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統(tǒng)編版七年級語文下冊電子課本

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統(tǒng)編版七年級語文下冊電子課本(完整)

統(tǒng)編版教材是教育部統(tǒng)一編寫的教材,人教版即由人民教育出版社出版。下面小編為大家?guī)斫y(tǒng)編版七年級語文下冊電子課本,歡迎大家參考閱讀,希望能夠幫助到大家!

統(tǒng)編版七年級語文下冊電子課本

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統(tǒng)編版和部編版初中教材的不同

一、編寫的部門不同

1、統(tǒng)編版:統(tǒng)編版教材亦稱“通用教材”,由國家教育行政部門統(tǒng)一組織編輯,通用于全國各地學(xué)校的教材。

2、部編版:部編版教材是指教育部統(tǒng)編的教材。有利于把落實(shí)立德樹人根本任務(wù)在整個(gè)基礎(chǔ)教育階段貫通起來,形成一體化人才培養(yǎng)格局。

二、背景不同

1、統(tǒng)編版:清光緒二十八年(1902年)中國政府頒布《京師大學(xué)堂編書處章程》,始正式籌劃統(tǒng)一編輯教科書。三十二年學(xué)部設(shè)編譯圖書局,有教材面世。以后數(shù)十年間,教材兼采國定制和審定制。

2、部編版:2016年新教材在北京市中關(guān)村二小、北京四中兩所學(xué)校試用。2017年9月全國義務(wù)教育階段公立中小學(xué)初始年級的語文、歷史、道德與法治3個(gè)科目啟用教育部教材。

教材的重要性

教材才是學(xué)習(xí)之根本所在。教材是本源,學(xué)科教材編寫才是最正統(tǒng),最標(biāo)準(zhǔn),最規(guī)范的學(xué)習(xí)標(biāo)本。教材是最直接體現(xiàn)學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)思想的科學(xué)范本,是中高考命題的重要依據(jù)。

教材是全國最頂級的學(xué)科學(xué)者集體智慧的結(jié)晶,是各個(gè)學(xué)科最基礎(chǔ)的知識和基本能力,是滿足所有學(xué)生學(xué)習(xí)的核心材料。教材是對學(xué)科知識的邏輯聯(lián)系的系統(tǒng),熟悉教材就是熟知學(xué)科知識體系,更是學(xué)科最基礎(chǔ)知識的建構(gòu)。

教材的深度學(xué)習(xí),全面掌握,才是學(xué)習(xí)之本質(zhì),需要老師和學(xué)生極其重視,將教材熟透嚼爛,完全消化,完全吸收,方可以真正走進(jìn)該學(xué)科,成為學(xué)習(xí)的高人,才能夠?qū)W(xué)科學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高和深化。

七年級語文聽課技巧

1、眼看

科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,從記憶的保持速度上說,“看”的記憶為最好,上課時(shí)看老師講課,看黑板上的板書,掛圖、投影等,看課文內(nèi)容。課堂上老師既是演員又是導(dǎo)演,要注意看老師的表情,手勢等各種體態(tài)語言,板書是老師精心設(shè)計(jì)的一課的重點(diǎn)內(nèi)容,要一字一句看明白,力爭做到過目不忘,在老師的指導(dǎo)下看課文內(nèi)容,邊看邊思邊記。眼、腦、手并用,學(xué)習(xí)效果好。

2、耳聽

上課時(shí)要耳聽一方。聽老師的講析,聽老師的提問,聽同學(xué)的發(fā)言,跟上老師講課的思路,積極思考,聽出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。只要認(rèn)真用心聽,聽出這幾個(gè)關(guān)鍵,不僅可以以點(diǎn)帶面,提高記憶力,還可以增強(qiáng)理解力。

3、筆記

看明白聽清楚并不夠,還要認(rèn)真記筆記。記筆記,以看、聽為主,筆記為輔。要記重點(diǎn),老師的板書、開場白是重點(diǎn)。有的學(xué)生開頭沒注意, 再聽后話,不知所云。有的認(rèn)為開場白是閑話,不注意聽,當(dāng)聽到正題,才知閑話不閑,想記,晚了。老師提的要求是重點(diǎn),如“_段要重點(diǎn)分析理解,_內(nèi)容了解即可?!崩蠋熤v的結(jié)論也是重點(diǎn),這往往是“畫龍點(diǎn)睛”之筆。

記在哪?語文課上一般記在書上即可,學(xué)完一課后再歸納整理記到筆記本上,整理總結(jié)的過程又是一次消化吸收的過程。

怎樣記?充分利用老師講課的間隙,如重復(fù)、停頓、板書時(shí)搶記,逐漸培養(yǎng)聽記結(jié)合的能力。

4、積極答問

課上答問,一種是“內(nèi)心獨(dú)白”自問默答;另一種是老師提問時(shí),與同學(xué)齊答或舉手起立獨(dú)答。這是一個(gè)模仿學(xué)習(xí)的方式,或是成功,或是失敗,總有收獲。積極答問能鍛煉自己的反應(yīng)與表達(dá)能力,當(dāng)然問還包括向老師提問,請老師答疑。及時(shí)解決自己在聽課過程中遇到的問題。

七年級語文學(xué)習(xí)五大原則

1、 循序漸進(jìn)。語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),不能急于求成。每天制定好計(jì)劃,哪怕只做一點(diǎn)兒但只  要堅(jiān)持語文水平就會大有長進(jìn)。每天可以認(rèn)真的練幾個(gè)字,每周背幾首詩能認(rèn)真的練幾十個(gè)字,每周能熟練的背幾首詩,看幾篇文章,每學(xué)期讀一本名著。

2、 熟讀精思。把記憶和理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢?!笆熳x”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于質(zhì)疑問難,最終解決問題。

3、 自求自得。端正讀書的態(tài)度,就是不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以吸收,變成自己的東西,做到讀寫結(jié)合。

4、 博研結(jié)合。一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機(jī)結(jié)合。

5、 語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等。注意觀察日常的生活,在生活中領(lǐng)悟語文,把語文學(xué)習(xí)帶出課堂。

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