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二年級(jí)優(yōu)秀生命安全教育教案

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對(duì)于剛上小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們對(duì)于安全并沒(méi)有一個(gè)完整的概念,所以老師應(yīng)該提高學(xué)生在勞動(dòng)時(shí)的安全意識(shí);知道在勞動(dòng)時(shí)應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題。下面是小編為大家?guī)?lái)的二年級(jí)上冊(cè)生命安全教育教案,希望能幫到大家!

二年級(jí)上冊(cè)生命安全教育教案:電閃雷鳴時(shí)

教學(xué)目標(biāo):

1、知道打雷是自然現(xiàn)象,提高預(yù)防雷電傷害的意識(shí)。

2、初步了解雷電的形成及危害,掌握防止雷電傷害的基本知識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn):知道打雷是自然現(xiàn)象,了解雷電的形成及危害。

教學(xué)難點(diǎn):掌握防止雷電傷害的基本知識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、事先師生、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。

2、教師制作的幻燈片,《班得瑞輕音樂(lè)》三段。

3、事先排好情景和做好所需要的頭飾。

教學(xué)過(guò)程:

一、情景趣味導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生參與的興趣。

1、哦,寶貝們,夏天到了,外邊的風(fēng)景很美,開(kāi)起我們的汽車(chē)出去玩玩吧!(師帶幼兒雙手做握汽車(chē)方向盤(pán)樣,開(kāi)車(chē)出發(fā),師一路上提示學(xué)生到站的站名)

2、請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)傾聽(tīng)分辨:什么聲音在響?引出主題。(ppt第一張下雨了)

3、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。

二、了解雷的形成原因。

1、討論:你看到的雷電是什么樣子的?

2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中能夠大膽地表述。

3、請(qǐng)學(xué)生分組用肢體語(yǔ)言模仿打雷的聲音和閃電的景象。

4、欣賞動(dòng)態(tài)的、帶聲效的ppt打雷閃電圖,深入了解電閃雷鳴。

5、教師點(diǎn)擊ppt中的超級(jí)鏈接,播放動(dòng)畫(huà),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)下雨時(shí)雷電的形成。

6、師生共同總結(jié):夏天打雷是一種自然的現(xiàn)象,以及打雷閃電的形成原因。

三、討論:雷電有何危害。

1、觀看ppt結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn)了解雷電的危害。

2、雷電有時(shí)會(huì)傷害到我們,那么下雨又打雷時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?躲在什么地方是安全的?而什么地方是一定不能去的?

3、學(xué)生能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(yàn)。

四、出示幻燈片,引導(dǎo)幼兒觀察討論,哪些是正確的避雷方法。

1、引導(dǎo)學(xué)生討論,圖片中哪些做法是對(duì)的?哪些是不對(duì)的?應(yīng)該怎樣做?※圖上有雷電和雨點(diǎn),有人在大樹(shù)下躲雨。

※雷雨天,在打傘在空曠的地方踩水玩耍。

※雷雨天,有人在雷雨中打電話。

※雷雨天,在家用太陽(yáng)能水洗澡??

2、欣賞視頻《怎樣防雷電》。

3、師生共同的總結(jié)避雷的正確方法:

雷雨天氣時(shí),盡量在室內(nèi),關(guān)好門(mén)窗,離室內(nèi)的墻壁遠(yuǎn)、一點(diǎn),不要再室內(nèi)看電視、玩電腦,打電話,及時(shí)切斷室內(nèi)的各類(lèi)電源,不能在打雷時(shí)沐浴等等。如果正在雨中,盡快找到躲雨的地方,不要躲在樹(shù)下,屋檐下,高大的建筑物下,遠(yuǎn)離高壓線,不能在雨中狂奔玩耍,萬(wàn)一找不到避雨的地方,可以雙腿并攏,雙手抱頭,原地下蹲。

五、情景游戲:《下雷雨了》。進(jìn)一步的加深學(xué)生的自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和意識(shí)。

1、請(qǐng)一名學(xué)生扮演太陽(yáng)笑瞇瞇的進(jìn)場(chǎng)。

2、把學(xué)生分組做不同的行為和動(dòng)作。比如:看電視、玩電腦、雨中踩水、在池塘游泳、打電話、大聲說(shuō)話、一路狂奔、在家洗澡、釣魚(yú)、躲在大樓邊等等角色。

3、四名學(xué)生做烏云,入場(chǎng)。

4、四名學(xué)生扮演的雷公電母邊走邊邊嘴里發(fā)出打雷(轟隆隆、轟隆隆)、閃電(咔擦咔擦)

5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)被四名學(xué)生扮演的烏云,四位雷公電母遮擋并聽(tīng)到電閃雷鳴時(shí),迅速的做出正確的反應(yīng)。如迅速的躲進(jìn)家里看書(shū),關(guān)好門(mén)窗,拔掉電源插頭、不要靠近家中的墻壁、離開(kāi)大樹(shù)下、停止釣魚(yú),停止雨中的玩耍、踩水,在家里玩積木,或是原地雙腿并攏下蹲避雷等等。

