人的一生中，看過太多的風(fēng)景，只有自己才能深深的體會這些風(fēng)景。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)每個站點都有風(fēng)景500字優(yōu)秀作文5篇。

每個站點都有風(fēng)景500字1

站點，既是匆匆而過的棲息處，也是暫時的落腳點;既是舊行旅的終點，又是新行程的起點……在我人生的第一個站點，便遇到了……

那年我四歲，剛上幼兒園。幼兒園里沒有了父母的呵護，卻只有老師的訓(xùn)斥。小班時光過得很快，只記得每天都在哭鬧聲中睡去，醒來時便放學(xué)了。上了中班，每天都是成堆的作業(yè)。現(xiàn)在看來簡單到溢于言表的作業(yè)，但那時卻如五指山一般壓在肩上。那天翻開作業(yè)本，忽然發(fā)現(xiàn)里面放著一張卡片，卡片上寫的是一個小故事。正當我看得津津有味時，便看到明天續(xù)三個字。于是我會很期待每個明天的到來，就這樣一天天過去，直到幼兒園畢業(yè)。不知不覺間，認識了更多的字。直到現(xiàn)在，我一直從心底里感激那位老師。是她的循循善誘，才讓我從小便對文字，對故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。使她為我播下好學(xué)的種子，從此在我心里生根發(fā)芽。在之后的小學(xué)生活里，正因為有了別人沒有的基礎(chǔ)，才讓學(xué)習(xí)變得得心應(yīng)手。

我相信在遙遠的未來，在每一個應(yīng)該停留的站點，我都會遇到更好的風(fēng)景，更好的人……

人生就是這樣，一個又一個站點，組成了一個人生命的完整鏈條。

每個站點都有風(fēng)景500字2

每一個站點都有一道獨特的風(fēng)景，就像我和你。

光陰的上游，我們曾走得那么近，可否記得那年。

秋天的風(fēng)總是那么涼爽，并不像冬天那刺骨的冷風(fēng)，也不像春天解凍萬物的春風(fēng)。在涼爽的秋風(fēng)下，我們班舉行了籃球賽，我與你成為了隊友。我有身高優(yōu)勢，善于搶籃板;而你雖無高大的身材，卻有自己獨有的優(yōu)點——快攻。當你看到我搶到籃板，不用任何暗示，一轉(zhuǎn)身往后跑，我看準機會給你傳球，只見球在空中劃過一條美麗的弧線，準確無誤地落入你的手中，接著一個兩步半上籃，球進了。

這場比賽以我們的完勝告終，其中我進了助攻次數(shù)最多的人;你成了“得分王”。

記得那是一節(jié)課學(xué)科，當一陣悅耳的鈴聲響起，老師宣布下課。話音剛落，你以迅雷不及掩耳的速度奔出實驗室，活像一個逃獄的罪犯，我們正要上前問個究竟，你已消失在樓道口，直奔教室而去，當我們尾隨進入教室，發(fā)現(xiàn)你正拿著雨花石，并打著手勢叫我們過去，并告訴我們他要把他的雨花石給每一個同學(xué)送一個。于是從我開始每人都拿一粒這小巧玲瓏的小石頭，后來你只剩下兩個雨花石，卻/執(zhí)意要再送我一個，并告訴我這是破例的。于是我在下午上課前，我請你吃了你最愛吃的芋泥餅，最后在上課鈴的督促下，勾肩搭背地往校園走去。

光陰的下游，我曾離你那么近，但又變得那么遠。星星與星的距離是彼此之間的瞭望，卻沒有交匯的軌跡。我同你之間，曾經(jīng)彼此交融，但最終漸行漸遠，只能成為瞭望彼此的星星。

時光如駒過隙，到了來年春天，冬天枯萎的樹木抽出了新芽，花叢里的小花開出了一朵朵香氣誘人的小花，草坪里凍僵的小草也探出頭來，感受春天的溫暖。然而在這“萬紫千紅”的校園里，我們沒有時間駐足欣賞，我們迎來了人生第一次大考——小升初。你要考星海提前招，所以要玩命學(xué)，這一段時間里，來的最早的是你，走的最晚的也是你，路上遇見你也不再嬉皮笑臉地，體育課上你也不再打球，聽體育老師說班主任把你拉去開小灶了，但最后這漸漸成了我們班級里的風(fēng)景。

