司馬光砸缸讀后感優(yōu)秀范文5篇
司馬光砸缸的故事應(yīng)該人盡皆知，講的是一小孩溺在一水缸中，司馬光及時(shí)拿起大石頭砸缸，把小孩救了出來，體現(xiàn)了司馬光過人的智慧。
司馬光砸缸讀后感
我從小就喜歡聽故事，原來不認(rèn)識字，就由爸爸媽媽給我讀?，F(xiàn)在我上學(xué)了，爸爸就給我買了一本帶拼音的故事書，書中的故事可多了，非常有趣，其中《司馬光砸缸》的故事，我非常喜歡。
這個(gè)故事講的是司馬光動(dòng)腦筋就小朋友的事，讀完之后我就想：如果那個(gè)小朋友聽家長的話，不爬那么高去玩，就不會(huì)掉到缸里;如果那個(gè)水缸上有個(gè)蓋子，小朋友也不會(huì)掉到缸里，在大家都慌亂的情況下，司馬光拿起石頭把缸砸破了，救出了小朋友。我的年齡和司馬光差不多，如果我遇到這樣的事情，我會(huì)怎么樣呢?是不是連“救命”都不會(huì)喊了，只會(huì)站在那“哇哇”哭呢?
這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了遇到事情不慌張，積極想辦法，就能夠轉(zhuǎn)危為安。
司馬光砸缸讀后感
今天，一部長達(dá)三百年的輝煌歷史，在侃侃而談中，盡得其中真味。今天，我讀了由宰相脫脫主持修撰的《宋史》。其中，我看到了一篇文章，叫《司馬光砸缸》。
故事很簡單，說的是有個(gè)小伙伴掉進(jìn)了大水缸里，其他小伙伴都驚呆了，只有司馬光沒有慌亂，舉起旁邊的一塊大石頭砸破了水缸，救出了小伙伴。我再一次為司馬光的沉著冷靜而折服了，不由地想起來了那件事......
那天，我和幾個(gè)同學(xué)約好去村邊的小河游泳。來到河邊，我們看到河水清清的，綠綠的，就迫不及待地開始脫衣服，一個(gè)猛子就扎河里去了。我們在水里玩得可開心了!一下子玩抓抓，一下子比誰游得塊，一下子比誰憋氣憋得更久……
我們游了大概1個(gè)多小時(shí)，都有點(diǎn)累了，就紛紛上了岸，只有孫晨還在水里游著。突然，水里傳來了一聲“救命”的呼喊，只見孫晨拼命掙扎著，我們一下子都被嚇蒙了，不知道該怎么辦。待回過神來，有位同學(xué)馬上說：“我們要打110!”但馬上被其他同學(xué)否定了，因?yàn)槲覀兌紱]帶手機(jī)，何況這是在村里，就算報(bào)警了警察也沒那么快來。“快，去喊人!”我當(dāng)機(jī)立斷，于是，其他三個(gè)人都大喊起來，我就對著水中的人一直叫名字，讓他不要著急。焦急的呼聲并沒有叫來人，喊了幾聲后，我大喊一聲“好啦，不要喊了!我們再想想辦法!”
這時(shí)，其中一個(gè)同學(xué)打算跳下去救孫晨，被我們給攔住了，因?yàn)槲覀儾桓掖_定水里的情況!也許有漩渦呢。我環(huán)顧了一下四周，突然河邊竹林里有幾根廢棄的長竹子，于是馬上叫上幾位同學(xué)跟我去扛了一根過來，放入水中，試圖把孫晨拉上來?！皩O晨，抓住竹子!”“抓呀!”“快呀!”也許是我們的呼喊讓孫晨有了反應(yīng)，讓在水中趁了幾次的他終于浮了上來，并抓住了竹子!
我們小心翼翼地、使勁地拉竹子，待到稍淺的河邊時(shí)，又派了兩個(gè)同學(xué)下去拉人，終于把孫晨從水里救上來了!我們驚魂未定，一個(gè)個(gè)癱在草地上大口地喘著氣。這時(shí)，孫晨再次哇哇大哭起來。原來，剛才在水中他的腿抽筋了。差點(diǎn)命都沒了，我們想想就后怕。所以收拾好衣服就送孫晨回家了。當(dāng)然，后來我們都被家長狠狠了批評了好幾頓，以至后來很長的時(shí)間都不能自己去游泳了。
其實(shí)，這得感謝小學(xué)課本出現(xiàn)的《司馬光砸缸》，感謝當(dāng)時(shí)老師教的急救辦法。所以說，遇到緊急情況千萬不要慌張，而是沉著冷靜去思考該怎么解決問題。
司馬光砸缸讀后感
有一天，他和幾個(gè)小朋友在花園里玩捉迷藏的游戲。他們玩得正高興，忽然聽到“撲通一聲”。司馬光回頭一看，不好了，一個(gè)小朋友掉到門口的大水缸里了。這水缸特別大，司馬光踮起腳尖，看見里面裝滿了水，這可怎么辦呢?
我讀了《司馬光砸缸》這個(gè)故事，知道了不管遇到什么事情不要慌張。司馬光想出了一個(gè)好辦法，他拿旁邊的那塊石頭砸這個(gè)缸!司馬光他既聰明，又勇敢，我要向司馬光學(xué)習(xí)他這種樂于助人的精神!
