有關(guān)七年級(jí)政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
跨入了初中的大門，七年級(jí)的學(xué)生就要開始學(xué)習(xí)政治這門新學(xué)科了，想知道要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)嗎?下面是小編為大家精心整理的有關(guān)七年級(jí)政治下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
法律護(hù)我成長
1.《未成年人保護(hù)法》保護(hù)的對(duì)象是什么?P103
保護(hù)的對(duì)象是年齡未滿18周歲的我國公民。
2.《未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人的保護(hù)做了哪些方面的規(guī)定?
家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。
3.什么是家庭保護(hù)?家庭保護(hù)有什么重要意義?P104
(1)家庭保護(hù)要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。
(2)家庭保護(hù)具有重要意義：能使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的'家庭環(huán)境。
4.什么是學(xué)校保護(hù)?學(xué)校保護(hù)有什么意義? P104
(1)學(xué)校保護(hù)，要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。
(2)未成年人有很長時(shí)間是在學(xué)校度過的，學(xué)校的教職工對(duì)未成年人的培養(yǎng)教育負(fù)有重大的責(zé)任。學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等方面。
5.什么是社會(huì)保護(hù)?社會(huì)保護(hù)的主要內(nèi)容有哪些? P105
(1)社會(huì)保護(hù)，要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境。
(2)社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。
6.什么是司法保護(hù)?司法保護(hù)的主要內(nèi)容有哪些?
(1)司法保護(hù)，要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施專門保護(hù)措施。
(2)設(shè)立少年法庭，不公開審理未成年人犯罪案件，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)，保護(hù)其合法權(quán)益，做好刑滿釋放未成年人的安置工作，等等。
自尊是人人都需要的
1. 自尊的表現(xiàn)：注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果。
2. 自尊的含義：自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。
3. 一般來說，一個(gè)沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。
4. 先天不如人的地方(如不漂亮等)如何才能自尊?(P6)
4. 真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。
5. 知恥與自尊是什么關(guān)系?( P6 )
知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。惟有知恥，才有自尊。如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。
6.在培養(yǎng)自尊的過程中，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的缺點(diǎn)和不足?( P7 )
“金無足赤，人無完人”一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。
7.虛榮心的含義：虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。(認(rèn)識(shí)生活中的虛心的具體表現(xiàn))(P8)
青春的邀約——悄悄變化的我
1、進(jìn)入青春期，我們身體變化的主要表現(xiàn)是什么？
答：身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟
2、青春期給我們帶來的積極作用和消極影響是什么？
答：（1）青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限可能。
（2）處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。
3、進(jìn)入青春期，我們身體的發(fā)育有什么特點(diǎn)？
答：受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。
4、我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期身體的變化？
答：我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。
5、注重追求內(nèi)在美
青春期的我們追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。
6、青春期心里矛盾的主要表現(xiàn)：①反抗與依賴，②閉鎖與開放，③勇敢與怯懦
7、如何正確認(rèn)識(shí)青春期的心里矛盾？
青春期的矛盾心里有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。積極面對(duì)和正確處理這些心里矛盾，我們才能健康成長。
8、正確處理青春期心里矛盾的方法有哪些？
答：我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。此外，我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
9、自我調(diào)節(jié)心里矛盾的方法：①把自己的想法寫下來，②參加體育活動(dòng)，③學(xué)習(xí)自我暗示，④試試自我解嘲。
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