小學英語二年級下冊北京版電子課本
小學英語二年級下冊北京版電子課本教材
北京版是北京師范大學出版社出版的。北京小學到高中都有這個版本的教材,也是大多數學校所用的教材。下面是小編為大家整理的小學英語二年級下冊北京版電子課本,希望對您有所幫助!
小學英語二年級下冊北京版電子課本
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二年級英語常用詞組的歸納
1. come out 出來
2. in the day在白天
3. be difficult for sb 對于某人來說很難
4. the Great Wall 長城
5. live in 住在
6. learn a lesson 得到教訓
7. gool idea 好主意
8. play with 和…玩
9. thank sb for sth 為某事感謝某人
10. from start to end 從開始到結束
11. look at 看一看
12. how often 多長時間一次
13. put into 把放進
14. be from / come from 來自
15. Chinese stamps 中國郵票
16. lots of / a lot of 許多
17. need to do sth 需要做某事
18. a picture of 一張… 的照片
19. have got 有
20. the Summer Palace 頤和園
21. at night 在夜晚
22. an hour a day 一天一小時
23. like to do sth / like doing sth 喜歡做某事
24. tell sb about sth 告訴某人某件事
25. millions of 無記其數的
26. how long 多長
27pen pal 筆友
28 how old 多大
29 in the street 在街上
30be different from 與…不同
小學英語知識重點
一、形容詞性物主代詞
1、形容詞性物主代詞8個:
My your his her its our your their
我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的
2、形容詞性物主代詞的特點:
1)譯成漢語都有"的" eg:my 我的 their 他們的
2)后面加名詞:eg:my backpack his name
3)前后不用冠詞 a an the
This is a my eraser(錯誤)
That is your a pen(錯誤)
It's his the pen(錯誤)
3、I(物主代詞)my you(物主代詞)your he (物主代詞)her we (物主代詞) our
注:在變物主代詞時,把原題所給的詞加上的,再譯成單詞就可以了。
二、名詞性物主代詞
1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞一樣有8個:
Mine yours his hers its ours yours theirs
我的你的他的她的它的我們的你們的他(她、它)們的
2、 名詞性物主代詞的特點:
1)譯成漢語都有"的"
2)后面不加名詞
3)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞
Eg:1、the pen is mine 鋼筆是我的(mine=my pen)
三、單數的句子變成復數的句子
把單數的句子成復數的句子很簡單:變法是把能變成復數的詞變成復數,但a或an要把去掉。特殊疑問詞、形容詞、國家及地點通常不變。
Eg:把下列句子變成復數
1, I have a car ----we have cars
2, He is an American boy. ----They are American boys
3, It is a car ----They are cars
4,This is an eraser ----These are erasers
5,That is a backpsck -----Those are backpacks
6,I'm an English teather ------We are English teathers
7,It's a new shirt---- They are new shirts
8,He's a boy ----They are boys
9,She's a singer ------They are singers
10,What'sthis in English?---- What are these in English?
小學生英語學習的四個方法
一、以興趣為契機,多結合生活實際,學會運用語言
初學英語階段,意識還處于感性階段,老師會千方百計地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學生的學習興趣,如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性,讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。
二、注意良好學習習慣的養(yǎng)成
1、傾聽的習慣。
2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習慣。
3、養(yǎng)成背誦的習慣
三、注重積累,搜尋有效的記憶方法
記憶在英語學習中占有重要地位,記憶方法直接關系到英語學習的成敗。小學生是初學者對于單詞的記憶還知識處于感性階段,如能引導得當,能發(fā)揮他們記憶的潛能。
很多人說在閱讀中背單詞,但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要,但集中精力專門背單詞還是必須的,否則單詞量太少,閱讀就完全失去了興趣。我們學習我們的母語,尚需要專門的記生詞和生字。
四、持之以恒,把握未來
學習英語要過許多關,如語音關、開口關、拼讀關、朗讀關、默讀關、快讀關、詞匯記憶關、句型轉換關、情景說話關、快速聽寫關等。過每一關都要下夠功夫,練夠火候,才能苦盡甘來。
條件許可還可以直接和外教一對一學習,課時費一次一結的外教課程,靈活方便,費用風險小,可優(yōu)先選擇。
小學生英語學習的6大絕招
1.三年級以下的孩子應該要多看多聽多說;
2.四年級要開始學習英語的語音,因為一切語言,語音是入門的基礎。
3.四年級到六年級時一定要學好音標,如果能見到單詞有拼讀的能力,學起來就會事半功倍。
4.對英語特別不感興趣的孩子來說,更要教給他們語音這塊入門磚,不然他們會學得更加辛苦。
5.孩子在三年級以前選擇興趣班。四年級以后要參加語音速成班。語音過關以后,再找一種固定的能讓孩子感興趣的輔導班,不要頻繁地變換。
6。課文的重點句是應該抄寫或仿寫的。
知道了不同年級英語學習的側重點后,下面再提供五個學習英語的好方法,這些方法立馬就可以實施噢!但是,小學生一定要有恒心堅持去做,這樣才能真正學好英語。以下是五個方法:
1、晨讀
2、看英文電影電視劇
3、聽聽英文歌曲
4、出去逛街關注身邊的英文
5、讀一本簡易的英文小說