處在初一的課余時(shí)間里,要如何利用好時(shí)間做好語(yǔ)文的練習(xí)呢?不妨來(lái)做一份七年級(jí)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷吧，以下是小編準(zhǔn)備的一些七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試題及答案，僅供參考。

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試題

一、語(yǔ)言積累運(yùn)用及表達(dá)(27分)

1、給下列加點(diǎn)的字注音。(4分)

霎時(shí)喑啞狩獵哀號(hào)

2、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()(3分)

A、蔥蘢預(yù)兆靜謐驚慌失措B、海域暢談劫掠?？菔癄€

C、輕盈鳥(niǎo)喙酷愛(ài)弱肉強(qiáng)食D、沉寂喧囂纂奪昂首挺立

3、下列劃?rùn)M線(xiàn)詞語(yǔ)的解釋沒(méi)有結(jié)合語(yǔ)境的一項(xiàng)是()。(3分)

A、冰冷的骸骨把平凡的真理回答。(尸骨)

B、不一會(huì)，整座云山崩塌了，烏云彌漫了天空。(充滿(mǎn)，布滿(mǎn))

C、1969年7月，人類(lèi)第一次踏上了月球，樹(shù)起了宇航事業(yè)的一塊新的里程碑。(比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。)

D、云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。(作標(biāo)志的牌子)

4、有些事物很難描摹，打個(gè)比方，就容易講清楚，而且顯得生動(dòng)活潑，很有趣味。仿照下面的示例造句。(4分)

示例：天上的云……像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……

造句：⑴夜幕四合，周?chē)娜荷?，…?/p>

⑵遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，……

5、讀下面一則材料，然后做題：(5分)

日本一家四星級(jí)飯店，客房里除各種用品外，兩張床上還各擺了一個(gè)疊得整整齊齊的浴衣，上有電腦打印的小紙條一張：尊敬的客人：這件衣服是供您洗浴后穿用的。如果您想帶上一個(gè)回去留作紀(jì)念，請(qǐng)到二樓購(gòu)物中心去買(mǎi)，價(jià)格為2800日元。謝謝!

這個(gè)紙條一共告訴客人五條信息，其中最主要的信息是委婉地暗示給客人的，并沒(méi)有在紙條中明說(shuō)。請(qǐng)你列出紙條中傳遞出的五條信息：

⑴用途⑵要求

⑶建議⑷地點(diǎn)

⑸價(jià)格

6、單元能力拓展(8分)

(1)本單元學(xué)了很多四字詞語(yǔ)，請(qǐng)將下面的詞語(yǔ)巧妙地組成一段話(huà)，要寫(xiě)得優(yōu)美流暢。(100

字左右)(4分)

日轉(zhuǎn)星移千姿萬(wàn)態(tài)夜色蒼茫遙遙在望

(2)法布爾通過(guò)觀察，有時(shí)稱(chēng)蟈蟈為“狂熱的狩獵者”，有時(shí)稱(chēng)它為“夜晚的藝術(shù)家”你喜愛(ài)哪種昆蟲(chóng)呢?請(qǐng)你也為它取一兩個(gè)富有特色的稱(chēng)呼，并用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言介紹它的特征。(4分)

昆蟲(chóng)名稱(chēng)：特色稱(chēng)呼：

習(xí)性特征：

二、文言文閱讀(14分)

奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見(jiàn)。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見(jiàn)山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無(wú)此禪院。無(wú)何，見(jiàn)宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟?yàn)樯绞?。未幾，高坦睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以?xún)|萬(wàn)計(jì)。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開(kāi);一行有五點(diǎn)明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。又其上，則黯然縹緲，不可計(jì)其層次矣。而樓上人往來(lái)屑屑，或憑或立，不一狀。逾時(shí)，樓漸低，可見(jiàn)其頂;又漸如常樓;又漸如高舍;倏忽如拳如豆，遂不可見(jiàn)。又聞?dòng)性缧姓撸?jiàn)山上人煙市肆，與世無(wú)別，故又名“鬼市”云。

7、本文作者是清代文學(xué)家，其代表作是《》。(2分)

8、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(4分)

(1)數(shù)年恒不一見(jiàn)