六、師總結(jié)學(xué)生在游戲中的正確反應(yīng),在輕松的音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)。

二年級(jí)上冊(cè)生命安全教育教案:勞動(dòng)安全記心中

教學(xué)目標(biāo)

1.提高學(xué)生在勞動(dòng)時(shí)的安全意識(shí)。

2.知道在勞動(dòng)時(shí)應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

提高學(xué)生在勞動(dòng)時(shí)的安全意識(shí);知道在勞動(dòng)時(shí)應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題。

教學(xué)準(zhǔn)備

課前搜集具體的信息。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

播入歌曲《勞動(dòng)最光榮》(幻1)

問(wèn):同學(xué)們知道這首歌的名字嗎?(生齊答)

是的,勞動(dòng)是最光榮的,我們美麗整潔的校園離不開(kāi)大家每天日常的清掃和維護(hù),下面,我們一起來(lái)看一個(gè)安全小衛(wèi)士帶給我們的小短片(幻1視)播放短片:勞動(dòng)中的安全1

問(wèn):在短片中,你發(fā)現(xiàn)了哪些不安全的行為?(幻2)(指名答)

師:我們的日常生活中,也有很多類(lèi)似的行為,這節(jié)課,我們就一起來(lái)探討,怎樣讓我們的勞動(dòng)變的安全起來(lái)。(幻3)

二、新授:

1、我們先來(lái)看看,安全小衛(wèi)士怎樣來(lái)幫我們糾正這些不安全的行為。播放短片:勞動(dòng)中的安全2(幻3視)

2、師:看過(guò)短片,大家肯定也想到了我們平時(shí)的勞動(dòng),那么,在你的勞動(dòng)過(guò)程中,你遇到過(guò)哪些不安全的行為?這些不安全的行為會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的危害?(幻4)(指名答)

3、看來(lái),不正確的勞動(dòng)行為會(huì)給我們帶來(lái)很多危險(xiǎn),我們應(yīng)該怎樣保證勞動(dòng)過(guò)程中的安全呢?請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)第6頁(yè),大家以小組的形式學(xué)習(xí)6—9頁(yè)安全伴我行,想一想:我們應(yīng)該如何保證勞動(dòng)過(guò)程中的安全呢?在使用勞動(dòng)工具時(shí),我們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?請(qǐng)把你認(rèn)為對(duì)你有幫助的內(nèi)容劃出來(lái)。(幻5)

(小組匯報(bào),根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行板書(shū))

4、看來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí),大家都明白了勞動(dòng)中的注意事項(xiàng),現(xiàn)在,請(qǐng)大家判斷,下面的行為正確嗎?為什么?(幻6)

(1)小麗站在三樓的窗臺(tái)上擦玻璃。

(2)小剛用完掃帚后放回原位。

(3)小強(qiáng)和小剛橫抬著一桶水。

(4)要大掃除了,小芳搶到了一把掃帚去打掃清潔區(qū)。

(5)小紅用濕抹布擦電燈。

5、大家都說(shuō)得非常好,下面,請(qǐng)大家結(jié)合你所承擔(dān)的勞動(dòng)任務(wù),結(jié)合你的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),和同桌說(shuō)說(shuō),在今后的勞動(dòng)中你應(yīng)該怎樣做?(幻7)(指名答)

6、看來(lái),勞動(dòng)安全已經(jīng)深深的扎根于我們心中,讓我們來(lái)齊讀這首《校園勞動(dòng)安全歌聲》(幻8)

校園勞動(dòng)很重要,安全意識(shí)要提高。

衛(wèi)生值日不攀爬,擦拭電器先關(guān)掉。

危險(xiǎn)物品要小心,勞動(dòng)間歇不打鬧。

器械設(shè)施謹(jǐn)慎用,安全第一要記牢。

三、課堂小結(jié)

同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)是我們必備的品質(zhì),維護(hù)勞動(dòng)成果是我們應(yīng)有的素質(zhì),注意勞動(dòng)安全更是我們學(xué)習(xí)和生活的保障。校園美化靠大家,勞動(dòng)光榮人人夸,安全關(guān)系你我他,讓我們攜起手來(lái),用勤勞的雙手、慧的頭腦去創(chuàng)造燦爛的明天!(幻9)

(齊讀:校園美化靠大家勞動(dòng)光榮人人夸安全關(guān)系你我他)

最后,讓我們一齊來(lái)唱《勞動(dòng)最光榮》。(幻9視)

板書(shū)設(shè)計(jì):

勞動(dòng)安全

不打鬧講方法

不爬高講規(guī)范

不觸電講技巧

二年級(jí)上冊(cè)生命安全教育教案:不要輕信陌生人

教學(xué)目標(biāo):

1.通過(guò)學(xué)習(xí)知道在面對(duì)陌生人時(shí)不能輕信陌生人。

2.掌握獨(dú)自在家時(shí)如果有陌生人來(lái)訪時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

3.掌握獨(dú)自在外遇到陌生人時(shí)該如何應(yīng)對(duì)。

4.讓孩子從小就樹(shù)立安全意識(shí),并會(huì)靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)的情況。

一、導(dǎo)入課題

小朋友,你們聽(tīng)過(guò)<小兔子和大灰狼>的故事嗎?

