語(yǔ)文閱讀知識(shí)要點(diǎn)口訣
閱讀技能并不是指能簡(jiǎn)單的讀，而是指在閱讀的同時(shí)能思考，在思考的同時(shí)能閱讀的能力。這種能力是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書(shū)中內(nèi)容的一種技能。下面是小編為大家整理的關(guān)于語(yǔ)文閱讀知識(shí)要點(diǎn)口訣，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
(一)現(xiàn)代文閱讀
1.朗讀技巧三字歌
練朗讀，沒(méi)放松。眼口心，都集中。
音句段，要搞通。讀重音，宜弄懂：
強(qiáng)調(diào)讀，須由衷;中心詞，可輕重。
快慢處，要適中：哀深沉，應(yīng)慢誦;
喜怒樂(lè)，快速誦。巧停頓，不盡同：
語(yǔ)法短，味道濃;感情頓，靈活用;
結(jié)構(gòu)頓，沒(méi)落空，句到段，理自通。
讀忌諱，一口鐘。做腔調(diào)，現(xiàn)平庸。
真樸實(shí)，才正宗。
2.閱讀圈劃三字歌
開(kāi)卷前，備筆硯。讀圈劃，沒(méi)空閑。
生字詞，方框框。關(guān)鍵詞，圓圈圈。
總起句，打浪線。優(yōu)美句，橫線聯(lián)。
自然段，序號(hào)現(xiàn)。分層次，兩豎線。
重點(diǎn)段，括號(hào)全。疑問(wèn)處，問(wèn)號(hào)點(diǎn)。
學(xué)能用，樂(lè)桃源。
3.閱讀三遍歌
粗瀏覽，第一遍：重字詞，疑難點(diǎn);
辨音義，查字典。理脈絡(luò)，第二遍：
思布局，想謀篇。多推敲，第三遍：
抓主題，概括練;寫(xiě)法妙，苦鉆研。
講方法，力氣省。
(二)文言文閱讀
1.文言文閱讀翻譯四字訣
首覽全文，掌握大意。
詞不離句，句不離詞。
詞句難解，前后聯(lián)系。
跳躍句子，補(bǔ)出本意。
人名地名，不必翻譯。
省略倒裝，都有規(guī)律。
常見(jiàn)虛詞，因句而異。
實(shí)詞活用，領(lǐng)會(huì)語(yǔ)意。
翻譯整句，句子流利。
對(duì)照原文，務(wù)求直譯。
字詞句篇，連成一氣。
翻譯完畢，檢查仔細(xì)。
(三)考場(chǎng)閱讀
1 考場(chǎng)閱讀解題歌訣
整體通覽第一遍，理清內(nèi)容抓要點(diǎn);
再把題目審清楚，圍繞要求讀二遍，
抓住條件與結(jié)論，理順關(guān)系不能省;
上掛下聯(lián)不離題，比較排除方法選;
核實(shí)準(zhǔn)確寫(xiě)答案，考場(chǎng)高分能實(shí)現(xiàn)。
中學(xué)生作文系列知識(shí)要點(diǎn)歌訣
(一)作文總論訣
1.觀察要訣
身邊事物留心看，作文素材有來(lái)源。
靜觀默察講方法，常用四法勤學(xué)練。
一法順序遠(yuǎn)及近，上下觀看敘井然;
二法移步換形觀，環(huán)環(huán)緊扣深體驗(yàn);
三法對(duì)比辨差別，正對(duì)反對(duì)抓特點(diǎn);
四法觀察有點(diǎn)面，主次分清周而全。
以上四法有關(guān)聯(lián)，綜合運(yùn)用像過(guò)年。
2.立題審意歌訣
審清題目辨體裁，把握重點(diǎn)和要害。
依題聯(lián)實(shí)多比較，圍繞主題選素材。
善于輻射把韁找，抓住一點(diǎn)沒(méi)忘懷，
面面俱到得分少，小題大做巧安排。
立題審意若做到，胸中有數(shù)神筆來(lái)。
3.寫(xiě)作程序訣
