求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。所以學科都有它自身的規(guī)律特點，如果同學們在平日的學習和練習中，注意了這些規(guī)律和方法，語文也一定會得心應(yīng)手。下面是小編給大家整理的一些初一語文的知識點，希望對大家有所幫助。

語文知識點七年級

爸爸的花兒落了

一、重點字詞

1.給下列加點字注音。雞毛撣dǎn子咻xiū咻玉簪zān花驪lí歌花圃pǔ懶惰duò

2.用恰當詞語填空。

冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個手指頭的那種手套，舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著;夏天的早晨站在校門前，手里舉著從花池里摘下的玉簪花，送給親愛的韓老師，是她教我跳舞的。

二、重點句子背記知識清單

于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學們唱給我們送別，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”

三、文學(文體)常識背記知識清單《爸爸的花兒落了凈選自《城南舊事》，作者是臺灣(地名)作家林海音。

☆第2課《爸爸的花兒落了》小說

P.43注釋①選自《城南舊事》，林海音，臺灣作家

1.線索——(1)“花”：以花喻人(共出現(xiàn)4次)(2)畢業(yè)典禮(時間順序)

2.題目：一語雙關(guān)(花的凋謝象征爸爸的去世)

3.伏筆：爸爸病情的惡化(第11、32、54、55段)

4.插敘(現(xiàn)實與回憶交替出現(xiàn))：第13-31段、

初一上冊語文期中知識點總結(jié)

1、散步

信服xìnfú相信(并)佩服。敬佩。

嫩芽nènyá嫩綠的枝芽，形容剛出生而柔弱的生命。

霎時shàshí霎，短時間;一會兒。霎時，極短的時間。

拆散chāisàn分開

委屈wěiqū受到不應(yīng)有的指責或待遇，心里難過。

水波粼粼shuǐbōlínlín形容水面明凈。

各得其所gèdéqísuǒ原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當?shù)奈恢没虬才拧?a href='http://www.yishupeixun.net/yu/zaoju/' target='_blank'>造句：老師帶領(lǐng)同學們道森林里玩耍，同學們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了舒展，同學們的視野開闊了不少，真是各得其所。

2、秋天的回念

癱瘓tānhuàn：身體任何部位運動的或感覺的功能完全或部分喪失。比喻機構(gòu)渙散、混亂,不能正常工作。

暴怒bàonù：大怒;亦形容水勢兇猛激蕩

沉寂chénjì：非常寂靜;杳無音訊。

捶打chuídǎ：用拳頭或錘子敲打。

憔悴qiáocuì：黃瘦;瘦損。形容人臉色不好。

央求yāngqiú：懇求,乞求

神色shénsè：神情面色

敏感mǐngǎn：感覺敏銳;對外界事物反應(yīng)很快

訣別juébié：分別;指無會期的離別;死別

爛漫lànmàn：色彩鮮麗;坦蕩,無做作

絮絮叨叨xùxùdāodāo：形容說話啰嗦

淡雅dànyǎ：(顏色花樣)素凈雅致;(花草等的香氣)清淡

深沉shēnchén：指聲音低沉;形容程度深;沉穩(wěn)，不外露。

喜出望外xǐchū’wàngwài：所遇超過了所望,因而感到特別高興

翻來覆去fānláifùqù形容一次又一次。也形容來回翻動身體。

初一語文學習方法和技巧

一、要養(yǎng)成預(yù)習的習慣

在小學，學生普遍不重視預(yù)習環(huán)節(jié)，對課文中字、詞、句的掌握及課文內(nèi)容的理解都是在老師教學過程中完成的。進入初中后，從學習第一篇課文起，就要養(yǎng)成預(yù)習的習慣。這一點非常重要。

那么，怎樣預(yù)習呢?

第一步：閱讀課文，弄清文章的體裁，了解文章的作者、時代背景，掃除字詞障礙，對課文中不認識的字、不理解的詞，通過查字、詞典弄清楚，難懂的句子劃上特定的符號，在老師的講解中理解或向教師請教。

第二步：精讀課文，弄清課文主要內(nèi)容、段與段之間的關(guān)系、課后練習及一些語法知識等。

二、有效利用課堂45分鐘

初一學生獲取語文知識，提高分析能力，掌握答題技巧的重要途徑還是在于每天的45分鐘課堂學習。所以，提高45分鐘課堂的聽課效率對提高語文成績能起到事半功倍的效果。要提高聽課效率必須遵循“五到”的原則：眼到、口到、耳到、心到、手到。老師要求背誦課文，只要課上有可以利用的時間，就應(yīng)該見縫插針地爭取在課內(nèi)基本背會，盡量不要把問題留到課后去解決。上課時精力要高度集中，遇到分析題時，要積極動腦筋思考，積極參與發(fā)言，這樣才能使能力大大地增強?！奥牎本褪且犂蠋熤v解知識點，聽結(jié)論得出的方法。如果你能把課堂上的知識復述80%-90%，你就是課堂的贏家。課堂筆記可以用筆記本記，也提倡在語文書上記，這樣翻閱起來更方便。課堂記錄什么呢?記四個內(nèi)容：

1、每節(jié)課中的新知識新見解。

2、語文術(shù)語及知識規(guī)律。

3、自己需要掌握的知識。

4、實用價值很大的方法類知識。

三、積極參加各種語文活動

要積極、主動、大膽地參加朗誦、背誦、語文基礎(chǔ)知識競賽、作文比賽等語文學科活動。說不定你還能成為一個不錯的主持人呢!如果老師還沒有打算舉辦這些活動，你一定要趁早向老師建議。在學習上就是要爭先，這樣做是正確的。

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