在小升初前的二個月里，一下子和你疏遠了許多，畢業(yè)后你直接被招走，就再也沒見到你了。

每一個站點都有一道獨特的風(fēng)景，讓我們珍惜和守護這每一道獨特的風(fēng)景。

每個站點都有風(fēng)景500字3

有一句廣告語是這樣說的：“人生就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情?！彼?，在人生路上，不必走的太快，有時慢下來，你就會發(fā)現(xiàn)，每個站點都有風(fēng)景。

童年

小時候的我是在大山里度過的。

綠樹環(huán)繞的鄉(xiāng)村，雖沒有城市的繁華，卻比城市多了一份寧靜。故鄉(xiāng)人，故鄉(xiāng)事，故鄉(xiāng)情……故鄉(xiāng)的一切都是我生命樂章里最美的音符。在我記憶中，故鄉(xiāng)始終是一塊神圣又干凈的凈土。鄰里和睦，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親互助友愛，見面都十分熱情客氣，沒有城市人的那種行色匆匆，神情麻木冷漠;空氣清爽，青山披翠，綠水見底。沒有城市里嘈雜的車聲，沒有城市里漫天的灰塵。

在這里，給我幼小的心靈播下愛的種子，夢想成長在那希望的田野。

現(xiàn)在

如今的我和大多數(shù)初三學(xué)子一樣，終日與書山題海相伴，即使在周末，也不敢“偷得浮生半日閑”。

因為，我始終牢記肩上的擔(dān)子，心中的夢想。我要為中考而戰(zhàn)，為自己的前途而戰(zhàn)。每日清晨，洗漱都是在與時間競爭，火速趕往教室，開始一天繁忙的學(xué)習(xí)。在這一段旅程中，有帶領(lǐng)我們向知識殿堂邁進的辛勤的老師;有和我們一起并肩戰(zhàn)斗的同學(xué);有寄予我們厚望的家長親人。

因此，我們并不孤獨，反而很幸福，很充實。讓知識成為我有力的翅膀，飛向遠方。

未來

“同學(xué)們抓緊時間，還有十五分鐘考試結(jié)束。”老師一聲提醒，大家不自覺地緊張起來。

有的人在擔(dān)心試題答不完;有的在擔(dān)心考試結(jié)果不好;有的在擔(dān)心家長會失望。當然也有的很自信淡然，似乎這次考試志在必得;有的則是一副麻木的無所謂。這不禁讓我想到明年的中考，那一場六月的考試結(jié)束后，說散就散了，大家會各奔西東。那時的我們就會踏上各自的征程，不知在哪個十字路口，我們會再次相遇。

那一段時光，那一段友情，都會寫進塵封的相冊，彼此只有回憶，回味……

成長路上的人、景、物、事、情……都是我人生驛站的一道道風(fēng)景，將繪成一幅幅優(yōu)美的畫卷;都是一個個音符，將譜成一曲曲動聽的歌謠。

每個站點都有風(fēng)景500字4

周圍的風(fēng)景再美，也沒有你美。

——題記

時光匆匆逝去，四季列車也開動了。

嫩綠之美

四季列車停于這個站點——

春季，鳥語花香，春意盎然。

冬季剛剛離開，大地仍有寒冬的氣息。父親又是天微微發(fā)亮就離開家門了，我在朦朧的睡意中聽到父親的說話聲和關(guān)門的聲音。母親又心疼又埋怨的嘮叨：你爸爸又是沒吃早飯就去蜜柚園干活了。說好了春天來了，怎么還這么冷啊!寒氣中，我瑟瑟發(fā)抖。

父親是為了照顧蜜柚而“拼命”的，蜜柚早已是我家的主要收入了。我裹著大衣，躡手躡腳地走著，低著頭出門，但仍有冷風(fēng)與我作對。我向蜜柚園望去——父親在樹下修剪枝葉的背影，父親的手難道不冷嗎?不，肯定冷得發(fā)紫了——即使周圍有著五彩繽紛的花兒，也比不上蜜柚新生枝葉所散發(fā)的美——嫩綠、新生的美，更比不上冷風(fēng)中父親辛勤勞作這般風(fēng)景!