練習(xí)寫(xiě)作要記清：審清題意動(dòng)腦筋;
打好腹稿定中心，篩選材料抓典型;
提綱挈領(lǐng)條條清，段落層次安排定;
思想成熟敘不停，草案完工仔細(xì)吟;
反反復(fù)復(fù)找毛病，閑話廢語(yǔ)刪干凈;
關(guān)鍵事情講詳盡，錯(cuò)字別詞要留心;
百改不厭謄寫(xiě)清，照此程序次次新。
4.考場(chǎng)作文三步曲
首先三審此標(biāo)題，文體題眼和范圍。
弄清題意抓規(guī)律，切沒(méi)急忙來(lái)動(dòng)筆。
其次三慢須切記，構(gòu)思提綱和立意。
詳略清晰中心明，磨刀不誤砍柴時(shí)。
最后作文有三快，行文謄寫(xiě)與修改。
心中有數(shù)巧安排，恰倒好處妙筆來(lái)。
5.敘述要訣
敘述方式抓四點(diǎn)，人稱順序貫全篇，
還有線索與要素，撮其要點(diǎn)敘不偏。
耳聞目睹一人稱，前后一致把話傳;
局外人物三人稱，調(diào)查訪問(wèn)寫(xiě)不完。
敘述順序有四種，四種順序靈活搬。
一種順序按時(shí)間，有頭有尾周而全;
二種倒敘后提前，再按順序敘根源;
三種插敘補(bǔ)事件，回憶往事話原泉;
四種平敘兩條線，花開(kāi)兩朵分枝言。
敘述線索有雙單，單線穿珠最常見(jiàn);
頭緒復(fù)雜多線聯(lián)，主次清楚講明暗。
敘述要素有六點(diǎn)：時(shí)地人事敘全面，
揭示原因述發(fā)展，開(kāi)花結(jié)果事滿圓。
6.描寫(xiě)歌訣
常見(jiàn)描寫(xiě)四方面，具體形象抓特點(diǎn)。
人物描寫(xiě)方法多，說(shuō)談演唱有語(yǔ)言;
音容笑貌貴傳神，外貌形象現(xiàn)眼前;
舉手投足描個(gè)性;心理刻畫(huà)善體驗(yàn)。
環(huán)境描繪重烘托，社會(huì)背景寫(xiě)自然。
場(chǎng)面描述要真切，形聲色味周而全。
細(xì)節(jié)描摹講重點(diǎn)，于微細(xì)處精神現(xiàn)。
多看多練沒(méi)空閑，功到自成心兒甜。
7.抒情四字歌
抒發(fā)感情， 三點(diǎn)要求：
情真意切; 豐富細(xì)膩;
表情達(dá)意; 一定牢記。
表達(dá)和諧， 兩種方式：
坦率質(zhì)樸， 直抒胸臆。
間接抒發(fā)， 寓情于景;
即事抒情; 寓情于理;
即物抒情; 表現(xiàn)主題。
(二)記敘文歌決
1 記敘文要領(lǐng)
記敘開(kāi)篇像鳳頭，小巧漂亮看不夠。
四大要素不可忘，開(kāi)門見(jiàn)山中心扣。
文中事件如豬肚，內(nèi)容豐富又實(shí)厚。
過(guò)渡銜接要自然，精雕細(xì)刻話不完。
四種描寫(xiě)求形象，空洞語(yǔ)言沒(méi)力量 。
寫(xiě)人描景記事件，主次詳略記心上。
文章結(jié)尾若豹尾，尾巴簡(jiǎn)短又有力。
寫(xiě)完以后看兩遍，認(rèn)真修改緊扣題。
(三)說(shuō)明文歌訣
1.說(shuō)明文要領(lǐng)
說(shuō)明文體較常見(jiàn)，讀寫(xiě)常做四方面。
對(duì)象特征把握好，說(shuō)明寫(xiě)作第一點(diǎn)。
說(shuō)明順序想周全，時(shí)空把握沒(méi)瞎編;
事物結(jié)構(gòu)有繁簡(jiǎn)，條理紊亂使人厭。
說(shuō)明結(jié)構(gòu)比較深，并列遞進(jìn)及總分;
還有連貫共四種，單用合用講求真。
說(shuō)明方法很重要，常用八法別忘掉。
