從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)最好的方法是什么
怎樣從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)?我們?cè)谝酝膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出,學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一定的規(guī)律和順序,從字母、音標(biāo)到單詞、語(yǔ)法、閱讀、聽(tīng)說(shuō)和寫(xiě)作。下面是小編整合的從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)最好的方法是什么，一起來(lái)看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。
從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)最好的方法是什么
第一步就是要打好基礎(chǔ)。
何為基礎(chǔ)，就是發(fā)音。
怎樣學(xué)發(fā)音呢，很簡(jiǎn)單，買一本《賴世雄美語(yǔ)音標(biāo)》，淘寶有售，大約15元包郵。用2-3周，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，把整本書(shū)看完。個(gè)人建議，一個(gè)一個(gè)反復(fù)跟讀，直到完全標(biāo)準(zhǔn)了再學(xué)下一個(gè)。把發(fā)音全糾正完。不斷反復(fù)聽(tīng)，喜馬拉雅上有配套的音頻，書(shū)里也自帶光盤(pán)。這個(gè)之所以重要，是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們之所以聽(tīng)不懂，除了語(yǔ)速還是發(fā)音。前新東方托福名師李笑來(lái)老師就說(shuō)過(guò)，他原來(lái)有幾萬(wàn)的詞匯量，但是發(fā)音和單詞對(duì)應(yīng)不起來(lái)，幾乎都是錯(cuò)的發(fā)音，他花了很長(zhǎng)時(shí)間一一把單詞發(fā)音都矯正過(guò)來(lái)，這樣聽(tīng)力能力才能飛速提升。
對(duì)于我們這樣的新手來(lái)說(shuō)，李笑來(lái)老師的彎路我們一開(kāi)始就可以避免，就是在一開(kāi)始把音標(biāo)學(xué)好，學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。從一開(kāi)始就把單詞和正確發(fā)音對(duì)應(yīng)起來(lái)。
第二步，就是鍛煉聽(tīng)力。
選一個(gè)淺顯的聽(tīng)力材料，但要比自己的能力稍微高一些，達(dá)到的效果是，多聽(tīng)?zhēng)妆?，一句句?tīng)就能聽(tīng)懂。我選的是《賴世雄美語(yǔ)從頭學(xué)中級(jí)美語(yǔ)》。兩本非常厚，幾百頁(yè)，才60元包郵。這是根據(jù)目前被廣泛認(rèn)同的i+ 1 理論而做出的選擇。即有效輸入只能比自己現(xiàn)有水平高一個(gè)階段。
在這里我簡(jiǎn)單介紹一下i+1理論。這是美國(guó)的心理學(xué)家和教育家Krashen在二十世紀(jì)八十年代提出的?！癷”代表學(xué)習(xí)者目前的語(yǔ)言知識(shí)水平，“1”代表學(xué)習(xí)者目前語(yǔ)言知識(shí)狀態(tài)與下一階段的差距。語(yǔ)言信息的輸入既不能等同于其現(xiàn)有水平即“i”，又不能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)習(xí)者現(xiàn)有的水平。等同于現(xiàn)有水平，就是低水平重復(fù)，對(duì)提高語(yǔ)言水平無(wú)濟(jì)于事;遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)現(xiàn)有水平，會(huì)有大部分不懂，浪費(fèi)大量時(shí)間，也會(huì)影響自信。因此，可理解輸入的有效輸入只能夠是比自己原有水平高一些。
我用了一個(gè)比較笨的辦法，就是完全離開(kāi)文字材料，通過(guò)一句一句聽(tīng)，記錄下音頻的內(nèi)容。最后跟文字內(nèi)容對(duì)照。也不用練習(xí)太多，先用這種方法練習(xí)10篇以上的聽(tīng)力。你的聽(tīng)力馬上會(huì)有較大的改觀。之后可以開(kāi)始增加其他內(nèi)容。
第三步，針對(duì)的是詞匯兩和理解能力。對(duì)于這兩個(gè)能力來(lái)說(shuō)，閱讀英文原版書(shū)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
我是從《小王子》開(kāi)始我的英文閱讀之旅的，我的英語(yǔ)本來(lái)也就是四六級(jí)低空飛過(guò)，十年之后更是兩眼一抹黑。一開(kāi)始看小王子，感覺(jué)有一半單詞不認(rèn)識(shí)，另一半認(rèn)識(shí)的單詞也是不知道確切的意思，這個(gè)情況的原因，一是單詞不熟悉，二是語(yǔ)法不熟悉。
對(duì)于單詞，沒(méi)辦法只能慢慢積累。但是你閱讀的時(shí)候，一定不要碰見(jiàn)生詞就去查，會(huì)讓你崩潰的。個(gè)人建議，挑選一本書(shū)，最好帶中英對(duì)照的。每次閱讀設(shè)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量，可以每天一章。
先看英文版看完一遍，勾畫(huà)出生詞或者本身不是生詞但是不太理解的詞。大致理解之后，再看第二遍，這樣，你會(huì)覺(jué)得剛才勾畫(huà)出的詞有一半可以根據(jù)上下文理解了。然后把剩下的生詞都查一遍，基本知道意思之后。最后對(duì)照中文翻譯，看看自己理解不到位之處。這樣一章大概也就2-3遍的功夫，時(shí)間也花不了很多。但是自己對(duì)單詞和句子理解都會(huì)加深一些。
正確的從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)建議
英語(yǔ)字母
