人教版五年級上冊英語第一單元知識點
五年級英語知識點是小朋友們英語學(xué)習(xí)中的重要部分,同學(xué)們一定要認(rèn)真掌握,以下是小編準(zhǔn)備的一些人教版五年級上冊英語第一單元知識點,僅供參考。
人教版五年級上冊英語第一單元知識點
一、重點單詞old 老的,年紀(jì)大的
young 年輕的,歲數(shù)不大的
funny 滑稽的,可笑的
kind 體貼的,慈祥的,寬容的
strict 要求嚴(yán)格的,嚴(yán)厲的
polite 有禮貌的,客氣的
shy 羞怯的,靦腆的,怕生的
helpful 有用的,愿意幫忙的
clever 聰明的,聰穎的
hard-working 工作努力的,辛勤的
music 音樂
art 美術(shù)
science 科學(xué)
English 英語
maths/math 數(shù)學(xué)
Chinese 語文,中文
sometimes 有時,間或
robot 機(jī)器人
speak 會說,會講(某種語言);用(某種語言)說話
二、重點句子
1. —Who’s your art teacher? 誰是你的美術(shù)老師?
—Mr. Jones.瓊斯老師。
2. —Is he young? 他年輕嗎?
—Yes, he is. 是的,他年輕。 —No, he isn’t. 不,他不年輕。
3. —What’s Wu Yifan like? 吳一帆怎樣?
—He’shard-working. 他很勤奮。
4. Ms Wang will be our new Chineseteacher. 王老師會成為我們的新語文老師。
5. Heis very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 羅賓個子矮,但是身體強(qiáng)壯。
7. He can speak Chinese and English. 他會說中文和英語。
8. Hemakes me finish myhomework. 他讓我寫作業(yè)。
三、語音字母y在單詞中的發(fā)音:
1、雙音節(jié)或多音節(jié)詞末發(fā)[ i]。
例:baby happy windy sunny sorry candy many family party 嬰兒 開心的 有風(fēng)的 晴朗的 對不起 糖果 許多 家庭 聚會課外補(bǔ)充:2、y在單音節(jié)詞末發(fā)[ ai ]
例:by 乘坐 my我的 why 為什么 cry哭 fly 飛
四、重點知識及語法
1、詢問他人的外貌或性格:
-What’she/she like? - He/She is kind/…
2、一般疑問句的問與答:
—Is he/she…?—Yes, he/she is. —No,he/she isn’t.
—Do you know…? —Yes,I do. —No, I don’t
3、be動詞的三種形式am, is, are與人稱代詞連用的用法:
識記口訣:我用am, 你用are, is用于他、她、它,所有復(fù)數(shù)都用are。
I + am, He, she, it,人名、物名+is We, you, they + are
3、Ms., Miss, Mr., Mrs.的區(qū)別:
Ms. [miz](縮略詞)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士;
Miss[mis](用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示禮貌)小姐,女士;
Mr.[mistE](mister的縮略詞)(用于男子的姓氏或姓名前)先生;Mrs.[misiz](用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。
4、and和but的區(qū)別:
and“和,與”,表并列關(guān)系 He is talland thin. 他又高又瘦。
but “但是”,表轉(zhuǎn)折關(guān)系 He is shortbut strong. 他個子矮,但是身體強(qiáng)壯。
五、重點作文
1、介紹自己、朋友或老師等熟悉的人物,
如:My …teacher/friend/…。
思路導(dǎo)引
(1)開頭:交代人物的身份 I have a/an…He/She is…(2)中間:
1)體貌 He/ She is tall/strong… He/She has …h(huán)air/eyes…
2)性格 He/She is strict/kind…
3)愛好 He/She likes playing pingi-pong/… 或He/Sheoften read books/… on the weekend.
(2)結(jié)尾:評價人物或抒發(fā)對人物的情感 I like him/her very much.
2、范文:
MyChinese teacher
I have a new Chinese teacher. She is Ms.Chen. She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kindand funny. Sometimes she is strict, too. She is hard-working. She likesreading. Her class is so much fun. We all like her.
人教版五年級上冊英語第一單元單詞
old [?uld] 老的;年紀(jì)大的
young [j??] 年輕的;歲數(shù)不大的
funny ['f?ni] 滑稽的;可笑的
kind [kaInd] 體貼的;慈祥的;寬容的
strict [strIkt] 要求嚴(yán)格的;嚴(yán)厲的
polite [p?'la?t]有禮貌的;客氣的
hard-working [?hɑ?d?w??k??]工作努力的;辛勤的
helpful ['helpfl]有用的;愿意幫忙的
clever ['klev?(r)]聰明的;聰穎的
shy [?a?]羞怯的;靦腆的;怕生的
know [n?u] 知道;了解
our [‘a(chǎn)??]我們的
Ms [mIz](用于女子的形式或姓名前,不指明婚否)女士
will [w?l](談及將來)將要
sometime ['s?mta?mz]有時;間或
robot ['r??b?t]機(jī)器人
him [h?m](用作賓語或表語)他
speak [spi?k] 會說;會講(某種語言)說話
finish ['f?n??]完成;做好
五年級上冊英語練習(xí)題
一、選擇合適的字母組合補(bǔ)全單詞,并在橫線上注上中文。
1、 h_____ work 中文_______________
A: orse B: ouse C: owse
2、 j____p 中文_______________
A: am B: um C: om
3、 cl_____ 中文_______________
A: other B: othess C:othes
4、 m_____ning 中文_______________
A: or B: er C: ir
5、 l_____on 中文_______________
A: ear B: ess C:ist
二、找出錯誤,在橫線上改正。
1、What are your doing? I’m doing exercise.
A________B__________ C___________
2、Lucy and Lili is at home..
A________B__________ C___________
3、How many are they ? Twenty yuan..
A________B__________ C___________
4、Can you playing football? Yes, I can.
A________B__________ C___________
5、The telephones are ring.
A________B__________ C___________
三、 英漢短語互譯。
1、掃地_______________ 2、洗衣服_______________
3、幫助我做數(shù)學(xué)_______________ 4、做蛋糕_______________
5、今天上午 _______________ 6、clean the windows_______________
7、do my homework _______________ 8、at home_______________
9、read an English book _______________
10、listen to music_______________
四、根據(jù)所給中文,完成句子。
1. 劉濤在哪兒?他在臥室。
_____________Liu Tao? He’s the bedroom.
他在干什么?他在睡覺。
What he doing? He’s____________.
2. 蘇陽和蘇海在哪兒?她們在教室里。
_______________Su Yang and Su Hai? _____________in the classroom.
3. 她們在干什么?她們又唱又跳 。
What are__________doing? Su Yang and Su Hai are ___________and__________.
五、選擇正確答案。
1、 What are you doing ? I’m .
A: run B: runing C: running
2、Where’s John? .
A: He’s sleeping. B: She’s sleeping. C: He’s sleep.
3、Do you like model planes? Yes, I do. I’m now.
A: make, make B: making, making C: making ,make
4、 Betty is the picture in the study.
A: looking at. B: look at C: watching at
5、 Hello, is that Wang Bing? .
A: Yes, this is Wang Bing. B:Yes, I am. C: Yes. I’m Wang Bing.
6、There are many balloons the apple tree. .
A: at B: on C: in
7、What can you do ,Sally? I can a bike.
A: ride. B: ride on C: riding on.