熟能生巧多實(shí)踐，善于讀寫(xiě)見(jiàn)提高。
(四)議論文歌訣
1.立論要訣
提出問(wèn)題點(diǎn)龍睛，分析問(wèn)題抓本質(zhì)：
理論事實(shí)必真實(shí)，論據(jù)才有說(shuō)服力;
直接間接來(lái)證明，圍繞論點(diǎn)有破立;
議論簡(jiǎn)明須確切，論證巧妙合邏輯;
講理擺事重舉例，解決問(wèn)題就得力。
2.駁論歌訣
火力集中，把子對(duì)準(zhǔn);
抓住要害，實(shí)質(zhì)批深;
又揭又批，事理俱精;
推理嚴(yán)密，旗幟鮮明;
過(guò)渡照應(yīng)，詳略分清;
完整單一，成竹在心。
(五)材料作文歌訣
1.供材作
所供材料意豐富，最佳立意要抓住。
認(rèn)真看讀細(xì)思量，各項(xiàng)要求理清楚。
提供材料不能丟，不能違背選角度。
扣料用料并聯(lián)料，參照命題作文做。
2.供材作文四字訣
供材作文四字法，引議聯(lián)結(jié)好處大。
選準(zhǔn)角度極重要，圍繞中心善開(kāi)發(fā)。
引用原文須確切;議論點(diǎn)旨要記得;
聯(lián)系實(shí)際擺道理;結(jié)論有力又簡(jiǎn)潔。
(六)話題作文歌訣
1.話題作文要領(lǐng)
話題作文很流行，常見(jiàn)考題三類型：
命題提示和材料，圍繞話題馬不停。
話題特點(diǎn)開(kāi)放性，大題小作寫(xiě)真情;
抓住一點(diǎn)述詳盡，以小見(jiàn)大顯水平。
(七)讀后感歌訣
1.讀后感訣
讀懂原文是首要，抓住重點(diǎn)定基調(diào)。
引議聯(lián)結(jié)重感想，圍繞中心細(xì)細(xì)表。
(八)擴(kuò)寫(xiě)歌訣
1.擴(kuò)寫(xiě)四字訣
擴(kuò)寫(xiě)無(wú)巧，方法記牢：
一練擴(kuò)首，簡(jiǎn)潔可靠;
二練擴(kuò)中，詳盡為好;
三練擴(kuò)尾，點(diǎn)睛是寶。
擴(kuò)寫(xiě)要好，要求做到。
主要內(nèi)容，切沒(méi)砍掉;
合理想象，必不可少;
重點(diǎn)地方，深挖細(xì)找。
(九)縮寫(xiě)歌訣
1.縮寫(xiě)要領(lǐng)
縮寫(xiě)首先應(yīng)做到：遵循原作是首要。
其次做到四方法：句子縮寫(xiě)要思考;
保留重點(diǎn)應(yīng)得體;略寫(xiě)材料刪削掉;
概括方法講精當(dāng);強(qiáng)化訓(xùn)練才牢靠。
(十)改寫(xiě)歌訣
1.改寫(xiě)要訣
改寫(xiě)方法有訣竅，因文而異很重要。
一法改變?cè)w裁，抓住體裁沒(méi)拋掉。
二法改革人稱呼，人稱一致定做到。
三法改動(dòng)其結(jié)構(gòu)，順倒插敘應(yīng)推敲。
四法改換原表達(dá)，敘述描寫(xiě)求提高，
議論抒情點(diǎn)中心，細(xì)膩具體又一招。
(十一)續(xù)寫(xiě)歌訣
1.續(xù)寫(xiě)要訣
續(xù)寫(xiě)作文有條件，條件把握是關(guān)鍵，
關(guān)鍵在于細(xì)推敲，思想成熟立意全。
圍繞開(kāi)頭把話聯(lián)，過(guò)渡銜接要自然;
續(xù)寫(xiě)下文好做到，參照命題作文練。
(十二)應(yīng)用文歌訣
1.應(yīng)用文要訣
應(yīng)用作文若不差，格式正文講方法。
語(yǔ)言簡(jiǎn)明又生動(dòng)，心中有數(shù)筆生花。
基本格式有五家，標(biāo)題稱呼頂呱呱，
正文署名和日期，各就各位把話拉。
