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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí):古詩(shī)文默寫

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  默寫考察的是我們對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度以及記憶能力,但我們也可以通過(guò)不斷的閱讀來(lái)加強(qiáng)記憶,下面是小編給大家?guī)?lái)的七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí):古詩(shī)文默寫,希望能夠幫助到大家!

  古詩(shī)文默寫

  一、直接型默寫

  1.樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

  2.日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。

  3.潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。

  4.枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。

  5.河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。

  6.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

  7.何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

  8.峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。

  9.岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。

  10.遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。

  11.回樂(lè)烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

  12.自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

  13.君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

  14.僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

  二、理解型默寫

  1.曹操在《觀滄?!防镆愿吒琛叭赵轮?,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)。

  2.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”使本來(lái)無(wú)知無(wú)情的明月成了善解人意的朋友,意境新穎,令人回味無(wú)窮。

  3.王灣《次北固山下》中,把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理的詩(shī)句是:海日生殘夜,江春入舊年。

  4.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思鄉(xiāng)心情(點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。

  5.《〈論語(yǔ)〉十二章》中闡述學(xué)與思關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;表示在生活中,我們要向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)的句子是:三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

  6.李白《峨眉山月歌》一詩(shī)中,點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線,抒發(fā)依依惜別之情的詩(shī)句是:夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。表現(xiàn)月光柔柔、波光粼粼的詩(shī)句是:峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。

  7.杜甫的《江南逢李龜年》中通過(guò)寫現(xiàn)在之衰,來(lái)抒發(fā)時(shí)事之凋敝喪亂與人生之凄涼孤零的感慨的詩(shī)句是:正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。

  8.岑參在《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中寄托自己對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情,對(duì)早日平定安史之亂的渴望的詩(shī)句是:遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。

  9.李益在《夜上受降城聞笛》一詩(shī)中道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切的詩(shī)句是:不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

  10.劉禹錫的《秋詞》一反過(guò)去文人悲秋的傳統(tǒng),直接贊揚(yáng)秋景勝過(guò)春光的詩(shī)句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  11.李商隱在《夜雨寄北》中以會(huì)晤的歡愉襯托客居的寂寞,把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚的希冀的名句是:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

  12.陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》中“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”書(shū)寫了詩(shī)人夢(mèng)境中仍想著報(bào)國(guó)殺敵的壯志。

  13.《潼關(guān)》中譚嗣同以大氣浩然之筆抒發(fā)沖決一切人生羈絆的豪邁情懷的詩(shī)句是:河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。

  三、主題型默寫

  1.站在江邊,微風(fēng)輕拂,江水浩渺,古詩(shī)中有很多寫水的佳句,如“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”(王灣《次北固山下》),寫出了潮水上漲的開(kāi)闊景象?!八五e#綅u竦峙”(曹操《觀滄?!?,寫出了水波蕩漾的壯闊景象。

  2.游子思鄉(xiāng),亙古不變?!班l(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”(王灣《次北固山下》),抒發(fā)了對(duì)親人的思念之情。“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》),抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。

  3.雨是自然的精靈,古詩(shī)詞中有很多寫雨的詩(shī)句?!熬龁?wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”(李商隱《夜雨寄北》),詩(shī)人借“夜雨”流露出凄涼、孤獨(dú)之感;“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》),詩(shī)人借“風(fēng)吹雨”抒發(fā)了憂國(guó)憂民、壯志難酬的感慨。

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