(2)惟危樓一座

(3)裁如星點(diǎn)

(4)或憑或立

9、找出文中表現(xiàn)時(shí)間的詞語(yǔ)。(2分)

10、文中描述的蜃景若以“風(fēng)起”為界，前后的蜃景變化各有怎樣的.特點(diǎn)?(3分)

11、文中將“山市”稱(chēng)為“鬼市”，對(duì)此，你怎樣認(rèn)識(shí)?(3分)

三、現(xiàn)代文閱讀(29分)

(一)閱讀《看云識(shí)天氣》選段，完成12-15題。(12分)

⑴那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。⑵這種云很薄，陽(yáng)光可以透過(guò)云層照到地面，房屋和樹(shù)木的影子依然很清晰。⑶卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。⑷如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過(guò)水面引起的粼波，這就成了卷積云。⑸卷云和卷積云的位置很高，那里水分少，它們一般不會(huì)帶來(lái)雨雪。⑹還有一種像棉花團(tuán)似的白云，叫積云，常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著溫和的陽(yáng)光，云塊四周?chē)l(fā)出金黃的光輝。⑺積云都在上午開(kāi)始出現(xiàn)，午后最多，傍晚漸漸消散。⑻在晴天，我們還會(huì)遇見(jiàn)一種高積云。⑼這是成群的扁球狀的云塊，排列得很勻稱(chēng)，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。⑽卷云、卷積云、積云和卷積云，都是很美麗的。

12、選段的說(shuō)明對(duì)象是：⑴⑵⑶⑷(4分)

13、本段的中心句是：(3分)

14、這段文字的語(yǔ)言，既有平實(shí)說(shuō)明，又有生動(dòng)說(shuō)明，各舉一個(gè)例子。(2分)

平實(shí)說(shuō)明：

生動(dòng)說(shuō)明：

15、文中⑸⑹兩句中“一般”和“?！庇玫脺?zhǔn)確，簡(jiǎn)要說(shuō)明這兩個(gè)詞在句中的表達(dá)作用。(3分)

(二)閱讀下面的文章，完成16—20題。(17分)

假如空氣中沒(méi)有塵埃

①塵埃就是漂浮在空氣中的塵土。這小小的幽靈棲身在大氣中，憑借著空氣的浮力，悄然飄來(lái)，又無(wú)聲地離去。它來(lái)也匆匆，無(wú)孔不入……

②塵埃的產(chǎn)生，主要來(lái)源于人類(lèi)的活動(dòng)、地殼的自然風(fēng)化和宇宙間各種天體的運(yùn)動(dòng)等等。

③目前，全球的降塵量每年已在千萬(wàn)噸以上。在中國(guó)，僅北京、上海、天津等地，每月每平方公里的降塵量就在100噸以上。

④塵埃污染了空氣，也給人類(lèi)帶來(lái)了麻煩，許多細(xì)菌、病毒和蟲(chóng)卵，就是靠著它到處旅游，到處傳播疾病。工業(yè)粉塵還能使人患上各種難治的疾病。醫(yī)院的手術(shù)室里，需要無(wú)菌操作。塵埃的存在，往往會(huì)帶來(lái)意外。面粉廠(chǎng)里許多的粉塵，又有引起爆炸的可能……

⑤塵埃讓人討厭，但是，沒(méi)有塵埃好不好呢?沒(méi)有塵埃也不好。

⑥——沒(méi)有塵埃，太陽(yáng)射過(guò)來(lái)的光就得不到反射、散射或折射，地球上就會(huì)漆黑一團(tuán)。由于空氣中混有大量塵埃，當(dāng)太陽(yáng)輻射在大氣中遇到空氣分子或微粒塵埃時(shí)，太陽(yáng)輻射的一部分能量便以這些質(zhì)點(diǎn)為中心，向四面八方散射開(kāi)來(lái)，散射可以改變太陽(yáng)輻射的方向，使天空明亮起來(lái)。

