簡單有效的英語單詞速記方法,記憶英語單詞的十種方法
簡單有效的英語單詞速記方法,記憶英語單詞的十種方法
實(shí)際上我們生活當(dāng)中有非常多的信息或知識記憶令我們非常頭疼，比如說英語單詞的記憶，小編整理了英語學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
記憶英語單詞的十種方法
記憶得時(shí)候有三個(gè)步驟：
第一個(gè)步驟是觀察兩邊信息的特點(diǎn)。
第二個(gè)步驟是把兩個(gè)信息之間特點(diǎn)進(jìn)行匹配。
第三個(gè)步驟是對照還原和復(fù)習(xí)。
英語單詞的英文部分，比如他的寫法和發(fā)音兩部分組成，于是我們可以從這兩個(gè)角度總結(jié)出十種英語單詞的記憶方法：
1、第一種方法叫做諧音法。有些英語單詞從他的英文發(fā)音的角度會(huì)找到一些特點(diǎn)，比如說救護(hù)車的單詞，他的英語發(fā)音是ambulance多讀幾次是不是聽起來像咱們中國話俺不能(len)死，一個(gè)人在救護(hù)車?yán)锩嫣芍鞍巢荒?len)死，俺不能(len)死，所以很容易記住了救護(hù)車這個(gè)單詞。那比如說害蟲，這個(gè)單詞他的英語發(fā)音是pest。聽起來象中國話拍死他，拍死他。一個(gè)害蟲到你面前你當(dāng)然要拍死它，使用諧音法這種方法的時(shí)候要求你具備良好的想象能力。當(dāng)然這種方法適用的范圍也不是特別廣，大概英語當(dāng)中有百分之五的單詞。可以使用這種方法來進(jìn)行記憶。
2、接下來我再說另外一種通過發(fā)音的角度來記憶的方法，叫做拼音法。有些英語單詞，如果你按照中文的拼音的角度去理解的話，發(fā)現(xiàn)會(huì)找到一些特點(diǎn)，比如說菩提樹這個(gè)單詞它的拼寫是banyan用拼音來拼是不是像咱們中國的拼音扮演扮演什么，我在舞會(huì)的時(shí)候扮演一棵菩提樹，是不是可以記住。再比如說歡呼：cheer，用拼音聽起來像車兒，一說家里的某個(gè)人買了一輛新的車，大家一起歡呼吧，或者說我打車打了很久都沒有車過來，突然車過來了，大家一起歡呼吧。拼音的方法，實(shí)際上適用的范圍，跟你的想象力也有很大的關(guān)系，因?yàn)椴粌H是完整的拼音，有時(shí)候，我們會(huì)涉及到一些拼音的一些簡寫。當(dāng)你能夠觀察的越仔細(xì)想的越多的時(shí)候，實(shí)際上這種方法適用范圍就越廣。
3、我們再說第三種英語單詞的記憶方法：形似比較法。就是有些英語單詞長得很像你之前記過的單詞，比如說模糊faint這個(gè)單詞是和你學(xué)過的另外一個(gè)英語單詞繪圖paint畫畫只相差第一個(gè)首字母，這種情況的時(shí)候，很多人非常容易把他們混淆在一起，但是如果你知道怎么樣把字母和字母組合變得有意義的話，其實(shí)系起來就非常容易，比如說在這個(gè)單詞f看起來像一個(gè)斧頭的形狀一樣，那以后就可以結(jié)合paint這個(gè)單詞想成用斧頭來畫畫，畫的非常模糊，是不是很容易記住。
4、接下來我們再講第四個(gè)英語單詞的記憶方法詞中詞法。也就是說有些英語單詞，如果你仔細(xì)觀察的話。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是你認(rèn)識的一些英語單詞插入了一些字母或者字母組合，比如說自夸這個(gè)單詞，他是boast是不是就是你認(rèn)識的單詞boat船當(dāng)中插入了一個(gè)字母s，你可以想象一個(gè)s型的美女站在船上對著倒影說：啊，我太漂亮，太漂亮了。這種自夸行為，大家是不是記住這個(gè)單詞的呢。
5、那接下來我們再講一種新的英語單詞記憶方法：字母換位法。有些人你發(fā)現(xiàn)經(jīng)過簡單的變形可以變成你原來認(rèn)識的單詞，比如說十字架，這個(gè)單詞rood你如果把它倒過來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)d-o-o-r就是你認(rèn)識的單詞door，那你把兩個(gè)聯(lián)系在一起，就想著我推開房門一看后面竟然藏著一個(gè)十字架。
6、我再說一下，第六種英語單詞記憶得方法：熟詞加熟詞的方法。比如說瀑布這個(gè)單詞water fall, water fall就是水掉下來了，就形成了瀑布。這種單詞實(shí)際上大家應(yīng)該經(jīng)常也會(huì)這樣來記。
7、再說第七種以單詞的記憶方法：字母加熟詞的方法。比如說新郎這個(gè)單詞及groom，它是由g加room房間，這個(gè)單詞組成的。我可以想成哥哥進(jìn)了房間變成了新郎。groom就是新郎的意思。當(dāng)然你如果要想用這種方法必須非常熟悉字母和字母組合代表什么樣的意思。
