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統(tǒng)編版二年級語文知識點

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十份信心,十份努力,十份成功。學(xué)習(xí)成績要想成績提高,多記多看多做題是錯不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些二年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。

二年級上冊語文六單元知識點要點

主題:關(guān)愛他人

一、我會寫的生字

識字6:丑、永、饑、飽、溫、暖、貧、富

22:戶、亞、角、周、床、病、始、張

23:尋、哭、良、食、雙、體、操、場

24:份、粉、昨、晴、姑、娘、妹、讀

25:舟、乘、音、客、何、汪

二、要求背誦的課文

背誦識字6反義詞歌、23課《假如》、25課《古詩兩首》

三、語文園地六

讀讀記記:健康的身體、羨慕的目光、寒冷的北風(fēng)、遙遠(yuǎn)的地方、心愛的裙子、火紅的太陽

四、學(xué)習(xí)寫日記

五、口語交際:《我想這樣做》

六、訓(xùn)練要點:

1、加一加組新字

2、多音字

3、標(biāo)點

二年級語文知識

一、會讀的詞語。

染紅  層疊  翠綠  涼爽  登山  梨樹  燈籠  燃燒  勤勞  仙人  石盤  高粱

山峰  胳膊  當(dāng)然    形狀  路行  蒲公英  降落  蒼耳  啪的一聲

展開  觀察  菊花  殘破  橙汁  橘子  斜風(fēng)  細(xì)雨  要求  平凡  勝利

二、字音區(qū)分

1、翹舌音:爽、壯、燃、著、狀、炸、橙、察、識

2、平舌音:層、翠、殘

3、后鼻音:層、爽、壯、狀、登、籠、浪、峰、當(dāng)、形、降、蒼、蹦、橙、楓、龍

三、聽寫

景色宜人  春華秋實  五谷豐登  金秋時節(jié)  層林盡染

山河壯美  秀麗神奇  天高云淡  波浪電燈  作業(yè)生字

蘋果  勞動  尤其  特區(qū)  巨石  它們  安全  幾塊  車站  已經(jīng)

甲板  豆芽  知識  紛紛  如果  好事  娃娃  山洼

四、背誦、默寫《贈劉景文》、《山行》。

語文學(xué)習(xí)方法技巧

小學(xué)作文三字經(jīng)

1、怎樣觀察:

觀察好,得用腦。眼耳鼻,嘴與手,觀察時,都用上。先用眼,細(xì)細(xì)瞧,形色態(tài),細(xì)分辨。聽聲音,嗅氣味,觸形態(tài),動腦筋。有順序,善比較,突重點,巧聯(lián)想,抓特點,觀察好。

2、怎樣收集材料:

多用心,善思考,勤摘錄,多剪報。

3、怎樣審題:

要作文,先審題。明范圍,扣題眼,知數(shù)量,清人稱,附加語,須重視。

4、怎樣選材:

選材料,須扣題。熟材料,先選新,既真實,又典型。

5、怎樣構(gòu)思:

定中心,宜扣題,無須多,不偏離,既正確,又鮮明,立好意,才下筆。

6、怎樣列題綱:

列題綱,搭架子。定中心,理思路,明詳略,細(xì)琢磨。

7、怎樣開頭:

開好頭,是關(guān)鍵。直入題,設(shè)懸念,描繪景,抒發(fā)情,借故事,引入文,先概述,再具體,借哲理,巧議論。要成功,須靈活。

8、怎樣結(jié)尾:

結(jié)尾好,味無窮。自然收,忌添足;巧總結(jié),點中心;善啟發(fā),留余地;暗照應(yīng),成一體。

9、怎樣過渡:

銜接段,靠過渡。用詞語,巧鋪路;用句子,架設(shè)橋;用段落,妙連接。忌生硬,忌跳躍。

10、怎樣寫具體:

文章,須具體。多形容,多修飾;細(xì)心描,大膽想;善分解,巧對照;從整體,到部分;先場面,后聚焦。

11、怎樣繪景:

形色態(tài),觀察清,抓特點,按順序,融入情,精描繪。

12、怎樣狀物:

選好物,先熟悉。明來歷,知用法。察外形,按順序,形與色,要看清,抓重點,細(xì)描繪。

13、怎樣敘事:

六要素,要記住,年月日,寫清楚,環(huán)境清,人物有,起因前,脈絡(luò)連,寫結(jié)果,別含糊。有重點,有詳略。

14、怎樣記人:

描肖像,記衣著,繪長相,點神態(tài),言與行,要逼真,察心理,見精神。

15、怎樣修改:

讀中改,細(xì)增刪,調(diào)并換,文意暢。標(biāo)點號,用恰當(dāng)。多推敲,嚴(yán)把關(guān)。熱加工,冷處理,互批改,互借鑒。

16、怎樣改寫:

通讀文,明要求,細(xì)比較,找差異,增刪換,細(xì)推敲,再通讀,達(dá)目標(biāo)。

17、怎樣擴寫:

明中心,抓要點,善想象,多描寫,抒真情,巧議論。

18、怎樣縮寫:

抓中心,明要點,理思路,清梗概,去枝葉,留主干。

19、怎樣看圖作文:

看仔細(xì),想合理。一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,想結(jié)果。看中想,求創(chuàng)新。

20、怎樣寫應(yīng)用文:

寫日記,有格式,見聞感,都可記。

寫書信,按格式,言得體,有中心。

板報稿,重選材,言簡明,標(biāo)題新。

應(yīng)用文,講格式,多實踐,活運用。

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