⑦——沒(méi)有塵埃，地球表面將會(huì)熱得不得了。濕度太高，不但人類(lèi)無(wú)法忍受，就是地球上其他生物，也都會(huì)被“烤干”。有了塵埃，就使得近地面的低空多了一層保護(hù)膜。因?yàn)閴m埃和水氣的結(jié)合可以變成云滴。成片的云滴就組成了厚厚的云層。云層具有“反光鏡”的作用，可以將照在其上的一部分太陽(yáng)輻射反射回宇宙空間，從而有效地削弱了太陽(yáng)的威勢(shì)。同時(shí)，塵埃還可以吸收一部分輻射熱，這樣就使地面升溫不至于過(guò)高，也不至于急劇下降。

⑧——沒(méi)有塵埃，天上的云也很難形成。因?yàn)樵剖菓腋≡诳罩械乃魏退ЫM成。沒(méi)有塵埃，水汽就無(wú)法凝結(jié)。塵埃是吸濕性微粒，可作凝結(jié)核，使周?chē)乃谒厦婺Y(jié)，與云雨的形成直接相關(guān)。

⑨實(shí)驗(yàn)證明：在沒(méi)有凝結(jié)核的(塵埃)的情況下，空氣中的水汽要凝結(jié)是很困難的。即使空氣達(dá)到了飽和狀態(tài)(相對(duì)溫度達(dá)300%—400%)，也還是難以凝結(jié)。但只要加上一些吸濕性的微粒(如煙灰、灰土等)，水汽便會(huì)立即凝結(jié)。這些微粒能將水汽吸附在自己的表面上，形成水滴的胚胎，故被稱(chēng)為“凝結(jié)核”。微粒的半徑一般在107微米。微粒愈大，對(duì)水汽分子的吸附作用愈強(qiáng)，水汽分子愈容易在它的表面上聚集。工業(yè)區(qū)和大城市上空之所以多霧，就是因?yàn)槌鞘锌諝庵袎m埃較多的緣故。沒(méi)有塵埃不但成不了云層，下不了雨，而且也產(chǎn)生不了雷電。這樣，自然界的一切就將走向今天的反面。

⑩——沒(méi)有塵埃，宇宙中的許多有害射線(xiàn)都將會(huì)毫無(wú)阻擋地進(jìn)入地球表面，并對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生致命的威脅……

⑾塵埃，令人討厭，但又離不開(kāi)它。因此空氣中不能沒(méi)有塵埃。

16、閱讀第①段，你可以獲得哪些知識(shí)?(3分)

17、從文中看，塵?？梢越o人類(lèi)帶來(lái)哪些危害?(4分)

18、“假如空氣中沒(méi)有塵?！?，后果將會(huì)怎樣?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，用一組排比句來(lái)回答。(3分)

19、“塵埃，令人討厭，但又離不開(kāi)它?！边@句話(huà)的含義是什么?(4分)

20、本文的中心句是什么?(3分)

四、作文(30分)

21、電視，成為我們了解世界的窗口;網(wǎng)絡(luò)，給了我們無(wú)限的空間;短信，傳遞著人間的溫情……科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。請(qǐng)以“改變了我的生活”為題作文，要求：①將題目補(bǔ)充完整，所填詞語(yǔ)要與科學(xué)技術(shù)有關(guān)。②體裁不限，字?jǐn)?shù)500以上。

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試題

1、shàyīnshòuháo

2、D

3、D

4、如：⑴像駝峰，像閘門(mén)，像臥佛，像長(zhǎng)蛇，……

⑵像眼睛，像流星，像彩綢，像長(zhǎng)虹，……

5、⑴用途：這是供你洗浴后穿的衣服

⑵要求：這件衣服你不能帶走

⑶建議：你若想要這種衣服得自己去買(mǎi)

⑷地點(diǎn)：二樓購(gòu)物中心有賣(mài)

⑸價(jià)格：每件價(jià)格為2800日元

6、(略)

7、蒲松齡《聊齋志異》

8、(1)經(jīng)常

(2)高

(3)通“才”

(4)靠著

9、無(wú)何未幾既而逾時(shí)

10、前者孤塔聳立，少頃換一幅圖景，這時(shí)蜃景的物象是逐步增加的;后者五座樓的情景，逐漸變化，依次消失，這時(shí)蜃景的物象是逐步減小的。

11、作者在他那個(gè)時(shí)代，還不會(huì)理解海市蜃樓是一種光線(xiàn)折射形成的現(xiàn)象，所以在文中將此幻象稱(chēng)為“鬼市”是可以理解的。(允許有其他答案，言之有理即可)

