初一政治上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)歸納
在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,說(shuō)到知識(shí)點(diǎn),大家是不是都習(xí)慣性的重視?知識(shí)點(diǎn)有時(shí)候特指教科書(shū)上或考試的知識(shí)。哪些知識(shí)點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢?下面小編為大家?guī)?lái)初一政治上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)歸納，希望大家喜歡!
初一政治上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)
1.升入中學(xué)后，我們將會(huì)有許多新的體驗(yàn)，我們?cè)撊绾螌?duì)待這個(gè)“新”字?P4
(1)珍惜初中生活的起點(diǎn)，體驗(yàn)成為初中生的快樂(lè)。
(2)在新的班級(jí)里，積極認(rèn)識(shí)新同學(xué)、老師。
(3)與新同學(xué)一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
(4)與同學(xué)和睦相處，共同進(jìn)步，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的新集體。
2、你想擁有一個(gè)怎樣的班集體呢，談?wù)勀闳绾谓ㄔO(shè)好新的班集體?P7
答： 我想擁有一個(gè)優(yōu)秀的班集體。建設(shè)我理想中的班集體應(yīng)該做到：
(1)要有共同的目標(biāo);(2)每個(gè)同學(xué)各顯其能，發(fā)揮特長(zhǎng);(3)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
(4)我們還要為這個(gè)班級(jí)添磚加瓦，參加各種比賽活動(dòng)，為班級(jí)增添榮譽(yù)。
3、如何看待個(gè)人在班級(jí)中的位置?P8
班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置，誰(shuí)都無(wú)法替代。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí)，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人色彩。
4、如何盡快適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)生活?(七年級(jí)是人生的新起點(diǎn)，如何把握好這個(gè)新起點(diǎn)?) ①及時(shí)調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境;②確立奮斗目標(biāo)，迎接新的挑戰(zhàn);③加強(qiáng)自我管理，克服依賴(lài)心理。④建立新的友誼，融入集體生活。⑤掌握新的方法，科學(xué)管理學(xué)習(xí)?！局辽俅鸪鋈c(diǎn)】
5、良好的班集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用?
良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成，有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提高能力、發(fā)展特長(zhǎng)、陶冶情操，促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。
6、怎樣融入新的班集體?
(1)建立純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、愉快的班級(jí)氛圍。(2)紀(jì)律是集體利益的可靠保證。自覺(jué)遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，就會(huì)很自然的融入到集體中。(3)樹(shù)立主人翁意識(shí)，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，努力為集體添光彩。
附：
1、如何結(jié)識(shí)新的友誼?(結(jié)識(shí)新同學(xué)有哪些好方法?)
①真誠(chéng)平等，互幫互諒; ②尊重對(duì)方，自重自愛(ài); ③坦誠(chéng)待人，堅(jiān)持原則。
2、幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的詳解：
①七年級(jí)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn)吧!
②我們都希望生活在一個(gè)和諧共處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同進(jìn)步的集體中。
③一個(gè)班級(jí)有著共同的期望，這個(gè)期望就是共同的目標(biāo)，如果沒(méi)有共同的目標(biāo)，班級(jí)就像一盤(pán)散沙，不可能成為優(yōu)秀班集體，有了共同的目標(biāo)，就有了團(tuán)結(jié)奮斗的動(dòng)力。
④班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的特獨(dú)性。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置，誰(shuí)都無(wú)法代替。當(dāng)每個(gè)人把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體時(shí)，班集體就會(huì)展現(xiàn)迷人的風(fēng)采。
⑤沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符，也只能是雜亂無(wú)章的噪音;只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能奏響最優(yōu)美的班級(jí)樂(lè)章，在集體中不斷成長(zhǎng)。
★3、體現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)就是力量”的詩(shī)詞俗語(yǔ)有哪些?
①一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。②眾人拾柴火焰高。③人心齊，泰山移。
4、為什么生活需要友情?
(1)生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情，友情也是我們特別渴求的一種心里需要，是我們健康成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。(2)友情能使我們互相啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互激勵(lì)，有
助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，更快的進(jìn)步和發(fā)展。(3)友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂(lè)。
5、如何才能獲得真摯的友情?(可把“讓友誼之樹(shù)常青”也答上，那樣更全面些!)
