易的主動權(quán)，阻礙了手工業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。同時，由于與世界隔絕，清政府看不到世界形形勢的發(fā)展變化，不能同外國進(jìn)行科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的交流，中國逐漸在世界上落伍了。
39、(1)中俄《尼布楚條約》。1689年。(2)從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)是中國的領(lǐng)土。(3)組織兩次雅克薩之戰(zhàn)，取得了勝利。當(dāng)時的統(tǒng)治者是康熙皇帝。
40、(1)唐朝時，西藏地區(qū)稱吐蕃。吐蕃與唐朝曾長期保持著聯(lián)姻、經(jīng)濟(jì)文化交流、“和同為一家”的友好關(guān)系。(2)元朝時中央設(shè)宣政院，管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏正式成為元朝的一個行政區(qū)域。(3)清朝時中央在西藏設(shè)駐藏大臣，代表中央與班禪、共同管轄，而班禪、也要經(jīng)清朝皇帝冊封。西藏作為大臣轄區(qū)，是全國二十五個省級行政區(qū)域之一。
1、預(yù)習(xí)要充分
預(yù)習(xí)是首要環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)的目的在于對將要學(xué)習(xí)的知識有個總體了解，以便上課時有目的的聽講，集中精力解決好新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。所以，學(xué)習(xí)新課前必須預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要認(rèn)真仔細(xì)地閱讀新課內(nèi)容，預(yù)習(xí)時要讀懂詞句，聯(lián)系有關(guān)知識，了解課文內(nèi)容及重點(diǎn)難點(diǎn)，劃出生字新詞或概念。預(yù)習(xí)時要邊讀邊記，把疑難問題注在書上，為上課作好準(zhǔn)備。課前預(yù)習(xí)中如果發(fā)現(xiàn)有與新知識相關(guān)而又未能牢固掌握的舊知識時，應(yīng)先回頭來重溫舊課，并弄懂舊知識。
良好預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)的時候，做到眼到、手到、心到。不能把預(yù)習(xí)當(dāng)作任務(wù)完成，而要將它作為學(xué)習(xí)知識的一個重要環(huán)節(jié)來看待。正所謂不動筆墨不讀書，邊看書，邊用筆在書上進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫、批”。圈點(diǎn)的過程，就是提煉重點(diǎn)的過程，就是品味、加深理解的過程，就是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的過程。
2、聽課要認(rèn)真
聽課是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。聽課是學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)時的一種主要活動，是學(xué)生獲取知識、信息的重要途徑之一。一般來說，一堂歷史課所涉及的內(nèi)容(如歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史過程等)、概念(如歷史的時間概念、地理概念、人物概念等)是比較多的，而且往往是一次性出現(xiàn)(如一個歷史事件的過程，教師不可能在一節(jié)課上重復(fù)講述)。聽歷史課的方法，可分為“聽”、“思”、“記”三個方面。所謂“聽”，即在聽課時要抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，集中注意力，及時和準(zhǔn)確地吸收教師所講的內(nèi)容，尤要關(guān)注要點(diǎn)，把握重要之處。所謂“思”，即在聽課時要主動進(jìn)行思考，一方面要對聽到語音、語義等進(jìn)行辨識，對所傳達(dá)的信息及時作出反應(yīng);一方面還要對信息加以篩選，以吸收有價值的信息。聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了，有沒有疑問等自我質(zhì)疑。所謂“記”，是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記。歷史課堂筆記，一般是記錄板書提綱、基本概念、重要觀點(diǎn)等，還可對教師講述的內(nèi)容選擇記錄，尤其是一些補(bǔ)充性的內(nèi)容。筆記要整潔，以便于復(fù)習(xí)。
3、復(fù)習(xí)要及時
“學(xué)而時習(xí)之”。復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中的一個環(huán)節(jié)，要達(dá)到“在腦子里翻書”的境界。一般來說，復(fù)習(xí)的類型有隨堂復(fù)習(xí)、課下復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)等，每一種類型的復(fù)習(xí)目的、復(fù)習(xí)范圍、復(fù)習(xí)要求是不同的。復(fù)習(xí)基本的方法有整理學(xué)習(xí)筆記、編寫復(fù)習(xí)提綱、重點(diǎn)閱讀、比較相關(guān)的知識、對知識進(jìn)行分類與歸納、構(gòu)建知識體系等，并與練習(xí)相結(jié)合。最好是能每星期復(fù)習(xí)一次，每個月再復(fù)習(xí)一次。復(fù)習(xí)時關(guān)鍵是要反復(fù)地看書，在反復(fù)中提高。因?yàn)闅v史容易忘，今天記得滾瓜爛熟的東西很可能第二天就忘得一干二凈了，所以復(fù)習(xí)歷史要注意計(jì)劃性，除了跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度外，自己還應(yīng)有自己的計(jì)劃，哪段時間復(fù)習(xí)哪段內(nèi)容，注意科學(xué)合理。
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