雅思英語學習方法

　　3、閱讀

　　兩次閱讀我都考到了滿分9分(或許兩次都是瞎貓碰上死耗子)。

　　準備時間和聽力是同步的，在背單詞的前提下，7月份我開始用《劉洪波閱讀真經(jīng)5》。這本書我還是很推薦給大家的，就是讓你單獨訓練雅思閱讀的不同題型，題目較難，但是我認為適合在前期打基礎，能夠直觀地感受雅思閱讀。另外，我個人感覺這本書的出題思路和雅思真題有一點點不同，特別是判斷正誤題，所以在做這本書的時候如果死活理解不了為什么答案要這要選(這本書沒有解析，只有答案)，直接略過即可。

　　8月份實習的時候我沒有繼續(xù)做這本書，直接停掉了雅思閱讀的訓練。9月份開學，和聽力一樣，開始了瘋狂刷題的階段。聽力和閱讀并不是分開刷題的，而是兩個科目連在一起做，每次都保證有兩個小時的時間用來做題。

　　和聽力不同的是，做閱讀的時候一定要定時(60分鐘)，在規(guī)定的時間內把題做完。如果沒有做完也要停筆統(tǒng)計成績。因為7月份的時候我已經(jīng)進行了閱讀的專項訓練，所以我沒有遇到過時間不夠沒有做完題的時候。提高閱讀速度非常重要!

　　和聽力一樣，閱讀也需要一個錯題本，用來記錄正確率/分數(shù)、錯題以及生詞(嚴重影響到做題的生詞)。

　　關于閱讀的錯題記錄，我是先把原題抄一遍，然后分析自己做錯的原因。我發(fā)現(xiàn)很多時候閱讀題做錯，除了題目沒有讀懂以外，就是因為“沒有找到原文中闡述這個問題的句子”以及“沒有理解原文這句話的意思”。

　　其實做了那么多題，我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，就是雅思的每一個問題都可以在原文中找到具體的對應句子(除了判斷題中的Not Given和文章主旨題)。所以做閱讀題的時候找到具體的關鍵句非常重要，只要關鍵句子找對了，再分析這個句子，基本上都能做對。

　　判斷題是一個例外，Yes/True都能在原文中找到意思一致或者是類似的句子，No/False則是能夠在文章中找得到明確與題目意思相反、相違背的句子，而Not Given則是文章中根本找不到含有這句話意思的句子。判斷題難就難在很難去區(qū)分Not Given和No/False，文章一般會設陷阱讓你產(chǎn)生混淆，但是只要找到關鍵句，進行分析即可，基本上也能做對。

　　找關鍵句也是個費力活兒。似乎很多人都說要先看題，帶著問題去讀文章，我只在段落順序匹配題的時候才會先分析題，題目中出現(xiàn)了“人名”時我也只把人名瀏覽一遍再去讀文章。其余的大多數(shù)情況下，我都是先讀文章，然后再按著順序來做題。在讀文章的時候我會把我認為可能重要的信息進行勾畫，比如年份、人名、各種名詞、以及長難句(一般長難句很容易設陷阱考判斷題)。通讀一遍之后(用時控制在10分鐘以內)，已經(jīng)對整篇文章內容有了解，然后再去看題，這個時候就會很容易定位到關鍵的段落，然后再在關鍵段落里面找關鍵句進行分析(做題時間控制在10分鐘以內)。

　　按照這個方法，做完一套題進行總結、反思，背嚴重影響做題的生詞，仔細分析長難句，最后一戰(zhàn)考了9分。二戰(zhàn)的時候為了保持做題的感覺，又刷了一遍《劉洪波閱讀真經(jīng)5》以及新買的《九分達人閱讀6》，最后結果還是9分~

　　另外，我認為前期的閱讀經(jīng)驗也給了我很大的幫助，我從2017年暑假(大二)開始閱讀了很多英文原著，從最開始一個月只讀了一本《哈利波特》到每周讀完一本《哈利波特》，然后開始涉獵不同領域的原著，比如《麥田里的守望者》、《小婦人》等等，不僅幫我拓寬了知識面，而且讓我的閱讀速度與抓取關鍵信息的能力得到了飛速的提升。閱讀英文原著的方法也強烈推薦給大家~

　　4、寫作

　　寫作一直是我的硬傷，不管是六級、BEC還是雅思，寫作永遠都是拉低我分數(shù)的罪魁禍首。就像我老師說的，我就是典型的中國學生，注重輸入而忽略了輸出?？剂藘纱慰荚?，分數(shù)都是6分，我把我失敗的經(jīng)驗給大家分享一下。

　　首先，第一次失敗的原因是練習作文的方法不對。我在11月份練習寫作的主要手段就是通過看Simon’s Writing的視頻，跟著他的視頻來練習小作文和大作文。11月份基本上每天晚上都在寫作文，到了考試前10幾天我開始背范文。大量的寫作和背范文帶來的結果當然是失敗的。第一，大量寫作雖然提高了寫作速度，但是盲目地寫作是沒有意義的，就像盲目地刷題一樣。刷題還能有答案和網(wǎng)上的解析供參考，寫作如果沒有人給你進行批改，你的錯誤就永遠不會被自己發(fā)現(xiàn)，錯的還是錯的，作文結構、邏輯、語法有問題的照樣有問題。第二，背的范文確實能夠給你的作文結構帶來一些啟發(fā)，特別是小作文，但是雅思作文評分很有可能會因為范文而認定為抄襲，或者是“prepared answer”，分數(shù)自然不高。

