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2024年七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)電子課本

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步入七年級(jí),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的任務(wù)開(kāi)始加重,那么關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)電子課本怎么學(xué)習(xí)呢?以下是小編整理的一些七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)電子課本,僅供參考。

七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)電子課本


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初一數(shù)學(xué)上冊(cè)訓(xùn)練試題

一、仔細(xì)選一選(30分)

1.0是()

A.正有理數(shù)B.負(fù)有理數(shù)C.整數(shù)D.負(fù)整數(shù)

2.中國(guó)第一座跨海大橋——杭州灣跨海大橋全長(zhǎng)36千米,其中36屬于()

A.計(jì)數(shù) B.測(cè)量 C.標(biāo)號(hào)或排序 D.以上都不是

3.下列說(shuō)法不正確的是()

A.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)B.0的絕對(duì)值是0

C.一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)D.1是絕對(duì)值最小的數(shù)

4.在數(shù)-,0,4.5,|-9|,-6.79中,屬于正數(shù)的有( )個(gè)

A.2 B.3 C.4 D.5

5.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是3,那么這個(gè)數(shù)是()

A.3B.-3C.D.

6.下列式子正確的是()

A.2>0>-4>-1B.-4>-1>2>0C.-4<-1<0<2D.0<2>-1<-4

(1)1-2;(2)-0.3;

18.如果點(diǎn)A表示+3,將A向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,則終點(diǎn)表示的數(shù)是。

19.相反數(shù)等于本身的數(shù)是______,絕對(duì)值等于本身的數(shù)是_______________。

20.觀察下面一列數(shù),根據(jù)規(guī)律寫(xiě)出橫線(xiàn)上的數(shù),

-;;-;;;;……;第2013個(gè)數(shù)是。

三、全面答一答(本題有5個(gè)小題,共40分)

21、(8分)把下列各數(shù)的序號(hào)填在相應(yīng)的數(shù)集內(nèi):

①1②-③+3.2④0⑤⑥-6.5⑦+108⑧-4⑨-6錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無(wú)效。.

(1)正整數(shù)集合{…}

(2)正分?jǐn)?shù)集合{…}

(3)負(fù)分?jǐn)?shù)集合{…}

(4)負(fù)數(shù)集合{…}

22、(8分)求0,–2.5,的相反數(shù)并把這些數(shù)及其相反數(shù)表示在數(shù)軸上;并按從大到小的順序排列。

23計(jì)算:(6分)

(1)(2)

24、(8分)云云的爸爸駕駛一輛汽車(chē)從A地出發(fā),且以A為原點(diǎn),向東為正方向。他先向東行駛15千米,再向西行駛25千米,然后又向東行駛20千米,再向西行駛40千米,問(wèn)汽車(chē)最后停在何處?已知這種汽車(chē)行駛100千米消耗的油量為8.9升,問(wèn)這輛汽車(chē)這次消耗了多少升汽油?

25、(10分)為參加2012年奧運(yùn)會(huì),某體育用品公司通過(guò)公開(kāi)招標(biāo),接到一批生產(chǎn)比賽用的籃球業(yè)務(wù),而比賽用的籃球質(zhì)量有嚴(yán)格規(guī)定,其中誤差±5g符合要求,現(xiàn)質(zhì)檢員從中抽取6個(gè)籃球進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果如下表:?jiǎn)挝唬篻

①②③④⑤⑥

+3-2+4-6+1-3

(1)有幾個(gè)籃球符合質(zhì)量要求?

(2)其中質(zhì)量最接近標(biāo)準(zhǔn)的是幾號(hào)球?

七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)檢測(cè)題答案

一、仔細(xì)選一選:

1C2B3D4A5B

6C7A8D9A10B

二、仔細(xì)填一填:

11.下降8米

12.答案不唯一;

13.10;

14.,0.8;

15.±2,±3

16.1﹣1

17.<<

18.﹣1

19.0,零或正數(shù),(非負(fù)數(shù))

20.

