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初中七年級生物知識點(diǎn)歸納

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學(xué)好初中生物課,不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的,還要有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,及時總結(jié)知識點(diǎn)。下面小編為大家?guī)沓踔?a href='http://www.yishupeixun.net/xuexiff/chuyishengwu/' target='_blank'>七年級生物知識點(diǎn)歸納,希望大家喜歡!

初中七年級生物知識點(diǎn)歸納

人類的起源和發(fā)展

1.19世紀(jì),進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。

2.四種現(xiàn)代類人猿:大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩。

3.由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,使得部分古猿進(jìn)化成現(xiàn)在人。

4.人與猿分界的標(biāo)準(zhǔn)之一是直立行走。

5.類人猿與人類的根本區(qū)別在于:

(1)運(yùn)動方式不同(人類直立行走,類人猿臂行。)

(2)制造工具的能力不同(會不會制造工具是人和動物的根本區(qū)別。)

(3)腦的發(fā)育程度不同(人有很強(qiáng)的思維能力和語言、文學(xué)交流能力。)

食物中的營養(yǎng)物質(zhì)

1.人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有六大類:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素。

能源物質(zhì):

糖類:人體日?;顒幼钪匾墓┠芪镔|(zhì),也是構(gòu)成細(xì)胞的成分。

脂肪:一般情況下,作為備用能源物質(zhì)貯存在體內(nèi);保溫;單位質(zhì)量釋放能量最多。

蛋白質(zhì):構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),參與損傷細(xì)胞的修復(fù)和更新;為人體的生理活動提供能量。

非能源物質(zhì):

水:約占體重的60%-70%,細(xì)胞的主要組成成分,人體的各種生理活動都離不開水。水是人體需要最多的營養(yǎng)物質(zhì)。

生物環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物知識點(diǎn)

1、目前已命名的軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大類群。軟體動物殼內(nèi)柔軟的身體表面包裹著猶如外套一般的肉質(zhì)膜,稱為外套膜,貝殼就是由外套膜分泌物質(zhì)形成的物質(zhì)形成的。雙殼類動物可以用足緩慢地運(yùn)動,利用鰓與水流進(jìn)行氣體交換。

2、節(jié)肢動物是最大的動物類群,目前已命名的種類有120萬種以上,占所有已知動物種類的80%以上。昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物。

3、蝗蟲身體分為頭部、胸部和腹部三部分。頭部負(fù)責(zé)感覺和攝食,感覺器官有一對觸角,三個單眼和一對復(fù)眼,口器用于攝食。胸部是運(yùn)動中心,有三對足,善于跳躍;有兩對翅,適于飛行。觸角和足等是昆蟲的附肢,分節(jié)。腹部集中容納內(nèi)臟器官。此外,體表有氣門,用于呼吸;身體表面包著堅韌的外骨骼。

4、軟體動物的主要特征是:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運(yùn)動器官是足。石鱉、蝸牛、烏賊都是軟體動物。節(jié)肢動物的主要特征是:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。蝦、蜘蛛、蜈蚣等,都屬于節(jié)肢動物。昆蟲除了具有節(jié)肢動物的主要特征外,還有昆蟲獨(dú)有的特征:有一對觸角、三對足、一般有兩翅等等。

初中七年級重要生物知識點(diǎn)

一、生物的特征:

1、生物的生活需要營養(yǎng)

2、生物能進(jìn)行呼吸

3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)

5、生物能生長和繁殖

6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)

二、調(diào)查的一般方法

步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報告

三、生物的分類

按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動物、植物、其他生物

按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物

按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物

四、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等

水圈的大部:距海平面150米內(nèi)的水層

巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”

2、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間

3、環(huán)境對生物的影響

(1)非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等

【光對鼠婦生活影響的實驗】

探究的過程、對照實驗的設(shè)計

(2)生物因素對生物的影響:

最常見的是捕食關(guān)系,還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系

4、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子

生物對環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土

5、生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。

6、生態(tài)系統(tǒng)的組成:

生物部分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

非生物部分:陽光、水、空氣、溫度

7、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。

8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

9、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。營養(yǎng)級越高,生物數(shù)量越少;營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。

10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過則會遭到破壞。

11、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。

12、生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等

13、生物圈是一個統(tǒng)一的整體:注意DDT的例子(富集)課本26頁。

初中七年級必考生物知識點(diǎn)

一、生物區(qū)別于非生物要看生命現(xiàn)象:

1.新陳代謝

2.生長發(fā)育

3.繁殖

4.遺傳變異

5.應(yīng)激性

病毒是個特殊的例子:病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),繁殖方式是自我復(fù)制,寄生生活,所以是生物。

二、新陳代謝是其他各項生命活動的基礎(chǔ)。

三、探究實驗要求設(shè)置對照裝置并且變量唯一。

巴斯德最成功的地方是他動手設(shè)計了曲頸瓶。

四、顯微鏡的考點(diǎn):

①由低倍鏡換高倍鏡時視野變暗,物象變大,視野中的數(shù)目增多。

②顯微鏡最主要的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡。③對光時用低倍的物鏡和遮光器上的大光圈對準(zhǔn)通光孔

④觀察裝片時:鏡筒下降時,操作者的眼睛注視物鏡,目的避免壓碎玻片標(biāo)本。

⑤在顯微鏡視野中看到一個污點(diǎn),你推測它可能存在的位置是目鏡、物鏡、玻片標(biāo)本。先轉(zhuǎn)目再移片

⑥物鏡放大倍數(shù)越大,鏡頭的長度越長。目鏡放大倍數(shù)越大,鏡頭的長度越短。

五、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。

動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是無細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。

六、細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制。然后是細(xì)胞核一分為二,再然后是細(xì)胞質(zhì)分成兩份。

七、細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生了組織。例如:“麻雀雖小,五臟俱全”生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)主要是由于細(xì)胞分化的結(jié)果。

八、動物體比植物體多的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞 組織 器官 植物體。

九、鳥冬天換上白色的羽毛,大大減少了被捕食的機(jī)會,有的時候冬季少雪或遲下雪,這種情況下,雷鳥換上白色的羽毛反而容易被捕食,這說明①生物適應(yīng)環(huán)境②適應(yīng)的相對性。

十、俗話說:大樹底下好乘涼,即植物多的地方,空氣清新濕潤。這種現(xiàn)象說明生物影響環(huán)境。

十一、影響生物生活的因素是非生物因素和生物因素。

例如1、菊花在秋天開放,說明影響生物的因素是光照時間(非生物因素)。

2、草盛豆苗稀,影響生物生活的因素是:生物因素。

十二1、生長在水中的睡蓮,其根和莖都有發(fā)達(dá)并相通的氣腔,以滿足呼吸的需要。說明生物適應(yīng)環(huán)境。

2、冬青冬天郁郁蔥蔥,而其它樹的葉子都已經(jīng)掉落,這都是生物適應(yīng)環(huán)境的例子。

3、生物對每一種環(huán)境因素都有一定的耐受范圍。

十三、藻類植物無根莖葉的分化,其中水綿是多細(xì)胞的藻類;衣藻是單細(xì)胞;大氣中90%的氧氣是由藻類植物提供的。(水綿葉綠體成帶狀)

十四、蕨類植物的地上部分是葉,有根莖葉的`分化,有了輸導(dǎo)組織,生殖方式是孢子生殖。

十五、種子植物包括裸子植物和被子植物。

1、主要區(qū)別是種子外面有無果皮包被;

2、裸子植物的種子是裸露的。

3、松、衫、柏、銀杏是屬于裸子植物,但卷柏是屬于蕨類植物。

4、被子植物又叫做綠色開花植物,有根、莖、葉(營養(yǎng)器官)、花、果實、種子(生殖器官)六大器官。

十六、1、保衛(wèi)細(xì)胞和表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是保衛(wèi)細(xì)胞有葉綠體。