完全沒(méi)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，首先要從英語(yǔ)的26個(gè)字母開(kāi)始學(xué)起。學(xué)的時(shí)候，要將這26個(gè)字母的大寫(xiě)的寫(xiě)法、小寫(xiě)的寫(xiě)法都要寫(xiě)對(duì)了，重要的是發(fā)音也要準(zhǔn)確的，這才是接觸英語(yǔ)的第一步哦。
知曉字母的分類
完全沒(méi)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，還要特別注意元音字母：a、e、i、o、u。在學(xué)單詞發(fā)音的時(shí)候，碰到這些字母的時(shí)候，原來(lái)發(fā)清輔音的都要變?yōu)闈彷o音。還有就是知道元音字母后，詞匯的復(fù)數(shù)變化都是不一樣的。
音標(biāo)
完全沒(méi)英語(yǔ)基礎(chǔ)的人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，還需要把英語(yǔ)的音標(biāo)學(xué)會(huì)。英語(yǔ)的音標(biāo)共48個(gè)，20個(gè)元音，和28個(gè)輔音，元音當(dāng)中有10個(gè)雙元音，10個(gè)單元音，學(xué)好音標(biāo)后，對(duì)你單詞的發(fā)音準(zhǔn)確很有幫助的，因?yàn)槟悴豢赡苡肋h(yuǎn)都是有老師在教你的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，總是會(huì)遇新的單詞的。
單詞和短語(yǔ)
在你將上述的都掌握后，接下來(lái)就是進(jìn)入到單詞的部分了。在記單詞的時(shí)候，每個(gè)人有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，原來(lái)老師是這樣叫我們記憶單詞的，用鋼筆在本子上把單詞的中文意思寫(xiě)下來(lái)，在用鉛筆把單詞一個(gè)一個(gè)的按照對(duì)應(yīng)的中文意思，一個(gè)一個(gè)的往上填寫(xiě)，錯(cuò)了的話，就用橡皮擦掉，再填寫(xiě)正確。過(guò)幾天后，你可以將填好的單詞全部擦掉，在重新的默寫(xiě)一遍，這樣對(duì)記單詞很有效果。我原來(lái)老師教的英語(yǔ)單詞到現(xiàn)在還是記得。
英語(yǔ)的時(shí)態(tài)
在單詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，不知不覺(jué)的你就學(xué)習(xí)到英語(yǔ)的時(shí)態(tài)啦。英語(yǔ)一共有16種時(shí)態(tài)，主要都是涉及到在各種時(shí)態(tài)里，英語(yǔ)動(dòng)詞的用法，這個(gè)時(shí)態(tài)可要學(xué)好了，16種時(shí)態(tài)可不要打岔哦。
句型的學(xué)習(xí)
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是由最簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單逐步的變難的，我認(rèn)為句型結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)就是其中難的一個(gè)知識(shí)，主要就是復(fù)合句比較難學(xué)。因此，零基礎(chǔ)者在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，在學(xué)習(xí)句型的時(shí)候要努力認(rèn)真哦，要有耐心，不要著急。
各步驟之間可以相互穿插進(jìn)行
最后一點(diǎn)，就是上述的各步驟之間是相互穿插的進(jìn)行的學(xué)習(xí)的，比如在學(xué)習(xí)單詞和短語(yǔ)的時(shí)候，就可以穿插著一些句型的學(xué)習(xí)，首先是記憶單詞，簡(jiǎn)單的句型及對(duì)話開(kāi)始，一步一步，慢慢的由簡(jiǎn)到難的。學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門有哪些
每天說(shuō)一點(diǎn)英語(yǔ)。學(xué)習(xí)任何新語(yǔ)言的絕對(duì)最好的方法就是說(shuō)出來(lái)。如果你只懂五個(gè)英語(yǔ)單詞，或者你實(shí)際上很流利——和別人說(shuō)英語(yǔ)沒(méi)關(guān)系，那是最快、最有效的改進(jìn)方法。不要等到你“感覺(jué)更舒服”用英語(yǔ)說(shuō)，你可能不會(huì)達(dá)到這個(gè)水平很長(zhǎng)一段時(shí)間，所以把自己的舒適區(qū)以外，并開(kāi)始講英語(yǔ)今天。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)言能力提高得這么快。
找一個(gè)母語(yǔ)為英語(yǔ)的人，愿意花些時(shí)間和你說(shuō)英語(yǔ)，你可以給他們提供語(yǔ)言交流，在那里他們花30分鐘和你講英語(yǔ)，你花30分鐘和他們說(shuō)你的母語(yǔ)。如果你居住在一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家，你可以通過(guò)與你遇到的人進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話來(lái)練習(xí)，無(wú)論是向店主問(wèn)好還是向陌生人問(wèn)路。
提高你的發(fā)音。即使你掌握了英語(yǔ)，掌握了良好的語(yǔ)法和豐富的詞匯量，母語(yǔ)為英語(yǔ)的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你不發(fā)音，你很難理解。如果你真的想提高你的英語(yǔ)水平，正確的發(fā)音是很重要的。仔細(xì)聽(tīng)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人如何發(fā)音，并盡力模仿他們。
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