　　其次，第二次失敗的原因是時間規(guī)劃有問題。在經(jīng)歷過第一次低分之后，我在萬能的某寶上面找了一家雅思作文批改服務的店鋪(不要問我具體的店鋪，某寶上面有很多，自行去鑒別~)。店家的老師給了我一個詳細的復習作文的計劃，我也確實跟著計劃來了，但是我花了太多時間在大作文上，最后只有一個星期的時間用來復習小作文。這就導致大作文很熟練但是小作文特別生疏，二戰(zhàn)的時候我用了半個小時多的時間來寫小作文，導致大作文原本預計還有一段論證的內容直接被砍掉，草草收尾?？荚嚱Y束那一刻我就覺得作文這次肯定又涼了，當然確實是涼了。

　　5、口語

　　二戰(zhàn)的原因就是因為口語分數(shù)太低我不服。然后二戰(zhàn)的考官又給我卡了分，兩次考試都是6分，凄凄慘慘戚戚。

　　教訓一，不要背答案，不要背答案，不要背答案。考雅思的人都知道“雅思哥”的存在吧，我當時就是直接背的雅思哥提供的答案，還背地特別辛苦，差不多背了一個月。考試的時候毫無疑問碰到了口語的原題，我就把背過的內容復述了一遍，后來考官花了很長時間跟我探討環(huán)境與法律的問題。當時以為口語成績應該會不錯，結果成績出來給我了當頭一棒?！把潘几纭边@個軟件真的太多人用了，給的答案也是千篇一律，考官估計也是聽了好多遍相同的答案，即使后來Part 3提的問題都是即興的，我也順著考官即興回答問題，還是免不了低分，“prepared answer”妥妥的。

　　教訓二，其實我也不懂為什么第二次考官也給我6分，估計也是吃了“preparedanswer”的虧?雖然這次我都是根據(jù)“雅思哥”的題庫自己寫的答案，前前后后寫了一個月的答案。在part 2的時候我還故作聰明地問了一下考官能不能現(xiàn)在就開始說，然后把自己寫好的答案聲情并茂地說了出來，后來考官也是問了我一些比較難的問題，都回答上了。顯然這種“prepared answer”也包括考生自己準備的答案，因為“題庫”說白了就是泄露出去的考試題，考官一看你的樣子就知道你已經(jīng)提前看過了題并且有所準備，當然不會給你高分。當然具體原因我也不清楚，或許是我本身發(fā)音不標準，不夠清晰等等。

　　六、英語學習方法

　　當然，雅思只是一門考試，并不能完全代表你的真實英語能力，總分考到一個合理的分數(shù)就夠了，當然如果你的目標院校要求小分(比如香港大學JD要求寫作不得低于7分，所有科目不得低于6.5分)那你還得花更多時間和精力來提高分數(shù)。

　　我始終認為學習英語要全方位能力的提升，不僅僅是英語應試能力的提升。

　　1、閱讀能力可以通過閱讀英文原著、英文雜志來提高。我給大家說一些我自己英文原著閱讀的方法。

　　首先題材得選自己感興趣的，而且比較容易閱讀的書籍，比如我自己就特別喜歡《哈利波特》系列，于是我的第一本英文原著就是《哈利波特》。

　　其次，閱讀中如果遇到生詞，不用太在意，略過這個單詞直接往下讀就行，除非是這個單詞已經(jīng)嚴重影響到了對內容的理解，或者是出現(xiàn)了很多次，那么久有必要去查一查這個單詞的含義。我不是很提倡一個單詞一個單詞地查，還要分析語法什么的，這成了精讀而不是泛讀。沒必要花太多時間在分析小說的用語以及語法上，這樣做只會浪費時間，還會喪失閱讀的興趣，得不償失。

　　最后，關于速度方面，其實閱讀英文原著不必太在意閱讀的速度，最開始可能會很慢，就像我一樣可能一個月才讀完一本書。書讀地多了閱讀速度自然就會上升，不用太著急，用心讀就行。

　　2、關于聽力的提升方法，我認為還是要每天聽。

　　就像我在聽力考試經(jīng)驗說的那樣，推薦大家看無字幕版的美劇，《Friends》良心安利給大家。這部劇我前前后后可能看了三遍。第一遍是在初中的時候看完《Gossip Girl》(緋聞女孩，這個也超級推薦)，想找找其他的美劇看，于是就發(fā)現(xiàn)了《Friends》，看了之后就停不下來。第二遍是在高中的時候，那個時候嘗試過看無字幕版的，但是由于詞匯量有限，不能全部看懂。第三遍就是在大學，或許是對劇情太過熟悉，我發(fā)現(xiàn)沒有字幕我也能看懂這部劇，于是我興高采烈地在網(wǎng)上找到了無字幕版資源，開始了三刷。

　　其實我覺得我聽力和閱讀分高的原因就是因為我在平時，沒有備考的時候也在不斷接受著聽力和閱讀的訓練，導致這兩個能力默默地就在提高。而口語和寫作平時根本不會用到(只有上外教的課能和老師每周聊上兩節(jié)課)，導致這兩個能力極度不足，進而反映到雅思成績中，不過，努努力，總是能達到想要的結果的。說不定我用一年時間來專門提高口語和寫作，天天和老師同學用英語交流，再考一次口語和寫作就會有提升呢?