木棉流年讀后感范文5篇
木棉流年作家李秋沅向我們講述了一部南國(guó)的城南舊事。以阿寧所遇到的事為主線，敘述了一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事。以下是小編帶來(lái)的木棉流年讀后感希望大家喜歡。
木棉流年讀后感1
“一幢幢宏偉肅穆的樓院，一扇扇緊緊閉合的門窗，必有什么，隱藏其后，痛徹心扉、蕩氣回腸……”合上書，這句話仍然回響在耳畔。
長(zhǎng)篇《木棉•流年》抒寫的是歷史，“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”的歷史，炎黃子孫遭受史無(wú)前例劫難的歷史，那是要一生銘記的。文中塑造了許多性格鮮明的人物：潘婆﹑茉莉﹑博文﹑唐明澤﹑梅雪……他們每個(gè)人擁有自己的一份獨(dú)特的遭遇，自己的一把辛酸淚。
往事如煙，早已被時(shí)光抽取了骨血，寄生在這本書的字里行間。五歲的阿寧被家人送到了木棉島上的番仔園里與番婆和林嬸生活在一起。在沒(méi)有父母的特定環(huán)境里，以她孩童的視角去承受和感應(yīng)那真實(shí)的一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的際遇，而那殘酷的歷史的蹤影也圍繞在她身邊。
戰(zhàn)爭(zhēng)﹑瘟疫﹑分離﹑詭計(jì)﹑殺戮﹑仇恨﹑生離死別……這一切殘忍的詞語(yǔ)就這樣如堅(jiān)硬的石塊一起向一個(gè)瘦弱的小女孩砸去。不過(guò)，作者不想讓一個(gè)可愛(ài)的小女孩擁有童年陰影，所以她給了阿寧一個(gè)愛(ài)她的番婆和一些曾經(jīng)關(guān)愛(ài)她的又在短暫時(shí)間從她生命里消失的人。
木棉島上的火紅的木棉，開(kāi)了又凋謝，凋謝了又開(kāi)，循環(huán)往復(fù)，每一片花瓣都是阿寧童年生活的一個(gè)美好的瞬間。當(dāng)花瓣紛飛的時(shí)候，走進(jìn)木棉島，將地下那紅艷的快要滴下來(lái)的木棉花瓣一片片的慢慢平湊，阿寧兒時(shí)的畫卷就這樣毫無(wú)保留地展現(xiàn)在你面前。
有時(shí)候真覺(jué)得自己像穿越了一般，也來(lái)到了那個(gè)時(shí)期的木棉島。在島上漫步，駐足在那火紅的木棉花下，嗅一嗅它的芳香。然后，輕輕推開(kāi)那虛掩著的門，探尋那些早已發(fā)黃的故事。想發(fā)現(xiàn)太多太多的故事，可是卻發(fā)現(xiàn)它們寧愿多在時(shí)光的背后掩面沉默，也不敢站出來(lái)向世人講述它的結(jié)局。
閉上眼，任自己的思維瞬間絢爛，光芒消散，留下一地記憶的碎片，恍惚中我看見(jiàn)阿寧在朝著我微笑……
木棉流年讀后感2
今天，我去了圖書館。圖書館里有許多書，我選了半天，也不知道挑哪一本好。突然，我看到一本書，書名是木棉·流年，我很好奇這個(gè)文縐縐名字的書會(huì)是怎樣，在好奇心的驅(qū)使下，我抽出了它。封面上，有一個(gè)小女孩躲在木門后面，身后的梅花開(kāi)的正艷。隨便翻翻，我就被故事吸引了。于是，我借走了這本書。
回到家，我迫不及待地翻開(kāi)，讀了起來(lái)。阿寧出生在李村，四歲時(shí)，父親和奶奶感染上了鼠疫，福嫂帶著她去了海門井巷。一天，福嫂的兒子阿貴帶阿寧放牛時(shí)，和花錢買了日本籍地主的兒子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天，牛被他們牽走，送到屠殺廠。而阿貴卻被他們傷了頭，內(nèi)臟也受傷了。當(dāng)晚就死了。阿寧被帶到了番婆家，開(kāi)始新的生活。在這里，她認(rèn)識(shí)了雪梅姨、上了小學(xué)、知道了許多事情……