12、卷云、卷積云、積云、高積云

13、第⑽句：卷云、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。

14、第五句;第九句

15、這兩個(gè)詞在句中都有限制作用，表明“一般”和“經(jīng)?！笔沁@樣，排除了特殊情況，表達(dá)得很?chē)?yán)密。

16、什么是塵埃;塵埃存在的形式

17、污染空氣，傳播疾病，影響做手術(shù)，可引起爆炸

18、示例：假如空氣中沒(méi)有塵埃，地球上就會(huì)漆黑一團(tuán);假如空氣中沒(méi)有塵埃，地球上就會(huì)酷熱難當(dāng);假如空氣中沒(méi)有塵埃，天上的云雨雷電很難形成;假如空氣中沒(méi)有塵埃，宇宙中的有害射線(xiàn)會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生致命威脅。

19、塵埃既有弊又有利。

20、空氣中不能沒(méi)有塵埃。

21、(略)

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元知識(shí)點(diǎn)

一、應(yīng)記住的基礎(chǔ)知識(shí)。

1、文學(xué)常識(shí)。

①法布爾，法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，著有《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。

②蒲松齡，字留仙，世稱(chēng)“聊齋先生”，號(hào)柳泉居士，清代文學(xué)家?！读凝S志異》是一部文言短篇小說(shuō)集。

2、字詞注音、字形掌握。

骸骨(hái)潛行(qián)蔥蘢(lóng)峰巒(luán)彌漫(mí) 頃刻(qǐng)喧囂(xiāo)

喑啞(yīn)靜謐(mí) 篡奪(cuàn)霎時(shí)(shà) 連亙(gèn)窗扉(fēi) 倏忽(shū)黯然(àn)縹緲(piǎo)

悄然前行 海枯石爛 日轉(zhuǎn)星移 姿態(tài)萬(wàn)千 風(fēng)云變幻 津津有味 竊竊私語(yǔ) 更勝一籌

驚慌失措 弱肉強(qiáng)食 開(kāi)膛破肚 毫不猶豫 窸窣作響 夜色蒼茫 遙遙在望 昂首挺立

一葉扁舟 高垣睥睨 黯然飄渺 風(fēng)定天清 海市蜃樓 碧瓦飛甍 歷歷在目 化為烏有

3、課文內(nèi)容把握。

①《化石吟》是一首贊美化石的抒情詩(shī)，寫(xiě)科學(xué)家通過(guò)研究化石，向我們展示了億萬(wàn)年前的神奇景象，從而贊美了科學(xué)的神奇與人類(lèi)的偉大。

②《看云識(shí)天氣》是一篇科普文，作者用生動(dòng)的語(yǔ)言從兩個(gè)方面介紹了云與天氣的關(guān)系：不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系，不同光彩德云和天氣的關(guān)系。

③《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文。作者采用生動(dòng)活潑的筆法，把綠色蟈蟈的外表、習(xí)性介紹的活靈活現(xiàn)，字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。

④《月亮上的足跡》是一篇饒有興趣的科普小品，它真實(shí)的記載了1967年7月21日美國(guó)宇航員登上月球的全過(guò)程。表現(xiàn)了作者對(duì)人類(lèi)聰明才智的贊嘆。

⑤《山市》是作者根據(jù)目擊者的敘述寫(xiě)的，它歷歷如畫(huà)的再現(xiàn)了山市由生成到消失的過(guò)程，無(wú)論是大筆勾勒或工筆描摹，都能曲盡其妙。

4、與“月”有關(guān)的詩(shī)詞。

①床前明月光，疑是地上霜。(李白《靜夜思》)

②月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。(王維《鳥(niǎo)鳴澗》)

③人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》

④秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。(王昌齡《出塞》)

二、應(yīng)形成的語(yǔ)文素養(yǎng)

