高中地理選修6知識點

　　環(huán)境保護(hù)一般是指人類為解決現(xiàn)實或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保護(hù)人類的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。小編在此整理了高中地理選修6知識點，希望能幫助到您。

　　一、環(huán)境與環(huán)境問題

　　環(huán)境問題的表現(xiàn)：資源短缺，環(huán)境污染，生態(tài)破壞，全球環(huán)境變化

　　可持續(xù)發(fā)展概念：可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，又不對后代人滿足其自身需求能力構(gòu)成危害的發(fā)展。

　　可持續(xù)發(fā)展基本思想：①經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展;②生態(tài)可持續(xù)發(fā)展;③社會可持續(xù)發(fā)展。

　　二、環(huán)境污染與防治

　　地理環(huán)境的自凈能力的概念：指環(huán)境對外來物質(zhì)具有一定的消納、同化能力。

　　環(huán)境污染的原因：在一定的時間、空間范圍內(nèi)，環(huán)境的自凈能力是有限的,污染物排放超過其環(huán)境其自凈能力，就會產(chǎn)生環(huán)境污染。自凈機理：物理凈化，化學(xué)凈化，生物凈化。

　　水體富營養(yǎng)化：水體富營養(yǎng)化發(fā)生在淡水水體，稱為“水華”;發(fā)生在海洋，稱為“赤潮”

　　形成條件：較為封閉的海灣、湖泊等水體中，由于水體的流動性差，自凈能力弱。

　　污染物：氮磷等植物營養(yǎng)元素。

　　污染源：工業(yè)廢水、生活污水、農(nóng)業(yè)廢水。

　　危害——①水生植物和魚類死亡，②水質(zhì)變壞，③湖泊變沼澤。

　　湖泊沼澤化是一種自然現(xiàn)象，進(jìn)程緩慢。人類活動(水體富營養(yǎng)化與圍湖造田)加快了這一進(jìn)程。海洋石油污染：近海石油的開采、加工和運輸，海上油輪泄漏污染物。

　　危害：油污染能直接導(dǎo)致海鳥、海獸的毛、皮喪失防水和保溫性能，或因堵塞呼吸和感覺器官而大量死亡。油膜和油塊能粘住大量的魚卵和幼魚，并阻礙海藻的光合作用，底棲動物則還要受沉降到海底的石油的影響。

　　怎樣清除石油?

　?、俜稚ⅲ簢姙娦礈靹?，不宜在近岸或漁場使用;②沉降：撒粉狀石灰，危害海底生物;③吸收：利用麥稈等吸收石油，靜水環(huán)境;④圍欄：小面積油污，靜水環(huán)境;⑤放任：任其自然分解;⑥燃燒：油層達(dá)2mm，造成大氣污染。

　　水污染的危害：①危害人體健康;②降低農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量;③影響漁業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)量和質(zhì)量;④制約工業(yè)的發(fā)展;⑤加速生態(tài)環(huán)境的退化和破壞;⑥造成經(jīng)濟(jì)損失

　　水污染的防治措施：①優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極推行清潔生產(chǎn)，提高工業(yè)用水重復(fù)利用率。②加強生活污水的防治和地表水、地下水源的保護(hù)。③發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè)，合理利用化肥和農(nóng)藥，減少農(nóng)業(yè)用水污染。④完善法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，健全水環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。

　　當(dāng)代垃圾產(chǎn)生的環(huán)境問題：①大氣②污染水體③污染土壤④占用耕地⑤影響環(huán)境衛(wèi)生⑥危害人體健康。

　　影響大氣污染擴散和自凈的因素：①污染物排放量大?。喝襞欧帕啃?，則易擴散。②氣象條件：風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、濕度、云況、輻射等凡是有利于增大風(fēng)速、增強湍流的氣象條件，都有利于污染物的擴散;出現(xiàn)逆溫天氣，大氣層異常穩(wěn)定時，不利于大氣污染物的擴散。③地形：盆地、河谷地形，不利于污染物擴散。

　　可吸入顆粒物——直徑小于10微米：

　　可吸入顆粒物的利：刺激并鍛煉人的免疫機能。

　　可吸入顆粒物的弊：①如果顆粒物含有毒有害成分時，出現(xiàn)免疫功能障礙，危害健康。②顆粒物中如果含有較多病菌和病毒時，可能引發(fā)傳染病。③長期過量顆粒物，積聚在肺部，可能使人患“塵肺病”。④有些顆粒物沉積在肺部，還可能引起惡性病變。

　　為什么北方城市的大氣污染物以可吸入顆粒物為主?