我覺(jué)得福嫂好可憐，她在阿寧家中打雜，結(jié)果差點(diǎn)染上鼠疫，和家人團(tuán)聚后，兒子又被人打死了。
我認(rèn)為阿貴之所以被打死，和阿寧有很大的關(guān)系。阿寧不聽(tīng)阿貴的勸告，執(zhí)意要在阿毛手中的籃子，阿貴也告訴她阿毛有一個(gè)日本籍的老爹，不能惹他。如果她肯聽(tīng)話就不會(huì)有悲劇發(fā)生?？墒亲詈笳l(shuí)都沒(méi)有怪她，太不符合邏輯了!只能說(shuō)明福嫂對(duì)阿寧太好了。
番婆對(duì)阿寧很好，把她當(dāng)作自己的女兒看待。還送她去上學(xué)。番婆也是一個(gè)有骨氣的人。日本人到處搜索中國(guó)的文物，番婆有一個(gè)祖?zhèn)鞯幕ㄆ浚毡拒姽僭S諾只要她交出花瓶，就能活下來(lái)。在生與死兩條路兩種選擇的威逼下，她毅然決然的選擇了后者。她沒(méi)有被命運(yùn)屈服。
梅園的雪梅姨對(duì)阿寧也很好，他們的相遇很偶然。只是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)阿寧在撿花，就幫著她穿好了花環(huán)，還請(qǐng)阿寧吃了點(diǎn)心，喝了咖啡。還給她做了一個(gè)柳絮枕頭。其實(shí)，我覺(jué)得阿寧真是很幸運(yùn)，能受到這么多人的關(guān)心。
整本書由六個(gè)篇章串連在一起，形成了這本描寫抗日時(shí)期的小說(shuō)。我覺(jué)得這本書寫的太悲慘了。作者寫的太悲觀了。不過(guò)悲慘之中又不失真實(shí)。充分體現(xiàn)了抗日時(shí)期人們生不如死的生活。我認(rèn)為這是一本不錯(cuò)的書。
木棉流年讀后感3
火木棉，血流年，記憶浮光掠影，走進(jìn)木棉島，走近血色流年。
本書分為六章——《離鄉(xiāng)》《梅雪》《菊隱》《雅歌》《月華》《茗香》，每張可獨(dú)立成篇，連綴起來(lái)，吟唱一首《木棉·流年》——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)叫阿寧的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，瘟疫，陰謀，生離死別等等。這部作品詞句優(yōu)美，文筆清新典雅，宛如雨后的陽(yáng)光，清新又明朗。每章的人物都有十分鮮明的性格特點(diǎn)，《梅雪》里梅雪的隱忍堅(jiān)貞、《雅歌》里茉莉的優(yōu)雅婉約、《茗香》中茗香的高潔清雅······
書中的“木棉島”就是今天的“鼓浪嶼”，如若我不曾翻閱過(guò)這本書，我也不會(huì)了解到這個(gè)慘痛的歷史：七十多年前，日寇侵華，踐踏“萬(wàn)國(guó)公地”木棉島。我也不會(huì)知道如今這么美好的“鼓浪嶼”，在七十多年前，竟成為了挽救民族危亡之火與血的戰(zhàn)場(chǎng)。
這本書通過(guò)小女孩的角度去探索被埋沒(méi)的歷史，那段歷史，是本不該被世人遺忘的歷史，但這慘痛的歷史，卻因?yàn)闀r(shí)光的流逝而漸漸遺失在世人的腦海中，被蒙上一層層濃霧。李秋沅的這本書不僅展示了被歷史埋沒(méi)的歷史，還弘揚(yáng)了有可能被現(xiàn)實(shí)漠視的精神，刻畫了唐明澤、周先生、番婆等民族英雄形象，贊頌了舍生取義、堅(jiān)貞不屈的高尚精神。那種精神宛如“鼓浪嶼”島上繁盛的木棉樹(shù)，花開(kāi)時(shí)，朵朵鮮紅如血，傲立枝頭，花落時(shí)，啪的一聲地自高空落下。血色的木棉花不正是一團(tuán)團(tuán)蓬勃燃燒的火焰嗎?正是這團(tuán)火焰點(diǎn)燃了作家的鋼筆，照明了世人的腦海。