正文方法四大俠，敘述議論文武夾;
說(shuō)明綜合頂梁柱，機(jī)動(dòng)靈活人人夸。
其它知識(shí)精點(diǎn)歌訣
(一)新聞歌訣
新聞要素歌訣
新聞要素不能忘：導(dǎo)語(yǔ)交代記端詳;
標(biāo)題意思應(yīng)完整;主體部分求形象。
(二)小說(shuō)歌訣
小說(shuō)要素歌訣
小說(shuō)要素有三條：人物描寫(xiě)不可少;
環(huán)境襯托為中心;情節(jié)具體收效好。
(三)語(yǔ)文解題法訣
1.語(yǔ)文解題方法要訣
排除方法有技巧：排除正確講實(shí)效，
排除錯(cuò)誤抓要害，單用雙用快選好。
比較方法勤動(dòng)腦，易學(xué)易做收效高。
同類異類善比較，圍繞題意相近找。
以上兩法要記牢，反復(fù)實(shí)踐錯(cuò)不了。
弄清題意抓規(guī)律，照此訓(xùn)練低分少。
(四)聽(tīng)力要訣
聽(tīng)力歌訣
聽(tīng)話能力應(yīng)做到：思想集中是首要。
聽(tīng)人講話勿打岔，尊重別人不驕傲。
聽(tīng)時(shí)眼神示禮貌，邊聽(tīng)邊記邊思考，
抓住核心記詳細(xì)，不懂問(wèn)題作記號(hào)，
聽(tīng)后請(qǐng)教要虛心，活到老年學(xué)不了。
(五)說(shuō)話歌訣
說(shuō)話要領(lǐng)
說(shuō)話藝術(shù)忌口禪，衣著儀表要自然。
眼看聽(tīng)眾示禮貌，手勢(shì)助說(shuō)如語(yǔ)言。
表述方式三類別：敘述說(shuō)明和議論，
哪種表達(dá)有風(fēng)韻，具體情況來(lái)識(shí)辨。
敘述事情一中心，交代要素穿紅線;
抓住重點(diǎn)說(shuō)詳盡;順倒插敘求連貫。
說(shuō)明事物抓特點(diǎn)，條理清晰聽(tīng)不厭。
選擇方法要恰當(dāng)，舉例類比講精練。
發(fā)表議論明觀點(diǎn)，事理俱精又全面。
說(shuō)理過(guò)程應(yīng)嚴(yán)密，幽默語(yǔ)言適時(shí)變。
技巧終究是輔助，經(jīng)常實(shí)驗(yàn)口不閑。
從小注意練表達(dá)，說(shuō)談演唱樂(lè)無(wú)邊。
(六)文學(xué)常識(shí)歌訣
1.四大古典小說(shuō)家訣
四大古典小說(shuō)家，羅施吳曹都不差，
三國(guó)水滸去西游，紅樓夢(mèng)中人人夸。
2.三大現(xiàn)代文學(xué)家訣
現(xiàn)代文學(xué)三大家，旗手魯迅頂呱呱，
巨匠沫若和茅盾，文學(xué)園地開(kāi)鮮花。
(七)仿用名家學(xué)習(xí)法訣
1.仿用名家學(xué)習(xí)十法訣
終南捷徑有十家，十家學(xué)習(xí)有十法：
學(xué)而不思惑如麻，使用孔子學(xué)思法;
學(xué)了就用收獲大，遵循澤東學(xué)用法;
事半功倍人人夸，實(shí)現(xiàn)陳毅勞逸法;
寓樂(lè)于學(xué)是不差，遵循列寧樂(lè)趣法;
博覽精讀頂呱呱，模仿魯迅精博法;
儲(chǔ)存相同批偽假，仿用盧棱儲(chǔ)批法;
眼到口到心未到，學(xué)習(xí)朱熹三到法;
厚簿簿厚方法嘉，實(shí)驗(yàn)羅庚厚簿法;
靜觀默察好處佳，學(xué)用爾文觀察法;
遺忘規(guī)律多到寡，遵守艾賓復(fù)習(xí)法;
以上十法可采納，結(jié)合實(shí)際選方法。
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