部編二年級(jí)語文下冊(cè)閱讀理解10篇
下面就是小編給大家?guī)淼牟烤幎昙?jí)語文下冊(cè)閱讀理解10篇,希望能幫助到大家!
部編二年級(jí)語文下冊(cè)閱讀理解10篇
1、春天來了
春天伴隨著和煦的春風(fēng)來了,她熱情地問我:“種子播進(jìn)土壤里,過
不久就會(huì)變成五顏六色的花朵。你想變成什么呢?”
我想變成透明的雨滴,滋潤小花、小樹和小草,讓它們?cè)介L(zhǎng)越高。我想
變成一條小魚,游在清清的小河中。我想變成美麗的蝴蝶,在花叢中穿
梭,去歌唱美麗的春天。我想變成……
【問題】
1.在括號(hào)里填入合適的詞語。
( )的春風(fēng) ( )的花朵 ( )的春天
2.下面的事物能做什么?連一連。
雨滴 游在小河中
小魚 穿梭在花叢中
蝴蝶 滋潤花草樹木
3.你想變成什么?照樣子,寫一寫
例:我想變成一條小魚,游在清清的小河中
我想變成——————————,————————————。
2、春風(fēng)吹
春風(fēng)吹,吹醒了小草,小草像大力士頂出泥土。
春風(fēng)吹,吹醒了小花,五顏六色的花兒露出了笑臉
春風(fēng)吹,吹醒了柳樹,柳枝在春風(fēng)中慢慢地梳理著它的長(zhǎng)發(fā)。
春風(fēng)吹,吹醒了小青蛙,它們又開始寫詩啦!
春風(fēng)吹,吹醒了小朋友,他們換上輕薄的春裝到公園里來了
【問題】
1.短文有( )個(gè)自然段,第( )自然段寫的是小朋友們到公園里
2.春風(fēng)都把誰吹醒了?用“——”畫出來。
3.春風(fēng)還吹醒了誰?展開想象,仿照文中的句子寫一寫
春風(fēng)吹,吹醒了( ),( )。
3、誰最美
這一天,森林公園要召開一場(chǎng)“誰最美”的比賽。大清早,大家就向會(huì)場(chǎng)走去。比賽時(shí),大家忽然發(fā)現(xiàn)小山羊家著火了。梅花鹿怕燒壞她的花衣服,嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞他的皮大衣,悄悄地溜走了
大熊貓急急忙忙地跑過去,勇敢地沖進(jìn)屋里,救出了小山羊。他自己的
眼圈卻被煙火熏黑了,身上也被燒出一塊塊黑印子。
會(huì)上,大象當(dāng)眾宣布:大熊貓最美。
從這以后,大熊貓不管走到哪里,大家都非常喜歡他。
【問題】
1.參加“誰最美”評(píng)比的小動(dòng)物有( )、( )、( )等。
2.小山羊家失火,小動(dòng)物們都是怎么想、怎么做的?用“——”畫出來
3.為什么最后大象宣布大熊貓最美?
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4、栽樹
小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。沒有鋤頭挖樹坑怎么辦?小野
豬說:“不要緊,不要緊,我有硬硬的嘴巴?!辈灰粫?huì)兒,小野豬就用嘴巴拱出了一個(gè)樹坑。
沒有籮筐運(yùn)肥料怎么辦?小袋鼠說:“不要緊,不要緊,我有一個(gè)皮口
袋?!辈灰粫?huì)兒,小袋鼠就用皮口袋運(yùn)來了一堆肥料。三個(gè)小伙伴把小樹栽進(jìn)坑里,施上肥料,培上泥土。
沒有水桶澆水怎么辦?小象說:“不要緊,不要緊,我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。”小象跑到小河邊,用長(zhǎng)鼻子吸足了水,把樹坑澆得濕濕的。
小樹栽好啦!三個(gè)小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。
【問題】
1.在栽樹的過程中,小野豬、小袋鼠和小象分別做了什么?
小野豬:
小袋鼠:
小象:
2.讀了故事,我知道了( )。
A.自己把自己的事情做好就行
B.發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,密切合作,就能把事情做好
3.你想對(duì)這三個(gè)小伙伴說什么呢?寫一寫。
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5、小松樹和大松樹
山上有一棵小松樹,山下有一棵大松樹。
小松樹對(duì)大松樹說:“喂,朋友,你看我長(zhǎng)得多高哇!我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
的地方,你呢?”大松樹沒有回答。
小松樹的話被風(fēng)伯伯聽到了,風(fēng)伯伯摸著小松樹的頭說:“孩子,山下
的松樹比你高多了。你能看得遠(yuǎn),那是大山爺爺把你托起來的呀!”
小松樹聽了,慚愧地低下了頭
【問題】
1.這篇文章一共( )個(gè)自然段。
2.選一選。(填序號(hào))
(1)小松樹長(zhǎng)在( ),大松樹長(zhǎng)在( )。
A.山上 B.山下
(2)文中畫線的句子表現(xiàn)了( )
A.小松樹長(zhǎng)得高,也很謙虛。 B.小松樹自高自大,目空一切。
(3)小松樹比大松樹看得遠(yuǎn)是因?yàn)? )
A.小松樹比大松樹長(zhǎng)得高 B.大山把小松樹托高了
3.小松樹聽了風(fēng)伯伯的話后,會(huì)對(duì)大松樹說些什么呢?寫一寫
小松樹對(duì)大松樹說:“——————————————————————
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6、看花燈
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),我們?nèi)胰艘黄鹑タ椿?。夜晚的大街上燈火通?人山人海。
街上的花燈可真多啊!兔子燈地上跑,鴿子燈天上飛……最有趣的是龍燈,只見一條長(zhǎng)龍追著寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停擺動(dòng)。孩子們情不自禁地喊:“龍活了!龍活了!”
歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片,響徹夜空。歡樂的人們迎來了又一個(gè)春天。
【問題】
1.短文有( )個(gè)自然段,元宵節(jié)的時(shí)間是( )。
2.第二自然段是圍繞哪句話寫的?用“---”在文中畫出來。
3.文中介紹了( )燈、( )燈和( )燈,其中( )燈寫得最具體。
4、你們家是怎么過元宵節(jié)的?寫一寫
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7、長(zhǎng)江—祖國第一大江
我們偉大的祖國有許多大江、大河。它們像祖國媽媽身上的血管,
小朋友,你知道在祖國的千萬條江河中,哪一條最長(zhǎng)嗎?祖國最長(zhǎng)的江
國帶來了生命的力量
河就是長(zhǎng)江,它一共有6300多千米。長(zhǎng)江從祖國西北的青海省唐古拉山開始,流經(jīng)11個(gè)省、市、自治區(qū),一直流入東海。
長(zhǎng)江是祖國的第一大江,也是世界上著名的大江。
【問題】
1.短文有( )個(gè)自然段,第( )自然段寫長(zhǎng)江是祖國、世界著名的江河。
2.祖國的大江、大河像什么?用“—“在文中畫出來。
3、祖國最長(zhǎng)的江河是( ),共有( )多千米。它從祖國的( )省開始,一直流入( ),共流經(jīng)( )個(gè)省、市、自治區(qū)。
4、你還知道我國的哪些大江、大河呢?寫一寫。
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8、一個(gè)字
北宋大文蘇軾到妹妹蘇小妹家去做客。飯后,妹夫秦觀降蘇軾到書
房休息,蘇軾看見書桌上有一幅秦觀的字謎,上面寫著:“我有一物生得巧
半邊鱗甲半邊毛,半邊離水難活命,半邊入水命難保?!碧K軾看完以后,對(duì)秦觀說:“妙,妙,妙!”
于是他隨手提起筆來,也寫了一個(gè)字謎:“我有一物分兩旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏?!睂懲?秦觀拍手:“真妙!真妙!
蘇小妹聽了,走進(jìn)書房,問道:“什么東西如此之妙?”她俯身看過,也隨口說道:“我有一物長(zhǎng)得奇,半身生雙翅,半身長(zhǎng)四蹄,長(zhǎng)蹄的跑不快,長(zhǎng)翅的飛不好?!闭f完,蘇軾、秦觀異口同聲地說:“妙極,妙極!”
【問題】
1.我不知道“異口同聲”的意思,可以查詞典來理解它。這個(gè)詞語的意思是( )。
2.從秦觀的字謎中,我知道了這個(gè)字由兩種動(dòng)物的名字組成,左邊的動(dòng)物
生活在( ),右邊的動(dòng)物生活在( )。
3.短文中這三個(gè)字謎的謎底相同,這個(gè)字是( )
A.鮮 B.群 C.蝦
4.這個(gè)字特別有趣,請(qǐng)你也用這個(gè)字寫一個(gè)謎語
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9、故事
昨晚,刮了整整一夜的北風(fēng)。清晨,北風(fēng)疲憊地坐在樹干上。他看見一只小鳥,一早就在枝頭蹦跳歌唱。
北風(fēng)不明白,他問小鳥:“我昨晚講了一夜又長(zhǎng)又寒冷的故事,你沒有感冒嗎?”
小鳥笑著說:“你不知道吧,昨晚我的小巢,給我講了一整夜溫暖親切的故事,我的心仿佛被太陽照著,暖暖和和的……”
【問題】
1.文中的“疲憊”可以換成( )
A.興致勃勃 B.筋疲力盡 C.莫名其妙
2.北風(fēng)吹在身上很冷,所以北風(fēng)講的故事是( )的;小鳥待
小巢里不會(huì)被北風(fēng)吹到,很溫暖,所以小巢講的故事是( )的。
3在寒冷的冬夜,還有誰的故事會(huì)讓大家覺得溫暖呢?( )(多選)
A. 火爐 B.雪花 C.棉被 D.冰激凌
10、大墻下的小花苗
春風(fēng)把一?;ǚN吹到一面墻的陰影里。不久,種變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,他難過得哭起來。
“你干嗎哭呀?”蜜蜂問。“我見不到陽光,長(zhǎng)得太小了?!眲e難過,我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動(dòng),小蜜蜂只好飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”墻頂上小
牛說?!笆茄?自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!”小花苗擦去淚水,鼓足勇氣
沿著墻壁開始往上爬……
有一天,他終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖!小花苗使勁長(zhǎng)
身披上綠葉,開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過,都說:“瞧,這彩
花能爬上那么高的大墻,真勇敢!”
【問題】
1.聽了蝸牛的話后,小花苗靠自己的( )爬到墻頂上,最終開出( )。孩子們夸小花苗( )。
2、假如你是小花苗,爬上了墻頂后,你會(huì)說些什么?
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