(1)我們要獲得真摯的友情，就要消除閉鎖心理，敞開(kāi)心扉主動(dòng)與人交往，培養(yǎng)熱情、開(kāi)朗的性格。(2)我們?cè)趯ふ矣亚榈倪^(guò)程中，應(yīng)謹(jǐn)慎交友，努力做到善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友。
6、怎樣讓友誼之樹(shù)常青?(交友的原則)
(1)平等、尊重、真誠(chéng)。①每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提。②朋友之間需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。③朋友相交，貴在真誠(chéng)。朋友之間要用真心去交流，要言而有信，一諾千金。
(2)理解、寬容。對(duì)朋友某些過(guò)失要持諒解和寬容的態(tài)度。朋友之間的理解。寬容，并不是可以不講原則，建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡、只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，絕不是真正的友誼。(3)關(guān)愛(ài)、幫助。當(dāng)朋友、同學(xué)遇到困難和不幸時(shí)，我們應(yīng)毫不猶豫的伸出援助之手。從來(lái)不去主動(dòng)幫助、關(guān)心、支持他人，這就很難尋到知心朋友，發(fā)展真摯的友情。
初一政治上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
★1、初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)有哪些?(同小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)有了那些不同?)P11
①學(xué)習(xí)科目增多了;②難度加深了，作業(yè)量增多了;③老師講課的方式變了;④學(xué)習(xí)的方式方法變了：更強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的方法策略，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性。
我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識(shí)，而且可以運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識(shí)和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。 【在回答這道題時(shí)，不要忘記加上這句話?！?/p>
2、如何做學(xué)習(xí)的管理者——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)? P12
(1)掌握并正確運(yùn)用學(xué)習(xí)的有效方法和策略。
①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。作為初中生，應(yīng)學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴(lài)，否則就不能獨(dú)立的承擔(dān)學(xué)習(xí)的任務(wù)。
②提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好學(xué)習(xí)過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量(課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí))，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。
③科學(xué)安排時(shí)間。初中學(xué)習(xí)的科目增多，難度加深，如果對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行合理的安排，就可以做到心中有數(shù)，從容不迫。
(2)我們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式，結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)際，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
3.制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃必須遵循哪些原則? P13
答：(1)彈性原則;(2)自然原則;(3)增強(qiáng)原則。
4.如何了解自己的學(xué)習(xí)方法? P14
每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式.種種方式各有特點(diǎn)。只有結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際，才能在摸索嘗試、不斷努力的過(guò)程中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
5.學(xué)習(xí)中有哪些苦與樂(lè)? P18 (學(xué)習(xí)中有哪些苦?哪些樂(lè)?為什么說(shuō)學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)?)
(1)學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦了交織的,學(xué)習(xí)中有苦更有樂(lè)。
樂(lè)表現(xiàn)在：在學(xué)習(xí)中，我們可以①不斷地獲取知識(shí)，②發(fā)現(xiàn)自己的潛能，③了解世界的奧秘，④滿(mǎn)足自己的好奇心，這時(shí)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在我們心中。另外，⑤享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，是多么的令人快樂(lè)。
(2)苦是因?yàn)椋簩W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。失學(xué)是痛苦的，享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是快樂(lè)的。
6.有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論在什么時(shí)候都是快樂(lè)的.。”他說(shuō)的對(duì)嗎? P18
這句話是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。
7、為什么說(shuō)受教育既是權(quán)利，又是義務(wù)?P19
我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。(1)教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)，受教育能改變我們的生活和命運(yùn)，是每個(gè)人自身生存和發(fā)展的要求，是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。(2)教育不僅能改變個(gè)人的命運(yùn)，而且決定著國(guó)家的未來(lái)。從國(guó)家發(fā)展對(duì)公民的要求來(lái)說(shuō)，受教育又是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。每個(gè)公民都有責(zé)任通過(guò)接受一定程度的教育為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
★10、如何正確認(rèn)識(shí)初中階段的學(xué)習(xí)?
