七年級(jí)學(xué)生剛從小學(xué)升上來(lái)，作文寫(xiě)作技巧還不完善。下面是為大家整理的如何教七年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文，喜歡可以收藏分享。

如何教七年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作文

小學(xué)、初中、高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重中之重就是作文，作文也是語(yǔ)文考查中分?jǐn)?shù)占比最高的一大版塊。語(yǔ)文考試的得分大頭在作文，所以作文寫(xiě)得好不好，決定了語(yǔ)文成績(jī)能不能到中上等，對(duì)于孩子今后的學(xué)習(xí)成績(jī)提高很有幫助。

作文寫(xiě)作其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難，孩子寫(xiě)不好作文的原因多種多樣，下面我們就簡(jiǎn)單介紹一些常見(jiàn)的原因。首先是在平時(shí)的時(shí)候，缺乏知識(shí)積累，知識(shí)積累少了，導(dǎo)致寫(xiě)作的時(shí)候沒(méi)有了素材。其次是寫(xiě)作沒(méi)有技巧，寫(xiě)出來(lái)的句詞搭配不當(dāng)，導(dǎo)致寫(xiě)出來(lái)的作文亂七八糟的。最后是寫(xiě)作的時(shí)候沒(méi)有思路，只知道平鋪直敘，不知道如何去構(gòu)思作文。

寫(xiě)作文是需要技巧的，寫(xiě)作文亂寫(xiě)會(huì)讓作文喪失美感，如果連很有耐心的閱卷老師都看不下去的作文，那就是很差的作文了。寫(xiě)作文要根據(jù)作文格式一點(diǎn)一點(diǎn)往下寫(xiě)，一般作文文體就那幾種，比如議論文、說(shuō)明文等。像有些同學(xué)，想一句寫(xiě)一句，這樣的寫(xiě)作方式，只會(huì)讓作文顯得雜亂無(wú)章，不具備閱讀美感，自然也得不到高分。

因此為了幫助孩子提升寫(xiě)作水平，這些寫(xiě)作技巧分享給大家。

比如寫(xiě)外貌的時(shí)候，不要用“有”，要詳細(xì)描寫(xiě)，而不是想到什么特點(diǎn)就用“有”字來(lái)連接。

再比如少用成語(yǔ)，作文為什么寫(xiě)不長(zhǎng)，可能是成語(yǔ)運(yùn)用太多了。試著將成語(yǔ)的含義詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)，也許會(huì)有不一樣的效果。

這些寫(xiě)作技巧大家可以根據(jù)實(shí)際情況運(yùn)用起來(lái)，相信只要下功夫就能有所提高。