一天小兔子們獨(dú)自在家,大灰狼就裝成兔媽媽的聲音敲門(mén)唱道:“小兔子乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi),我要進(jìn)來(lái)”小兔子們一聽(tīng)不是媽媽的聲音,而是大灰狼的聲音,于是靈機(jī)一動(dòng),對(duì)門(mén)外說(shuō)道:“我們?cè)趺茨苤滥闶俏覀兊膵寢屇?把你的尾巴伸進(jìn)來(lái)讓我們看看吧!”大灰狼一聽(tīng)就把尾巴給伸進(jìn)門(mén)縫里去了,小兔子使勁兒的把門(mén)給閉緊,把大灰狼疼的直叫喚:“快放了我吧,疼死我了?!弊罱K小兔子用它們的聰明才智趕跑了大灰狼。你獨(dú)自在家時(shí),碰到過(guò)陌生人來(lái)敲你家門(mén)的情況嗎?這時(shí)你會(huì)怎么做?在外玩耍時(shí),你曾碰到過(guò)陌生人跟你聊天,糾纏的情況嗎?

今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“不輕信陌生人”。板書(shū)課題(用紅筆書(shū)寫(xiě)陌生人)。

二、新授課。

1.你認(rèn)為什么是陌生人呢?陌生人有壞人,也有好人,如果陌生人是壞人,你認(rèn)為他們接近孩子的目的是什么?

2.同學(xué)們說(shuō)了很多,其中說(shuō)到了拐賣(mài)孩子,在我們的生活中小孩子被陌生人拐賣(mài)的事情時(shí)有發(fā)生,想一想,被拐賣(mài)的小孩子會(huì)有什么感受?他們的爸爸媽媽會(huì)有什么感受?(出示圖)請(qǐng)同學(xué)們看圖。

3.閱讀案例,并思考。

阿美為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇?你從中受到什么啟發(fā)?因?yàn)樗p信了陌生人,隨便跟陌生人走了,所以才會(huì)發(fā)生這樣的悲劇,從中給我們的啟發(fā)是“不能輕信陌生人”。從這此悲慘的故事中我們知道了我們不僅不能輕信陌生人,還要學(xué)會(huì)正確的防范陌生人,才能避免悲劇的發(fā)生。

討論:今天爸爸媽媽都不在家,突然有人來(lái)敲門(mén),你認(rèn)為右圖中哪個(gè)學(xué)生的做法比較安全?

4.總結(jié):在家如何防范陌生人:①.不給陌生人開(kāi)門(mén)。

②.弄出聲音,造成有大人在家的假象。

③.打電話向大人核實(shí)情況。

5.如果是在外在玩耍時(shí),遇到下面情況,你會(huì)怎么做?請(qǐng)?jiān)趫D下用一句話寫(xiě)出來(lái),并說(shuō)說(shuō)理由。

總結(jié):①.不吃陌生人的東西。

②.不為陌生人帶路。

③.不上陌生人的車(chē)。

④.不與陌生人聊天。

6.我們知道了在外該如何應(yīng)對(duì)陌生人,下面來(lái)看一則案例。

同學(xué)們,你們認(rèn)為圓圓做得對(duì)嗎?為什么?遇到這樣的情況,應(yīng)該怎么做?

7.同學(xué)們的處理辦法非常的好,壞人無(wú)計(jì)可施,強(qiáng)行的拉你走,你又該如何呢?向警察或商店中的店員求助,大聲喊叫引起路人的注意。

還要注意保持鎮(zhèn)定,如果不遠(yuǎn)處有大人時(shí)可假裝認(rèn)識(shí),快速脫身。

三、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你收獲了什么呢?

1.不輕信陌生人的話,單獨(dú)在家時(shí)不給陌生人開(kāi)門(mén)。

2.不要單獨(dú)一個(gè)人外出玩耍。

3.不與陌生人交談。

4.不接受陌生人給的東西。

5.不為陌生人帶路。

6.在外遇到陌生人時(shí),找周?chē)尚湃蔚娜藢で笸嫠!?/p>

7.給爸爸、媽媽打電話核實(shí)。

8.撥打報(bào)警電話。

總結(jié):只有時(shí)時(shí)刻刻都樹(shù)立安全意思,采取有效的預(yù)防措施,才能確保自身的安全。

演練設(shè)計(jì)

1、“查一查做一做”

和爸爸媽媽一起上網(wǎng)查一查,因?yàn)殡S便和陌生人搭話而上當(dāng)受騙的新聞,并做一張宣傳小報(bào),提醒大家提供警惕。

2、“唱一唱”

(1)小組合作創(chuàng)編遇到陌生人的安全兒歌。

(2)全班交流,評(píng)選創(chuàng)意兒歌;

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