1、科學(xué)小品，又叫知識(shí)小品，科普小品，是用小品的形式介紹科學(xué)知識(shí)，說(shuō)明某種事物或現(xiàn)象的形態(tài)、特征、成因、功能、作用等。它的特點(diǎn)是語(yǔ)言通俗，篇幅短小，形式活潑，長(zhǎng)運(yùn)用豐富的想象與聯(lián)想，以及比喻、擬人等修辭方法?？茖W(xué)小品既有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)又有文學(xué)的情趣。

2、掌握科學(xué)小品的特點(diǎn)

①注意其說(shuō)明的真確性、科學(xué)性?！犊丛谱R(shí)天氣》就用準(zhǔn)確而生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了云和天氣的關(guān)系。

②運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法?！犊丛谱R(shí)天氣》中對(duì)云運(yùn)用了分類(lèi)別、打比方、擬人等方法。

③生動(dòng)說(shuō)明與平時(shí)說(shuō)明相結(jié)合?！犊丛谱R(shí)天氣》中介紹不同云和天氣時(shí)運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭方法進(jìn)行生動(dòng)說(shuō)明介紹云的光彩現(xiàn)象同天氣的關(guān)系時(shí)，則運(yùn)用平時(shí)說(shuō)明。

3、修辭知識(shí)學(xué)習(xí)

擬人：把沒(méi)有思想感情的事物當(dāng)作人來(lái)描寫(xiě)，使它和人一樣有感情、有動(dòng)作，也就是人格化。

作用：表意豐富，感情色彩鮮明，描寫(xiě)形象生動(dòng)。

三、應(yīng)把握的單元考點(diǎn)

1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，概括內(nèi)容要點(diǎn)。

首先，要認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容。

其次，遵循由繁到簡(jiǎn)，先概括后壓縮的路子，就是先用自己的話(huà)或材料中的語(yǔ)句來(lái)概括歸納，文字可以多一點(diǎn)繁一點(diǎn)，然后刪去可有可無(wú)的次要文字，留下能概括文章內(nèi)容的關(guān)鍵詞語(yǔ)。

后概括文章內(nèi)容要注意以下三種情況：

① 如果有中心句的，可以用中心句來(lái)概括。

② 如果文章內(nèi)容有主次之分，可以保留主要的，刪除次要的。

③ 如果文中的幾方面內(nèi)容是并列關(guān)系，可以把他們合并在一起，兼收并蓄，全面而無(wú)漏失。

2、修辭方法

常用的修辭方法有：比喻、擬人、夸張、排比、反復(fù)、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等。

四、練習(xí)

閱讀《山市》，做以下練習(xí)。

1、 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

相顧( )飛甍( )居然城郭( )

歷歷在目( )危樓( )窗扉( )

裁如星點(diǎn)( )市肆( )

2、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①數(shù)年恒不一見(jiàn)。

②中有樓若者。

五、友情提示：

1、課外古詩(shī)詞背誦

① 老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。

② 綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

③ 曲徑通幽處，禪房花木深。

④ 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

⑤ 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。

⑥ 商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

⑦ 無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

⑧ 爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

⑨ 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。

⑩ 正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔。

2、名著導(dǎo)讀精要：

《繁星》《春水》

這是兩部散文詩(shī)集，是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的包括三個(gè)方面：一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，是“愛(ài)心哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn);二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌，作者認(rèn)為人與自然應(yīng)該是和諧一致的;三是對(duì)人生的思考和感悟，這部分稱(chēng)為“哲理詩(shī)”。

《伊索寓言》

是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事。相傳為公元前 6 世紀(jì)時(shí)一個(gè)名叫伊索的被釋奴隸所作，共收集了三、四百個(gè)小故事。主要內(nèi)容有： 1 、影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，如《狼和小羊》。 2 、書(shū)中更多的篇章表現(xiàn)的是勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧：《農(nóng)夫和蛇》。 3 、借動(dòng)物形象嘲諷人類(lèi)缺點(diǎn)：《螞蟻和蟬》

▲綜合性學(xué)習(xí)?寫(xiě)作?口語(yǔ)交際：探索月球奧秘

1、了解豐富多彩的月亮文化，搜集與月亮相關(guān)的詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)、民風(fēng)民俗等

2、圍繞“月亮”，展開(kāi)想象作文