2、葉片結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、葉脈。

3、氣孔的開關(guān)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞控制,氣孔主要分布在下表皮。保衛(wèi)細(xì)胞的形狀是半月形。

4、氣孔是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物與外界進(jìn)行氣體交換的窗口。

5、蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動狀況的影響。

十七、蒸騰作用的意義:

1、蒸騰作用能促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分;

2、促進(jìn)水分和無機(jī)鹽從根部輸送到莖葉等器官。

3、還能使植物體有效的散熱降溫。例如:小麥結(jié)果時,根系吸收的水分主要用于蒸騰作用。移栽植物時一般要摘掉幾個葉片或選擇陰天、傍晚時移栽,目的是降低蒸騰作用。

十八、光合作用的實質(zhì)是合成有機(jī)物、儲存能量(把光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能)。而呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物、釋放能量,作用是為細(xì)胞的生命活動提供能量。例如:新鮮的蘋果需要用保鮮袋包裝起來,目的是降低呼吸作用。

十九、地球上所有生物能量的最終是太陽能。例如牛吃的是草,擠出來的是奶,牛奶里有機(jī)物中的能量最終于太陽能。兔子吃草,狼吃兔子,狼體內(nèi)的有機(jī)物中的能量最終于太陽能。

二十、

動物類別代表動物運(yùn)動呼吸體溫其他

環(huán)節(jié)動物蚯蚓剛毛和肌肉濕潤的體壁變

溫如何區(qū)分蚯蚓的前后端?

節(jié)肢動物蝗蟲足和翅氣門(氣管)外骨骼的作用?

魚類鯽魚鰭鰓側(cè)線的作用

鳥類家鴿翼和足肺恒溫雙重呼吸?氣囊的作用?

哺乳類家兔足 肺特有結(jié)構(gòu)膈,胎生哺乳

二十一、鳥:

1、嗉囊:暫時貯存和軟化食物

2、肌胃:充分研磨和初步消化食物

3、小腸:徹底消化。

二十二、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)包括:骨、骨連結(jié)、骨骼肌。關(guān)節(jié)的組成:關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊。

關(guān)節(jié)既牢固(關(guān)節(jié)囊及里外的韌帶),又靈活(關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液)。雙手提重物時,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮。雙臂自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。

二十二、根據(jù)獲得的途徑,可以分為先天性行為(如蜜蜂采集花蜜、育雛期的母雞照顧小貓、繁殖期的小鳥給金魚喂食)和學(xué)習(xí)行為又叫后天性行為(如黑熊表演投籃球)。

二十三、動物在生物圈中的作用:

1、動物能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)的循環(huán)。

2、動物的活動影響植物的繁衍生息。

3、動物對于維持生物圈的生物種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定起著十分重要的作用。

二十四、病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物。它們是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖。病毒營養(yǎng)方式:寄生。繁殖方式:自我復(fù)制。

二十五、細(xì)菌結(jié)構(gòu):基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核。特殊結(jié)構(gòu):鞭毛、莢膜。營養(yǎng)方式:異養(yǎng),分腐生和寄生兩種。繁殖方式:分裂繁殖。

當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時,有些細(xì)菌能夠形成一個橢圓的休眠體,叫做芽孢。

二十六、真菌結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

種類

①單細(xì)胞真菌:如酵母菌。

②多細(xì)胞真菌:如霉菌、曲霉、蘑菇,由菌絲構(gòu)成。

營養(yǎng)方式:異養(yǎng)

繁殖方式:大部分真菌孢子生殖

例題1、在一個裝片盒里,有一張細(xì)菌和一張酵母菌的永久裝片的標(biāo)簽脫落了,你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開來,重新貼上標(biāo)簽?zāi)?答:是否有成形的細(xì)胞核。

2、生物圈中處理垃圾的“清潔工”主要是什么?腐生的細(xì)菌和真菌。

二十七、細(xì)菌真菌在生物圈的作用是:促進(jìn)生物圈中的碳的循環(huán)和氮的循環(huán)。

二十八、生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性,把生物劃分為界、門、綱、目、科、屬、種。

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