　　①北方降水少，天氣干燥，多大風(fēng)，有些地區(qū)荒漠化嚴(yán)重，導(dǎo)致自然降塵多;②燃煤;③機動車尾氣;④建筑工地?fù)P塵。

　　怎樣治理可吸入顆粒物污染?

　?、偈褂们鍧嵞茉?，代替燃煤;②制定汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)排放;③擴大綠化面積，建筑工地控制揚塵;④加大對污染企業(yè)的治理力度，減少污染物排放，達(dá)標(biāo)排放。

　　酸雨――PH值小于5.6的降水，PH值小于4.5的為重酸雨;形成酸雨的大氣污染物主要有硫氧化物和氮氧化物;

　　污染源：工礦企業(yè)、交通工具、家庭爐灶燃燒煤、石油、天然氣，有色冶金工業(yè)向大氣中排放酸性氣體。

　　危害：①使河湖水酸化,危害水生生物。②使土壤酸化,危害土壤生態(tài),農(nóng)作物減產(chǎn)。③腐蝕樹葉,毀壞森林。④腐蝕石材,鋼材,造成建筑物,鐵軌,橋梁和文物古跡損壞。

　　南方比北方酸雨嚴(yán)重的原因：①南方有色冶金工業(yè)發(fā)達(dá)，排放大量酸性氣體。 ②南方土壤為酸性，大氣中塵埃為酸性。③南方大城市燃燒高含硫量的煤。 ④南方地形以低山丘陵為主，風(fēng)速小，酸性氣體不易擴散。⑤南方陰雨天氣多

　　我國怎樣防治酸雨：①建立酸雨控制區(qū)和SO2污染控制區(qū)。②限制高硫煤的開采。③發(fā)展?jié)崈裘喝紵夹g(shù)和煤炭脫硫技術(shù)。④調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，開發(fā)利用新能源、清潔能源。⑤加強廢氣中SO2的回收與利用。

　　全球氣候變暖原因：①自然：全球氣溫處于波動上升期。②人為：人類活動(礦物燃料的燃燒、森林的破壞尤其是熱帶雨林的破壞)導(dǎo)致大氣中CO2等溫室氣體增多，使氣溫升高

　　大氣污染防治措施：①提高能源效率和節(jié)能。②開發(fā)潔凈煤技術(shù)。③開發(fā)清潔能源和可再生能源。④控制酸雨和二氧化硫污染。⑤調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，合理生產(chǎn)布局;⑥植樹造林，控制地面揚塵。

　　三、自然資源的利用與保護(hù)

　　中國淡水供應(yīng)與需求

　　短缺原因：自然原因：①總量豐富，但人均不足;②地區(qū)分布不均;③降水季節(jié)、年際變化大。

　　人為原因：①人口增長，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，生產(chǎn)生活用水需求量大增;②水資源的污染、浪費嚴(yán)重。

　　我國淡水資源的時空分布規(guī)律：時間：夏秋多，冬春少，年際變化大;空間：南多北少，東多西少。

　　我國不同地區(qū)差異：南方地區(qū)：(以上海為例)水資源總量豐富，多水帶——水質(zhì)型缺水原因：水污染嚴(yán)重.。華北地區(qū)：(黃河，淮河，海河)總量不豐富，過渡帶，缺水最嚴(yán)重――資源型缺水原因，

　　自然原因：①降水量少，季節(jié)、年際變化大;②流經(jīng)本地區(qū)的河流徑流量小，季節(jié)、年際變化大。

　　人為原因：③人口稠密，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，用水量大;④水資源污染，浪費嚴(yán)重。

　　地下水超采的后果：地面沉降，沿海地區(qū)海水入侵，地下水水質(zhì)惡化水資源的合理利用與保護(hù)