司馬光砸缸讀后感
話說司馬光將鄰居家的缸砸了救人后，名聲就像小燕子那樣傳遍了大江南北?！舅稳耸焉倌陥?bào)】就馬上刊登了司馬光的名字，并在文章上大幅表揚(yáng)司馬光是一個(gè)可造之才。而司馬光原來讀書的那個(gè)書舍也沾司馬光的光，把書舍的名字改成了司馬光學(xué)院。
許多達(dá)官貴人甚至連平常百姓也爭著把自己的孩子往里面塞。司馬光的經(jīng)濟(jì)公司也為司馬光建立了一個(gè)“司馬光網(wǎng)站”，上面留言的人成千上萬，都是在表揚(yáng)司馬光的勇敢的精神?；实垡猜犝f了司馬光這個(gè)勇敢的小英雄，還來親切問候司馬光，并為他建了一塑雕像。一時(shí)間，大街上全都是司馬光的招牌——司馬光飯館、司馬光廁所……多得數(shù)不勝數(shù)，媒體八卦也經(jīng)常跟蹤司馬光，弄得現(xiàn)在他上一個(gè)街都得戴著墨鏡。
正當(dāng)司馬光紅得如火如荼時(shí)，那口大缸的主人突然在報(bào)紙上說那口大缸是出土文物，乃價(jià)值連城，司馬光砸了這個(gè)缸，該怎么賠?此事一傳出，【宋人報(bào)】就趕緊出了許多文章：“司馬光千古罪人砸壞文缸該當(dāng)何罪?”“司馬光毀壞文物?！?hellip;…一瞬間，司馬光又人上人被一下子貶級到了階下囚。他的經(jīng)濟(jì)公司與他撤約，司馬光學(xué)堂改回了原來的書舍;“司馬光網(wǎng)站”關(guān)閉;司馬光雕像被砸……于是，司馬光只好又回到了原來的家，又做起一位普通的少年。
后來，宋代考古學(xué)家仔細(xì)的研究了那口大缸，事實(shí)證明那口大缸是假的贗品，也就是說，司馬光是被冤枉的?？脊艑W(xué)家們趕緊將事實(shí)放在了【宋人報(bào)】里，讓大家知道。“司馬光，我就知道你是被冤枉的!”大街上又有人叫了起來……
司馬光砸缸讀后感
司馬光小時(shí)候在花園里和小朋友們玩，突然，有人慘叫一聲，原來是一個(gè)小朋友掉進(jìn)了一個(gè)大水缸中，水缸里裝了半缸水，弄得小朋友爬不上來又到不了底。小朋友拼命地掙扎，可是水缸滑不留手，怎么也上不來。小朋友心道：“吾命休矣!”他用絕望的聲音叫道：“誰來救救我!誰來救救我!我給他一串糖葫蘆!”眾玩伴都嚇呆了，圍著水缸束手無策。司馬光跑過來一看，靈機(jī)一動(dòng)，抱起假山上的一塊石頭，高高舉起，就要往水缸砸去。只要砸破了水缸，水流出來，小朋友就得救了。眾玩伴心中佩服，都看著司馬光，眼睛里全是崇敬。
突然，旁邊竄出來一個(gè)人，揮手叫道：“且慢!”眾玩伴一看，認(rèn)得他是管理花園的園丁，男，現(xiàn)年29歲，未婚。園丁氣喘吁吁地說：“等一下，砸缸可以，但要在這份文件上簽名!”司馬光一看，只見那文件標(biāo)題是《關(guān)于司馬光砸缸的申請》，不禁一怔，說：“砸缸還要申請?”園丁皺眉道：“現(xiàn)在是法治社會(huì)，砸缸當(dāng)然要申請，申請了還不一定能批下來，要經(jīng)過以下幾個(gè)部門申批蓋章，才能下手砸缸：1、水利部，因?yàn)楦桌镉兴?2、文物部，因?yàn)楦资俏奈?3、民政部，因?yàn)楦桌镉腥?4、體育部，因?yàn)槟阌昧εe起了石塊;5、公安部，因?yàn)橛腥撕熬让?hellip;…”
眾玩伴搖頭道：“這么復(fù)雜，我們先回家了，你們慢慢簽名蓋章，后會(huì)無期了!”說完一哄而散。
司馬光舉著石塊，對園丁說：“你幫我去申請吧，我等著。”
園丁聽了，拿著文件如飛跑開，找各部門蓋章去了。
司馬光雙腿雙手發(fā)抖，頭昏眼花，盯著水缸不放。
如此過了一日。
司馬光舉著石塊，雙腿雙手發(fā)抖，頭昏眼花，盯著水缸不放。園丁還沒來。
如此過了一月。
司馬光舉著石塊，雙腿雙手發(fā)抖，頭昏眼花，盯著水缸不放。園丁還沒來。
如此過了半年。
這天，司馬光全身結(jié)滿蛛網(wǎng)，保持著不變的姿勢，園丁終于拿著蓋了999個(gè)章的申請書高興地跑過來，展開給司馬光看，指著上面的999個(gè)鮮紅印章說：“手續(xù)齊全了，可以開砸了!”
司馬光手起石落，咣當(dāng)一聲，將水缸砸破，水嘩地流出來，可惜里面的人已經(jīng)……
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