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二年級(jí)語文的知識(shí)點(diǎn)

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每一門功課都有它自身的規(guī)律,有它自身的特點(diǎn),語文當(dāng)然也不例外,如果同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)和練習(xí)中,注意了這些規(guī)律和方法,語文也一定會(huì)得心應(yīng)手。下面是小編給大家整理的一些二年級(jí)語文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)小學(xué)生語文句子知識(shí)點(diǎn)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào):

1、逗號(hào):表示一句話中間的一般性停頓。

2、句號(hào):用于一句完整話的最后停頓。

3、問號(hào):表示一個(gè)疑問句末尾的停頓和語氣。

4、感嘆號(hào):用于表示強(qiáng)烈感情的句子末尾的停頓和語氣。

5、冒號(hào):表示提示性話語之后的停頓。

6、分號(hào):表示停頓一般比逗號(hào)大比頓號(hào)小,復(fù)句間較大的停頓。

7、雙引號(hào):表明文中直接引用別人的話、書上的話、人物的話等。

8、頓號(hào):表示句子中并列詞語之間的停頓。

9、括號(hào):標(biāo)明文中注釋的部分。

10、破折號(hào):表示出現(xiàn)種種不同的語境、情態(tài)和語法意義。

11、省略號(hào):表示由于種種原因省去的內(nèi)容、達(dá)到便于記敘的目的。

12、書名號(hào):表示書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲、圖畫等的名稱。

13、著重號(hào):表示文中特別重要,需要注意的字詞句。

14、間隔號(hào):表示時(shí)間、民族、書名、人名之間的分界。

15、連接號(hào):表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)目等起止的標(biāo)點(diǎn)。

16、專名號(hào):表示人名、地名、國家名等。

二年級(jí)語文句子知識(shí)點(diǎn)

修辭方式:

1、比喻:說白了就是打比方,利用事物間相似的地方,借一個(gè)事物說明另一個(gè)事物的方法。

2、擬人:是把人的特征給予事物,讓事物如人一樣說話、活動(dòng)、有感情。

3、夸張:對(duì)某一個(gè)事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的描述,但不是豪無邊際沒有原則無限的,不同于說大話,而是藝術(shù)的擴(kuò)大或縮小。

4、排比:是把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似,預(yù)期一致的詞組或句子排列起來,借以增強(qiáng)表達(dá)效果。

5、反問:用問的預(yù)期表達(dá)確定的意思或加重語氣。說白了就是有問答在句中。

設(shè)問:可以直白的說就是自問自答。

6、雙關(guān):在特定的語言環(huán)境中,故意讓一個(gè)詞語或一句話獲得雙重意義。

7、引用:引用別人的話或成語、典故等。

8、反語:故意說反話,用一種本來意思相反的詞語或句表達(dá)意思。

9、對(duì)比:把正反兩個(gè)事物或者事物的正反兩方面一起對(duì)照。

10、對(duì)偶:用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的兩個(gè)句子或短語表達(dá)意思相近相關(guān)或相反的。

11、反復(fù):為表達(dá)強(qiáng)烈的感情有意重復(fù)使用某個(gè)詞語、句子。

12、借代:不直接說出要說的人或事,而是借用和這個(gè)事或人相關(guān)的人或事。

二年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)

一、會(huì)讀的詞語。

染紅  層疊  翠綠  涼爽  登山  梨樹  燈籠  燃燒  勤勞  仙人  石盤  高粱

山峰  胳膊  當(dāng)然    形狀  路行  蒲公英  降落  蒼耳  啪的一聲

展開  觀察  菊花  殘破  橙汁  橘子  斜風(fēng)  細(xì)雨  要求  平凡  勝利

二、字音區(qū)分

1、翹舌音:爽、壯、燃、著、狀、炸、橙、察、識(shí)

2、平舌音:層、翠、殘

3、后鼻音:層、爽、壯、狀、登、籠、浪、峰、當(dāng)、形、降、蒼、蹦、橙、楓、龍

三、聽寫

景色宜人  春華秋實(shí)  五谷豐登  金秋時(shí)節(jié)  層林盡染

山河壯美  秀麗神奇  天高云淡  波浪電燈  作業(yè)生字

蘋果  勞動(dòng)  尤其  特區(qū)  巨石  它們  安全  幾塊  車站  已經(jīng)

甲板  豆芽  知識(shí)  紛紛  如果  好事  娃娃  山洼

四、背誦、默寫《贈(zèng)劉景文》、《山行》。

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