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七年級生物下冊知識點(diǎn)總結(jié)歸納

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生物這門課程是研究生命現(xiàn)象和生物活動規(guī)律的一門學(xué)科,其實(shí)也一門非常有趣的科目,初一的學(xué)生需要認(rèn)真對待打好知識基礎(chǔ)。下面小編為大家?guī)?a href='http://www.yishupeixun.net/xuexiff/chuyishengwu/' target='_blank'>七年級生物下冊知識點(diǎn)總結(jié)歸納,希望大家喜歡!

七年級生物下冊知識點(diǎn)總結(jié)歸納

第一節(jié):食物中的營養(yǎng)

1、六大營養(yǎng)物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機(jī)鹽

其中:有機(jī)物(糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素),無機(jī)物:(水、無機(jī)鹽)

2、三大營養(yǎng)物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

3、第七營養(yǎng)素:膳食纖維(也叫纖維素)

4、食物來源:①糖類(谷類、根莖類)

②脂肪(蛋黃、花生、豆類、硬果)

③蛋白質(zhì)(瘦肉、蛋類、豆類)

5、營養(yǎng)組成:①糖類:(淀粉、麥芽糖、葡萄糖等)

②脂肪:(甘油和脂肪酸)

③蛋白質(zhì):(20多種氨基酸)

6、作用:①糖類:①主要供能物質(zhì);②構(gòu)成細(xì)胞組織

②脂肪:①主要為貯備能源;②也參與構(gòu)成細(xì)胞組織

③蛋白質(zhì):①構(gòu)成細(xì)胞組織的重要物質(zhì);②也可分解提供能量

7、維生素和無機(jī)鹽

營養(yǎng)成分

主要作用

缺乏癥

含量較多的食物

維生素A

皮膚粗糙、夜盲癥

肝臟、胡蘿卜、黃色玉米

維生素B1

神經(jīng)炎、腳氣病

動物內(nèi)臟,種皮和胚芽

維生素C

(特性:能使紫色的高錳酸鉀溶液褪色)

壞血病、抵抗力下降

新鮮水果蔬菜

維生素D

促進(jìn)鈣、磷吸收和骨胳發(fā)育

佝僂病、骨質(zhì)疏松癥

肝臟、蛋黃 魚肝油

細(xì)胞的主要組成成分,占體重60%—70%

失水20%會有生命危險

無機(jī)鹽

構(gòu)成人體組織

蔬菜、豆類、奶類

構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分

兒童佝僂病、老人骨質(zhì)疏松癥

豆類、蛋、奶

缺鐵性貧血

肝、蛋、奶

地方性甲狀腺腫

加碘鹽

第二節(jié):消化和吸收

1、消化系統(tǒng)的組成兩大部分:①消化道;②消化腺課本8頁圖3.1——4

2、消化道:①口腔;②咽;③食道;④胃;⑤小腸;⑥大腸;⑦肛門。

3、消化腺兩大類:①大消化腺:唾液腺、肝臟、胰腺

②小消化腺:胃腺、腸腺。

4、口腔:

消化:食物在消化道里被分解成小分子物質(zhì)的過程。

(1)唾液腺:分泌唾液,含有唾液淀粉酶,分解淀粉為麥芽糖,屬于化學(xué)性消化。

(2)舌:①作用:攪拌;屬于物理性消化

(3)牙齒:作用:咀嚼,屬于物理性消化

5、胃:呈囊狀;具有較大的伸展性;容納食物2升左右;

(2)胃壁內(nèi)有胃腺:(小腺體)分泌胃液;內(nèi)含胃蛋白酶;分解蛋白質(zhì)為多肽,屬于化學(xué)性消化。

6、小腸:①消化系統(tǒng)的主要器官;長度:6米

腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液;含多種消化酶;屬于化學(xué)性消化;

7、肝臟:

①分泌膽汁,不含消化酶;乳化脂肪為脂肪微粒;屬于物理性消化。

8、胰腺:分泌胰液;有多種消化酶;屬于化學(xué)性消化。

9、營養(yǎng)物質(zhì)的消化

10、吸收:營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程。課本13頁圖3.1—10

(1)口腔、咽、食道基本沒有吸收作用;

(2)胃:吸收少量的水、無機(jī)鹽;

(3)小腸:吸收的主要場所;

①小腸內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增大吸收面積;②絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管。③小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)。

(4)大腸:吸收少量的水、無機(jī)鹽、部分維生素。

小結(jié):只有消化能力無吸收能力的是:口腔。只有吸收能力無消化能力的是:大腸

既有消化能力又有吸收能力的是:胃和小腸。膽汁內(nèi)不含消化酶,腸液和胰液中含有多種消化酶。

七年級生物下冊??嫉闹R點(diǎn)

生物圈中的綠色植物

生物圈中已知的綠色植物大約有30多萬種,分為四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物。

種子植物

1、種子的結(jié)構(gòu)

蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、2片子葉)(雙子葉植物)

玉米種子:果皮和種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、1片子葉)、胚乳(單子葉植物)

胚是幼小的生命體,包括胚芽、胚軸、胚根和子葉;子葉和胚乳中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),為種子的萌發(fā)和早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì);種皮能保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

2、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子。

3、種子植物包括裸子植物(種子無果皮包被)和被子植物(種子有果皮包被)。

常見的裸子植物:油松、雪松、云杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏等

常見的被子植物:玉米、小麥、水稻、牡丹、刺槐、檳榔、玫瑰、菊、杏、蘋果等

4、果實(shí)由果皮和種子組成。

果皮可以保護(hù)種子免受昆蟲的叮咬,以及外界環(huán)境中其他不利因素的危害。

5、種子的傳播方式:借助風(fēng)力、水力、動物等傳播。

被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡。

種子的`萌發(fā)

1、種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。

2、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件:籽粒飽滿、具有完整的胚、儲存時間短、已度過休眠期。

3、測定種子的發(fā)芽率(發(fā)芽種子數(shù)/供檢測的種子數(shù)×100%)和抽樣檢測

4、種子萌發(fā)的過程:吸收水分,子葉和胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后胚根發(fā)育,突破種皮,形成根。胚軸伸長(發(fā)育成連接根和莖的部分),胚芽發(fā)育成莖和葉。

植株的生長

1、根尖的結(jié)構(gòu):根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)

2、根生長最快的部位是:伸長區(qū)

3、根的生長一方面靠分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增加,一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。

4、枝條是由芽發(fā)育成的

開花和結(jié)果

1、花由花芽發(fā)育而來

2、花的結(jié)構(gòu):花瓣、花蕊【雌蕊(柱頭、花柱、子房)雄蕊(花藥、花絲)】花托、萼片

3、傳粉:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。

4、受精:花粉粒中的精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵的過程。

5、人工輔助授粉

目的:為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足。

方法:先采集花粉,然后把花粉涂抹或傾斜撒在同種植物的柱頭上。

七年級生物學(xué)習(xí)技巧

1.簡化知識,強(qiáng)化記憶。即通過分析教材,找出要點(diǎn),將知識簡化成有規(guī)律的幾個字幫助記憶。例如DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種基本物質(zhì)、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

2.發(fā)揮想象,創(chuàng)新記憶。即根據(jù)教材內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如記微量元素:鐵錳硼鋅鉬銅這六種元素,用諧音記憶鐵猛碰新木桶,這樣就記住了,而且不容易遺忘。

3.列舉綱要,有序記憶。生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶,可將這些知識的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來,作為知識的綱要,抓住綱要則有利于知識的記憶。例如高等動物的物質(zhì)代謝很復(fù)雜,但它也有一定規(guī)律可循,無論是哪一類有機(jī)物的代謝,一般都要經(jīng)過“消化”、“吸收”、“運(yùn)輸”、“利用”、“排泄”五個過程,這十個字則可成為記憶知識的綱要。

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