木棉，又稱“英雄花”，它像極了那些為革命事業(yè)壯烈犧牲的英雄。李秋沅甚是佩服這一樹(shù)寧為玉碎、不為瓦全的英雄花，也甚是欽佩那些舍生取義、視榮譽(yù)為生命、誓死捍衛(wèi)正義與民族尊嚴(yán)的英雄們。
《木棉·流年》中《往日》《黃昏》《繁星》《老黑奴》《盈盈凌波去》《友誼天長(zhǎng)地久》《荒城之月》(《荒城之月》是日本著名歌曲)等詩(shī)歌都不同于其他譯文，而是更加的典雅優(yōu)美。“《木棉·流年》寫了一年半，這其間，我?guī)缀踔袛嗔怂卸唐獎(jiǎng)?chuàng)作?！薄胺催@一沓沓的鼓浪嶼資料”“母親給我講起了島上許多家族的塵封往事，帶我拜訪舊友。最令我感動(dòng)的是，表舅特地將大舅公邵慶元的譯作遺稿從菲律賓帶回交到我手中，其中《往日》《黃昏》《繁星》《老黑奴》《盈盈凌波去》等譯文片斷，均成了創(chuàng)作《木棉流年》的寶貴素材，被引入小說(shuō)中”這是后記中李秋沅的自述，由此可見(jiàn)她為這部作品做出的甚多功課，以及她在創(chuàng)作這本書時(shí)的用心。
翻閱《木棉·流年》，了解火木棉，血流年，了解“木棉島”背后的歷史。時(shí)光荏苒，記憶猶新。
木棉流年讀后感4
寒假期間，我讀了李秋沅的《木棉流年》這本書，我被深深地觸動(dòng)了。小說(shuō)以抗日為背景，通過(guò)一個(gè)叫阿寧的小姑娘之眼，慢慢為我們揭開(kāi)七十多年前的一段歷史。小說(shuō)以第一人稱回憶了“我”以前漂泊不定的日子：四歲時(shí)因家鄉(xiāng)鬧鼠疫而隨福嫂到海門避難。由于特殊原因，又隨福叔到了木棉島的番仔園，以后就一直居住在那里，直到有一天，日本人的飛機(jī)來(lái)到木棉島上空，木棉島也成為了挽救民族危亡之火與血的戰(zhàn)場(chǎng)。義勇戰(zhàn)士來(lái)自各方，上演了一曲又一曲壯歌，而“我”只好又一次離開(kāi)。六十年后，“我”重回木棉島，它已煥然一新，以前居住的番仔園，如今成為了抗戰(zhàn)博物館，以紀(jì)念那段真實(shí)的歷史，那些舍生取義，默默無(wú)名的英雄們。
我深深地沉浸在書中。里面人物：番婆，周先生，李校長(zhǎng)，唐明澤，梅雪，茉莉-----他們一個(gè)個(gè)向我走來(lái)，又一個(gè)個(gè)離我而去。是啊，在這戰(zhàn)爭(zhēng)，瘟疫，陰謀，血腥的年代，難免會(huì)有生死離別。作者帶我穿越歷史苦難的時(shí)空，讓我看到了當(dāng)時(shí)各種人的苦和甜，也讓我了解了那段歷史，明白了那時(shí)人所受的苦：日本人的襲擊，糧食的匱乏，傷病的折磨-----從未經(jīng)歷過(guò)那段時(shí)光，但從書里，那些文字里，感受到了宏偉肅穆的樓院，緊閉的門窗背后隱藏的，蕩氣回腸的英雄往昔。
只有了解過(guò)去，才會(huì)珍惜現(xiàn)在，同學(xué)們，讓我們牢記歷史，珍惜現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的生活。
木棉流年讀后感5
在海南有個(gè)關(guān)于木棉樹(shù)的民間傳說(shuō)。相傳挺拔的木棉樹(shù)是率領(lǐng)黎族人民抗御外敵的英雄吉貝的身軀化成的，殷紅的木棉花是吉貝的鮮血化成的。因此人們愛(ài)稱木棉樹(shù)為英雄樹(shù)，稱它的花為英雄花。