　　淡水緊缺解決對策：

　　開源：①修筑水庫②開渠引水③合理開發(fā)與提取地下水④廢水處理再利用⑤海水淡化⑥人工降雨。

　　節(jié)流：農(nóng)業(yè)：①改進(jìn)灌溉技術(shù)，降低灌水定額，②發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)。工業(yè)：③提高用水效率，④提高水的重復(fù)利用率，⑤實行污水資源化⑥發(fā)展清潔生產(chǎn)。⑦提高水價，增強公民節(jié)水意識，制定水法，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

　　土地退化的防治：

　　土地退化的定義：地資源的質(zhì)量的降低，自農(nóng)耕地上通常表現(xiàn)為農(nóng)作物產(chǎn)量的下降或農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)降低。

　　土地退化的原因：自然原因：氣候異常;全球變暖。人為原因：過度開墾;過度放牧;過度樵采;亂砍亂伐;水資源的不合利用;工礦城鎮(zhèn)建設(shè)造成植被破壞;土壤污染

　　土地退化的表現(xiàn)——草場退化，土地荒漠化，土壤鹽漬化，土壤質(zhì)量下降

　　土壤侵蝕是一種分布較廣，危害嚴(yán)重的土地退化現(xiàn)象。

　　我國不同地區(qū)的土地退化現(xiàn)象：

　　西北地區(qū), 土地荒漠化，草地退化。

　　北方地區(qū), 不合理的灌溉引起的鹽漬化，土壤侵蝕。

　　南方地區(qū), 土壤侵蝕，污染造成的土地質(zhì)量下降為主。

　　青藏地區(qū), 寒漠化。

　　我國三大生態(tài)問題：石漠化，水土流失，荒漠化。

　　石漠化。發(fā)生地：我國的云貴高原，兩廣丘陵地區(qū)(亞熱帶濕潤，喀斯特地區(qū))。外力作用：流水侵蝕作用;原因：自然：①坡度陡峻，②土層淺薄，③降水豐富，夏季降水強度大;人為：①過度砍伐，②毀林開荒，③陡坡開荒。

　　水土流失(黃土高原為例)：外力作用：流水侵蝕作用，

　　原因：自然：①黃土土質(zhì)疏松; ②降水集中，且多暴雨;③植被覆蓋率低。人為：①破壞植被，農(nóng)牧業(yè)方式的改易，營造宮殿，樵采，戰(zhàn)爭;②不合理的耕作制度：輪荒，開礦中不注意環(huán)保，人地矛盾突出。

　　江南丘陵：紅色荒漠。作用：流水侵蝕作用。

　　原因：自然：①降水多，集中于夏季，多暴雨。②地表起伏大，坡地水土不穩(wěn)定。③河流水系發(fā)育，侵蝕能力強。人為：①毀林開荒，②濫砍濫伐，過度樵采，

　　荒漠化：西北地區(qū)為例：外力作用：風(fēng)蝕作用

　　原因：自然：①氣候干旱，降水少，②地表覆蓋深厚的沙質(zhì)沉積物，③大風(fēng)日數(shù)多且集中，④生態(tài)環(huán)境脆弱。人為：①過度樵采，②過度放牧，③過度農(nóng)墾，④水資源的利用不當(dāng)，⑤工礦交通建設(shè)中不注意環(huán)保，⑥人地矛盾突。

　　土壤侵蝕的防治措施：①生物措施：退耕還林還草，植樹種草，營造經(jīng)濟(jì)林②工程措施：修建水庫，修梯田，淤地壩③農(nóng)牧業(yè)措施：等高耕作，使用有機肥，適時耕作，舍飼養(yǎng)畜

　　化石燃料的合理開發(fā)與利用

　　化石燃料的分布：

　　煤的分布中國：主要分布在華北，其中山西、陜西、內(nèi)蒙古三省區(qū)的儲量最多，南方除貴州外，均嚴(yán)重缺煤。

　　石油和天然氣的分布。主要油田分布區(qū)：從地中海地區(qū)經(jīng)中東到印尼, 中東，北非蘊藏量最豐富。中東是世界最大的石油出口地區(qū)，中國東部：大慶、遼河、大港、中原、勝利等油田和沿海大陸架。西部：塔里木、柴達(dá)木、準(zhǔn)噶爾三大盆地。