深綠之美

四季列車停于這個站點——

夏，烈日炎炎，綠樹如蔭。

父親又沒回來吃午飯，我從爺爺?shù)脑捓锏弥?。太陽都到頭頂了，狗熱著一直吐著舌頭，跑來躥去的，地面燙得像烤爐，小草們都死氣沉沉。即便開著風(fēng)扇，我們?nèi)耘f流著汗啊!我打開門，跑了出去，向蜜柚園望去——父親鋤草的背影。父親還時不時把頭上的汗揮撒到土地上，滋潤著土地?！傲ΡM不知熱，但惜夏日長”。

蜜柚所散發(fā)的美——深綠的美，再綠得引人，也比不上炎日下父親辛苦勞作這般風(fēng)景!

黃金之美

四季列車停于這個站點。

秋，碩果累累，天高云淡。

初秋，父親母親又老早老早地出門摘蜜柚了。奶奶告訴我。雖說已經(jīng)到了秋季，但初秋時的天氣還十分熱呀!父母親又要老晚老晚才會回來吃晚飯，這是生活經(jīng)驗告訴我的。我又打開門，向蜜柚園里望去——看到父母親在樹上采摘蜜柚的背影。難道他們不苦不累嗎?

即便蜜柚所散發(fā)的美——黃金的美、收獲之美，也比不上我所見的父母辛苦勞累的這般風(fēng)景!

其實，是父母親創(chuàng)造的這一切美景!

每個站點都有風(fēng)景500字5

同學(xué)，請你在這人生的旅途中，珍藏那一些角落處的風(fēng)景。那些被人遺漏的風(fēng)景，往往會為迷茫的你點亮一盞明亮的心燈。

那一天，放學(xué)回家的路上，毫無預(yù)兆地，天空就開始飄起了雨，來不及打電話給媽媽，雨卻開始越來越大……

雨點順著我已濕透的褲管往下滑，遠處，雨中模模糊糊的車輛唰地停下來，又旁若無人地往前駛?cè)?。路上，匆匆的傘下路人匆匆地走，匆匆的神色流露出時光的匆匆。

我伸手擋雨，往四下里瞅了瞅，四面都是黑壓壓的高樓和步調(diào)一致的“正經(jīng)人，不知為何，我感到氣氛很古怪。手一哆嗦，才發(fā)覺自己淋著雨，怔怔地站了很久，才搓著手去街角那小便利店擠滿“正經(jīng)人”的屋檐下暫且避避雨。

店里頭有一位阿婆沖不知所措的我友好地笑了笑，曾幾何時，這笑容曾在我記憶深處出現(xiàn)過……

它不像生意人正經(jīng)的假笑，也不像小職員討好的輕笑。它，是秋實豐收的農(nóng)民真誠的笑，眼角溢滿了笑紋，笑意從深陷的眼窩中溢出來，濁黃的眼球中涌出一絲純凈的溫暖，這笑容是真摯的。

阿婆見我淋濕了，用有點沙啞的聲音說：“哎，小同學(xué)，進屋里來拿把傘吧!”她的黑臉膛上映著昏暗的燈光，顯得像圣徒一般圣潔。

聽聞阿婆的聲音，我欣喜間又慌忙點點頭，“拿去吧?！卑⑵胚f過一把略舊的傘。我回過神來，感激地搓搓手說：“謝……謝謝!”“謝什么呢?”阿婆說：“沒事的，不要嫌我的傘有點老舊就好!”我擺擺手，朝阿婆笑了一下，和阿婆約定，明天我會來歸還傘，便走出小店。

“啪嗒”一聲，我撐開那把舊傘，果然真的是很舊了，傘面有些灰暗，傘柄因為久用，光滑裉色了。但在這雨中，它開成了一朵美麗的花，陪我在雨中。雨仍在下著，雨花叮叮咚咚地敲打著我的傘面，初春的艷陽卻越過“正經(jīng)人”灑進了我的心房，原本涼涼的手指又舒展開了。

在這個高樓林立的城市里，那間小便利店，那位樸素可親的阿婆，那把老舊的雨傘，成了我心中最美的一幕風(fēng)景。穿越一年又一年，歲月的列車停留在每個站點，都有美好的風(fēng)景，需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)、去實踐，你也是一道美麗的風(fēng)景!