認(rèn)識(shí)這樣的木棉花緣于一本書——《木棉·流年》。
書的封面上，立著一棵高高的木棉樹(shù)，一個(gè)纖弱的小女孩阿寧躲在樹(shù)干后望著，望著。她仿佛望見(jiàn)兩歲的自己從李莊到了番仔園，望見(jiàn)堅(jiān)貞的梅雪為愛(ài)情獻(xiàn)出生命，望見(jiàn)愛(ài)國(guó)隱忍的唐明澤為國(guó)捐軀，望見(jiàn)多情的茉莉?yàn)椴┪膿跸氯毡救说奈鍢?，望?jiàn)一位位愛(ài)國(guó)志士的血沾在日本人的手上。
翻開(kāi)書，一個(gè)個(gè)鮮活的人物又涌現(xiàn)在眼前。唐明澤，大家都認(rèn)為他變了心，成為了日本人的走狗，可他頂著背叛國(guó)家的罪名，冒死把珍貴的藏書送還祖國(guó)，以剖腹自盡的方式結(jié)束了自己年輕的生命。番婆，一個(gè)年輕美麗而又精明能干的女子，不惜打破可以換取生命的青花瓷瓶，絕不讓瓷瓶落入日本人的手中，為此，她也獻(xiàn)出了年輕的生命，被日本人殘忍地殺害了。
日本人，多么殘暴，用鞭打志士來(lái)逼出情報(bào)，用挖出志士的指甲來(lái)尋求快樂(lè)，用肆意殺害來(lái)宣揚(yáng)自己的強(qiáng)悍，絲毫沒(méi)有感情!他們就是這樣侵略了我們! 《紅巖》中，日本人把燒得通紅的烙鐵按在成崗的胸膛上; 《青春之歌》中，日本人動(dòng)不動(dòng)就端起槍對(duì)著手無(wú)寸鐵的學(xué)生一通掃射……志士們呼喊著：你們?cè)诒O(jiān)獄中得不到的，在刑場(chǎng)上同樣得不到!學(xué)生們呼喊著：打倒日本帝國(guó)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!一次又一次的迫害，一次又一次的呼吁……閱讀記憶中的悲憤被一一點(diǎn)燃，激情充斥在心間，洶涌澎湃!
這些革命者讓我明白了什么叫“堅(jiān)強(qiáng)”，怎樣才算“愛(ài)國(guó)”!做一個(gè)中國(guó)人，不是喊著昂揚(yáng)的口號(hào)就夠的，而是要擁有堅(jiān)定的意志，擁有愛(ài)國(guó)的氣節(jié)，要有“我不需要什么自白，哪怕胸口對(duì)著帶血的刺刀”的民族精神，要有“就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭”的堅(jiān)強(qiáng)毅力。我們中國(guó)不會(huì)永遠(yuǎn)這么軟弱，新一代的革命志士時(shí)刻準(zhǔn)備著，小米加步槍的年代已成歷史，擁有巡航導(dǎo)彈、突擊炮、無(wú)人機(jī)的中國(guó)已然雄起，不容侵犯!
《木棉·流年》，在閱讀的短短一小時(shí)中，它帶我穿越了六十年。六十年前，阿寧目睹了殘忍又悲壯的迫害;六十年后，阿寧回到木棉島，物是人非，只有木棉樹(shù)花開(kāi)花謝，婆娑作響。木棉島這片多情的土地，埋藏了那么多英雄的故事，風(fēng)干了那么多的似水流年……六十年的不安，六十年的血腥，六十年的懷念，站在木棉樹(shù)下，云淡風(fēng)輕。
輕輕掩卷，站在那棵木棉樹(shù)下，仿佛看到茉莉那絕望的、有著淡淡憂傷的眼神，看到唐明澤那堅(jiān)定的、略帶傷感的表情，看到了林嬸在阿寧掌心藏了六十年的一滴淚水……站在木棉樹(shù)下，生活在和平年代的我熱淚盈眶，一種被喚醒的民族情懷在心間涌動(dòng)……
相關(guān)文章：