在初中的三年中，我們的觀察力、思維力都將有較大的發(fā)展。初中的學(xué)習(xí)是人們一生學(xué)習(xí)中的黃金時(shí)期，是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，把握好這三年的學(xué)習(xí)生活，無(wú)論對(duì)我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)還是走向社會(huì)，都會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
11、如何調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)?(要與第一課第1題區(qū)別開(kāi)來(lái)，本題側(cè)重于學(xué)習(xí))
①根據(jù)自身實(shí)際，及時(shí)調(diào)整心態(tài);②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，找到適合的學(xué)習(xí)方式;③適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格;④建立新的友誼，融入集體生活。 【起碼要說(shuō)出前三點(diǎn)】
附：幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的詳解：
①為什么我們對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活會(huì)有不同的感受?關(guān)鍵是我們?cè)诿鎸?duì)新的學(xué)習(xí)的時(shí)候，采用了不同的方法和策略。
②作為初中生，應(yīng)學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴(lài)。
③最好的學(xué)習(xí)方式是適合自己的學(xué)習(xí)方式;老師的教學(xué)也是各有特點(diǎn)。
對(duì)幾句古文的認(rèn)識(shí)：
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。(說(shuō)明主動(dòng)學(xué)習(xí)或樂(lè)學(xué)的重要性) 不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。(說(shuō)明實(shí)踐的重要性) 不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。(說(shuō)明積累的重要性)
體現(xiàn)出“珍惜時(shí)間”的詩(shī)詞名句有哪些?(至少背下來(lái)三條)
①盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。②少壯不努力，老大徒傷悲。 ③一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。 ④三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。 ⑤黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 ⑥花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
初一政治上學(xué)期知識(shí)點(diǎn)梳理
★27、如何看待青春期的各種生理變化(如變聲、長(zhǎng)喉結(jié)，身體發(fā)育等)?
①進(jìn)入青春期后，我們的身體會(huì)出現(xiàn)一些特殊的生理現(xiàn)象，這些都是正常的生理現(xiàn)象。
②我們身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍。(但我們要相信，是蓓蕾總會(huì)開(kāi)出美麗的花，是果樹(shù)總會(huì)結(jié)出成熟的果，)所以，我們所需要的是時(shí)間和耐心。
★28、如何看待青春期心理矛盾?
①青春期的青少年心理充滿(mǎn)著矛盾。這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象。 因此，我們要學(xué)會(huì)通過(guò)各種方式、借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾。
②這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，如果處理的好，會(huì)構(gòu)成促進(jìn)我們發(fā)展的動(dòng)力，如果處理不好，則成為妨礙我們發(fā)展的阻力。
★29、如何解決青春期心理矛盾(如何解決青春期煩惱?) 【起碼說(shuō)出①③兩點(diǎn)】
①(當(dāng)我們感到內(nèi)心矛盾很難解決時(shí)，)可向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助;
②閱讀有關(guān)青春期的健康書(shū)籍，(形成對(duì)青春期的正確認(rèn)識(shí)，從而排解煩惱);
③通過(guò)合理的方式排解煩惱，(學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生)如聽(tīng)音樂(lè)、打球、聊天、寫(xiě)信、郊游等。(保持心理健康將有助于我們身心的協(xié)調(diào)發(fā)展，順利地度過(guò)青春期。)
★30、什么是真正的個(gè)性和獨(dú)立?
追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異，真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力。
人格獨(dú)立不是故作姿態(tài)，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴(lài)，敢于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。
★31、男女同學(xué)之間的正常交往有哪些益處?
男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展?？梢栽鲞M(jìn)彼此了解，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、團(tuán)結(jié)合作的氛圍。
★32、什么是青春，青春的內(nèi)涵是什么?
①青春不僅表示秀麗的容顏、幽雅的氣質(zhì)和健美的身姿，更意味著一種新的精神世界;
②青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué);
③青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。
33、青春寄語(yǔ)(自由發(fā)揮)
①青春如畫(huà)，五彩的人生由自己來(lái)描繪。
②我們要珍惜寶貴的青春年華，開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。
③青春是夢(mèng)想、是激情、是幸福，讓我們放飛夢(mèng)想，擁抱青春!
④青春即使在痛苦中也閃耀著它的華彩?！旯?名言)
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