三、全面答一答

21.(1)(①,⑦)

(2)(③,⑤)

(3)(②,⑥,⑨)

(4)(②,⑥,⑧,⑨)

22.解:0的相反數(shù)是0;﹣2.5的相反數(shù)是2.5;的相反數(shù)是﹣;(3分)

畫(huà)數(shù)軸略(2分)

從大到小排列:,2.5,0,﹣2.5,﹣(3分)

23.(1)20,(2)3

24.①+15-25+20-40=-30(千米)答:在A地西30千米處

②15+25+20+40=100(千米)

因?yàn)檫@種汽車(chē)行駛100千米消耗的油量為8.9升,所以本次耗油為8.9升。

25.(1)①②③⑤⑥

(2)⑤

初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 

在小升初過(guò)度階段,最重要的是先讓孩子了解小學(xué)和初中是不同的,在心態(tài)上要發(fā)生變化,要意識(shí)到從小學(xué)到中學(xué)是一個(gè)跨越,區(qū)別非常大。

從知識(shí)的角度,在小學(xué)就是套方法,初中更加注重從概念的本質(zhì)去理解問(wèn)題,需要建立一個(gè)體系。小學(xué)的知識(shí)是一塊一塊的,彼此之間聯(lián)系不是很大,它更偏重于技巧和題型,小學(xué)課本只是告訴了基本方法,但難度并沒(méi)有上去,沒(méi)有學(xué)到本質(zhì)的東西。而初中的知識(shí)更強(qiáng)調(diào)體系感,知識(shí)上難度更大。

在考察方面,小學(xué)比較偏重于結(jié)果,初中一方面強(qiáng)調(diào)概念的體系性,另一方面更強(qiáng)調(diào)過(guò)程。

學(xué)習(xí)要求上,初中的知識(shí)看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但是其實(shí)他的應(yīng)用是非常復(fù)雜的,它的拓展性很強(qiáng),變化靈活。這是和小學(xué)有很大差別的。小學(xué)的知識(shí)雖然也會(huì)有各種各樣的變形,但是基本模型都見(jiàn)過(guò)了,也都差不多了。初中更強(qiáng)調(diào)理解,對(duì)于理解和應(yīng)用的變化更多些。

在心態(tài)上,剛上初中學(xué)生都會(huì)覺(jué)得知識(shí)特別簡(jiǎn)單,就不認(rèn)真學(xué),覺(jué)得自己都會(huì)有理解,但是真正考試上遇到知識(shí)上應(yīng)用的題,就很容易失分。再加上現(xiàn)在學(xué)的計(jì)算題,同學(xué)們都覺(jué)得簡(jiǎn)單,其實(shí)在現(xiàn)在這個(gè)階段,他們對(duì)計(jì)算的`練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

這就是小升初階段同學(xué)們面臨的問(wèn)題,所以針對(duì)這些問(wèn)題,有以下幾個(gè)建議:

首先:要有意識(shí),有認(rèn)識(shí):認(rèn)識(shí)小學(xué)和初中有很大的不同,不能在完全不了解的情況下就去說(shuō)規(guī)劃,規(guī)劃要做的第一件事就是去了解這些不同。

第二:就是把踏實(shí)下來(lái)把計(jì)算練好,重視概念。初一這個(gè)階段沒(méi)有必要讓學(xué)生見(jiàn)特別多,特別花的東西,初一是一個(gè)練內(nèi)功的階段,把各方面的基礎(chǔ)打好了,后邊才能拔高。

第三:心態(tài)上不要覺(jué)得這些知識(shí)簡(jiǎn)單,更加強(qiáng)調(diào)解題過(guò)程。

第四:對(duì)于初中的數(shù)形結(jié)合思想,分類(lèi)討論的思想要慢慢有意識(shí)的建立起來(lái)。


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