8、第八種方法就是詞根詞綴的記憶方法。理論上詞根是無數(shù)個(gè)的，但是常用的大概幾百個(gè)。曾經(jīng)我花了一個(gè)上午的時(shí)間在大學(xué)期間把常見的四百個(gè)詞根都給記住了，這些記憶的方法就是我們前面記憶得方法進(jìn)行一些組合，后面某某某(應(yīng)該是個(gè)人名)將對怎么樣進(jìn)行常見的詞根進(jìn)行講解。
9、第九種方法叫做字母編碼法。如果我們掌握一些字母和字母編碼的原則，在記單詞的時(shí)候也會(huì)效率非常高，我舉個(gè)例子，比如說有個(gè)單詞叫做憂郁gloom，你如果仔細(xì)地觀察這個(gè)單詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別有l(wèi)oom看起來像一個(gè)數(shù)字一百加米，g我們還是可以仿照前面記新郎的方式把g想哥哥。哥哥跑了一個(gè)又一個(gè)一百米，為什么呢?因?yàn)樗浅５膽n郁，要通過這種方式來釋放情緒。
10、最后一種方法也就第十種方法叫綜合法，也就是我們要綜合的去分析這個(gè)英語單詞的發(fā)音和他的寫法有什么特點(diǎn)，然后利用全面糾正方法進(jìn)行一個(gè)組合的記憶。袋鼠這個(gè)單詞的寫法是kangaroo,很多人會(huì)拼寫錯(cuò)誤，但是如果你進(jìn)行一個(gè)拆分發(fā)呆，拆分成這樣開kang加上a再加上roo,分三段表達(dá)什么樣的意思呢kang聽起來像中文的抗。a就是一個(gè)的意思，roo如果再補(bǔ)充一個(gè)m就是房間的意思，我可以想著扛著一個(gè)袋鼠進(jìn)了房間,是不是就可以進(jìn)入這個(gè)。當(dāng)然這是一個(gè)多種方法的一個(gè)綜合。
前面我們介紹了十種方法，但是這十種方法具體怎么進(jìn)行應(yīng)用，需要我們的良好的觀察和想象能力。我舉一個(gè)單詞例子，比如說我們的四級六級，考研托福等等第一個(gè)單詞永遠(yuǎn)都是abandon拋棄，放棄,放縱。abandon這個(gè)單詞到底怎么去記住呢?其實(shí)我們有很多的記憶方法，比如第一種吧，將它拆分成三段，a加上band再加上on，band是一個(gè)樂隊(duì)的意思。一個(gè)樂隊(duì)在臺上面放縱演出，拋棄了一切的規(guī)則。這是第一種記憶方法。我們也可以同樣的拆分，a加上band加上on但是這里面實(shí)際上是一種用詞根記憶的方法band表示布帶繃帶。a前綴表示否定的意思，不用繃帶束縛住的話就是表示拋棄放棄的意思，on是一個(gè)后綴的意思。第三種方法就是ab加and加on，我們可以用拼音的簡寫ab代表阿爸，and和，在什么上面on，阿爸和我一起在舞臺上面放縱演出，拋棄了一切的規(guī)則，這是第三種記憶方法。第四種方法，abandon, abandon這個(gè)a聽起來像一個(gè)的意思，bandon聽起來像板凳，一個(gè)板凳被我拋棄了。當(dāng)然還有完全諧音的方式abandon, abandon聽起來像一個(gè)惡板凳，發(fā)出惡臭的板凳，被我拋棄了、放棄了，或者是放縱了。
當(dāng)然，這樣的一些記憶方法，還有你發(fā)現(xiàn)沒有這樣一點(diǎn)，同樣一個(gè)英語單詞，我們有可以用很多不同的記憶方法來進(jìn)行記憶，但是具體應(yīng)用的時(shí)候跟人的觀察想象能力和一些知識儲(chǔ)備有很大的關(guān)系。
簡單有效的英語單詞速記方法
第一種是詞根記憶法。
一個(gè)單詞的詞根可能會(huì)處在詞頭或詞尾兩個(gè)位置，它的存在意義在于與其他的構(gòu)造部件一同組成單詞，簡單來說，詞根是一個(gè)單詞的主要枝干，了解了枝干就很容易聯(lián)想到單詞的剩余部分。
第二種是前后綴記憶法。
一個(gè)英語單詞常會(huì)帶有前綴或后綴，這些前后綴通常都會(huì)有較為統(tǒng)一的分類，假如將詞性相同的一些詞語相歸類的話，學(xué)生可以根據(jù)后綴所代表的意思來判斷單詞的意思與結(jié)構(gòu)，從而在記單詞的過程中利用同一類單詞相互提示，以提高詞匯量。
第三種是同音詞歸納記憶發(fā)。
這項(xiàng)方法可以分為兩類，一是用英語單詞的發(fā)音來記憶，另一類則是用漢語翻譯的意思來歸類記憶。
在前一種方法中，學(xué)生可以通過練習(xí)音標(biāo)的發(fā)音來將同音單詞分類記憶，即通過讀音來辨別并記憶。
第二種方法是先行翻譯出單詞的漢語意思，隨后按相同的漢語意思將單詞劃分為一個(gè)個(gè)小組，按組別來共同記憶。
英語單詞的記憶是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對于學(xué)生來說，在英語學(xué)習(xí)過程中需要深入了解的不止是句型和語法，文章的迅速閱讀與大意理解也是必須要具備的能力。因此，作為句型與文章基本組成的詞匯是學(xué)生最該掌握的第一要?jiǎng)?wù)，多學(xué)會(huì)一些單詞速記法對此幫助極大。
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