二年級語文的知識點(diǎn)
每一門功課都有它自身的規(guī)律,有它自身的特點(diǎn),語文當(dāng)然也不例外,如果同學(xué)們在平日的學(xué)習(xí)和練習(xí)中,注意了這些規(guī)律和方法,語文也一定會得心應(yīng)手。下面是小編給大家整理的一些二年級語文的知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。
二年級小學(xué)生語文句子知識點(diǎn)
標(biāo)點(diǎn)符號:
1、逗號:表示一句話中間的一般性停頓。
2、句號:用于一句完整話的最后停頓。
3、問號:表示一個疑問句末尾的停頓和語氣。
4、感嘆號:用于表示強(qiáng)烈感情的句子末尾的停頓和語氣。
5、冒號:表示提示性話語之后的停頓。
6、分號:表示停頓一般比逗號大比頓號小,復(fù)句間較大的停頓。
7、雙引號:表明文中直接引用別人的話、書上的話、人物的話等。
8、頓號:表示句子中并列詞語之間的停頓。
9、括號:標(biāo)明文中注釋的部分。
10、破折號:表示出現(xiàn)種種不同的語境、情態(tài)和語法意義。
11、省略號:表示由于種種原因省去的內(nèi)容、達(dá)到便于記敘的目的。
12、書名號:表示書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲、圖畫等的名稱。
13、著重號:表示文中特別重要,需要注意的字詞句。
14、間隔號:表示時間、民族、書名、人名之間的分界。
15、連接號:表示時間、地點(diǎn)、數(shù)目等起止的標(biāo)點(diǎn)。
16、專名號:表示人名、地名、國家名等。
二年級語文句子知識點(diǎn)
修辭方式:
1、比喻:說白了就是打比方,利用事物間相似的地方,借一個事物說明另一個事物的方法。
2、擬人:是把人的特征給予事物,讓事物如人一樣說話、活動、有感情。
3、夸張:對某一個事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的描述,但不是豪無邊際沒有原則無限的,不同于說大話,而是藝術(shù)的擴(kuò)大或縮小。
4、排比:是把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似,預(yù)期一致的詞組或句子排列起來,借以增強(qiáng)表達(dá)效果。
5、反問:用問的預(yù)期表達(dá)確定的意思或加重語氣。說白了就是有問答在句中。
設(shè)問:可以直白的說就是自問自答。
6、雙關(guān):在特定的語言環(huán)境中,故意讓一個詞語或一句話獲得雙重意義。
8、反語:故意說反話,用一種本來意思相反的詞語或句表達(dá)意思。
9、對比:把正反兩個事物或者事物的正反兩方面一起對照。
10、對偶:用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的兩個句子或短語表達(dá)意思相近相關(guān)或相反的。
11、反復(fù):為表達(dá)強(qiáng)烈的感情有意重復(fù)使用某個詞語、句子。
12、借代:不直接說出要說的人或事,而是借用和這個事或人相關(guān)的人或事。
二年級語文知識點(diǎn)
一、會讀的詞語。
染紅 層疊 翠綠 涼爽 登山 梨樹 燈籠 燃燒 勤勞 仙人 石盤 高粱
山峰 胳膊 當(dāng)然 形狀 路行 蒲公英 降落 蒼耳 啪的一聲
展開 觀察 菊花 殘破 橙汁 橘子 斜風(fēng) 細(xì)雨 要求 平凡 勝利
二、字音區(qū)分
1、翹舌音:爽、壯、燃、著、狀、炸、橙、察、識
2、平舌音:層、翠、殘
3、后鼻音:層、爽、壯、狀、登、籠、浪、峰、當(dāng)、形、降、蒼、蹦、橙、楓、龍
三、聽寫
景色宜人 春華秋實(shí) 五谷豐登 金秋時節(jié) 層林盡染
山河壯美 秀麗神奇 天高云淡 波浪電燈 作業(yè)生字
蘋果 勞動 尤其 特區(qū) 巨石 它們 安全 幾塊 車站 已經(jīng)
甲板 豆芽 知識 紛紛 如果 好事 娃娃 山洼
四、背誦、默寫《贈劉景文》、《山行》。
二年級語文的知識點(diǎn)相關(guān)文章:
二年級語文的知識點(diǎn)





上一篇:二年級語文課文知識點(diǎn)