　　太陽能：最重要的一種可再生能源。

　　太陽能的優(yōu)點：①能量巨大，②清潔無污染，③可再生，用之不盡。

　　缺點：①能量分散，密度低，利用困難。②受天氣影響大，只能在晴天使用。

　　影響太陽能分布的因素：①緯度：緯度低，太陽輻射強;緯度高，太陽輻射弱。②天氣：晴天多，獲得的太陽輻射多;陰天多，則少。③地勢：地勢高，大氣稀薄;地勢低，大氣層厚。④大氣透明度：透明度好，太陽輻射強;透明度差，則弱。

　　青藏高原太陽能豐富的原因：①地勢高，大氣稀薄，大氣潔凈，透明度好，對太陽輻射削弱作用小。②晴天多，日照時間長。③緯度低，太陽輻射強。四川盆地太陽能貧乏的原因：雨多，霧多，晴天少。臺灣、海南島西南部太陽能豐富的原因：地處夏季風(fēng)的背風(fēng)坡，晴天多。

　　風(fēng)能的優(yōu)點：①可再生，②清潔無污染，③風(fēng)力發(fā)電，成本較低。

　　缺點：①能量密度低，②受季節(jié)限制，風(fēng)速不穩(wěn)定，③儲存、輸送困難。

　　我國風(fēng)能分布規(guī)律：空間：北方>南方;從海邊向內(nèi)地迅速減弱，內(nèi)陸又增強。時間：冬春>夏秋。

　　風(fēng)力發(fā)電站選址：年平均風(fēng)速高，風(fēng)力較穩(wěn)定地區(qū)。

　　水能：使用最廣泛的可再生能源

　　水電的優(yōu)點：①可再生，②清潔，無污染，③發(fā)電成本低，④水電站建成后，兼有多種效益。

　　缺點：①建站周期長，②搬遷居民，③發(fā)電量受水量季節(jié)變化影響，④可能給庫區(qū)及周圍地區(qū)環(huán)境帶來不利影響。

　　水能資源前五位國家：中國、俄羅斯、巴西、美國、加拿大。水電比重最大國家：挪威，巴西。

　　我國水能分布(影響因素：河流徑流量，河流落差)。主要分布在西南：水量大;落差大。

　　潮汐能：①分布：狹窄的海灣，淺海，江河入海口②優(yōu)缺點：干凈、無污染，阻礙船只和魚類進(jìn)出。

　　生物能：①生物能傳統(tǒng)利用方式：柴草，一方面造成環(huán)境污染，另一方面造成資源的浪費。②新的利用方式：沼氣(主要成分為甲烷)，為新能源，制取受溫度限制，南方利用時間長，北方利用時間短。

　　沼氣是農(nóng)村比較理想的能源的原因：①原料豐富，可分散制取，就地使用。②解決農(nóng)村生活用能不足問題。③緩解燃料同飼料、肥料間的矛盾。④實現(xiàn)秸稈還田，提高土壤肥力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。⑤促進(jìn)封山育林，改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。

　　怎樣解決我國農(nóng)村能源不足問題：①營造薪炭林。②發(fā)展沼氣。③開發(fā)小水電。④因地制宜，開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋＂萃茝V省柴灶。

　　地?zé)崮軆?yōu)點：①成本低廉，②可再生;

　　缺點：①開發(fā)技術(shù)難度較大，所需費用較高，②可供開發(fā)的地點不多，③更新速度慢，④含有有毒物質(zhì)，注意環(huán)保。

　　分布：板塊交界處地?zé)崮茇S富。

　　四、生態(tài)環(huán)境保護(hù)

　　森林的生態(tài)價值：①調(diào)節(jié)氣候。②涵養(yǎng)水源，保持水土，防風(fēng)固沙。③吸收噪聲，吸煙除塵，釋放氧氣，凈化空氣。④繁衍物種，維護(hù)生物多樣性。⑤保護(hù)農(nóng)田。⑥美化環(huán)境。

　　森林的經(jīng)濟(jì)價值：①制作家具。②造紙工業(yè)的重要原料。③森林中還有多種藥材。④重要的建筑材料等。

　　森林破壞的后果：生態(tài)失調(diào)，環(huán)境惡化，洪水頻發(fā)，水土流失加劇，土地沙化，全球氣溫升高，物種多樣性減少。

　　林破壞的原因：①過度的焚耕開墾。 ②大規(guī)模的農(nóng)場和牧場開發(fā)。 ③商業(yè)性采伐。④采礦、水利、公路建設(shè)，城鎮(zhèn)建設(shè)。 ⑤農(nóng)業(yè)時代的毀林開荒，濫砍濫伐。 ⑥戰(zhàn)爭，森林火災(zāi)。

　　我國森林保護(hù)有哪些措施：①加強法治，嚴(yán)禁濫砍濫伐。 ②封山育林，退耕還林，建自然保護(hù)區(qū)。 ③計劃采伐，采育結(jié)合。④植樹造林，積極營造人工林。⑤鼓勵保護(hù)性開發(fā)，改變山區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。⑥提高人們的環(huán)境意識。天然草地的分布：降水不夠豐沛的地帶。經(jīng)濟(jì)價值：發(fā)展畜牧業(yè)的基地。

　　相關(guān)閱讀：作為學(xué)生我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境

　　、中學(xué)生在環(huán)境保護(hù)中所能發(fā)揮的作用不容忽視，他們有比成人更具優(yōu)勢的一面。他們具有充沛的精力和開放的思想，更容易接受新事物，因而是促使環(huán)境向有利方向轉(zhuǎn)化的一支強大力量。因此應(yīng)該讓中學(xué)生懂得自己在保護(hù)環(huán)境中所能起到的做用。

　　一.環(huán)境教育

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，自覺接受環(huán)境教育，并積極傳播環(huán)境科知識，是中學(xué)保護(hù)環(huán)境方面需要執(zhí)行的第一責(zé)任。

　　青少年是國家的未來。今日的中學(xué)生，再過七八年都將走上工作崗位，成為社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力。如果沒有較為完整、系統(tǒng)的科學(xué)知識，將來是不可能作出科學(xué)合理的決策的。同時，如果不具備一定的環(huán)境科學(xué)知識，將來也難以致力于環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)環(huán)境質(zhì)量的改善。

　　通過環(huán)境教育，要力求達(dá)到三個目標(biāo)：一是提高中學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識水平，使之明白為什么要保護(hù)環(huán)境;二是要樹立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的新環(huán)境道德觀，三是了解、掌握保護(hù)環(huán)境的技能，提高中學(xué)生將環(huán)境科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際行動的能力，使之懂

　　得如何保護(hù)環(huán)境和消除環(huán)境惡化對人的危害。三個目標(biāo)相輔相成，其中，認(rèn)識是基礎(chǔ)，技能或行動是目的，而自覺性則是認(rèn)識轉(zhuǎn)化行動的保證。

　　中學(xué)生在自覺接受環(huán)境教育的同時，還應(yīng)當(dāng)積極傳播環(huán)境科學(xué)知識，及時把自己所獲得的新知識傳播給周圍的人，以進(jìn)一步擴大影響，盡可能地提高更多的人的環(huán)境意識。同時要能及時運用自己所學(xué)的知識，對周圍破壞環(huán)境的行為提出批評和制止。

　　二.保護(hù)行動

　　中學(xué)生還可以通過一些具體的、力所能及的行動來保護(hù)環(huán)境。

　　1. 堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德，并處處去影響他人，帶動他人共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

　　2. 積極參與公益活動，努力促進(jìn)環(huán)境改善。一種是直接參與的方式，另一種則是以間接接的方式來推動環(huán)境保護(hù)。

　　3. 自覺參與環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理。在我國，有許多中小學(xué)生積極主動地承擔(dān)起了監(jiān)督污染、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

　　4. 做好宣傳工作，喚起全社會對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。作為中學(xué)生，既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，又要做宣傳環(huán)保的使者。