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高二地理信息技術(shù)知識點

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高二地理信息技術(shù)知識點總結(jié)

數(shù)字化的地球,即把整個地球信息進行數(shù)字化后,由計算機網(wǎng)絡(luò)來管理的技術(shù)系統(tǒng)。在區(qū)域地理環(huán)境研究和城市管理中得到應(yīng)用接下來小編為大家整理了高二地理學(xué)習(xí)內(nèi)容,一起來看看吧!

高二地理信息技術(shù)知識點

目錄

高二地理信息技術(shù)知識點

高中地理知識點總結(jié)

高中地理學(xué)習(xí)的四大方法

高二地理信息技術(shù)知識點

一、地理信息技術(shù)

1、概念:獲取、管理、分析和應(yīng)用地理空間信息的現(xiàn)代技術(shù)的總稱。

2、類型:遙感RS、全球定位系統(tǒng)GPS、地理信息系統(tǒng)GIS

3、應(yīng)用領(lǐng)域:

(1)區(qū)域地理環(huán)境研究:資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測、自然災(zāi)害防御監(jiān)測等

(2)大眾化應(yīng)用:導(dǎo)航等

二、遙感(RS)

1、概念:人們在航空器上利用一定的技術(shù)裝備對地表物體進行遠(yuǎn)距離的感知

2、組成:遙感平臺、傳感器、信息傳輸、處理設(shè)備

3、應(yīng)用:資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測、自然災(zāi)害防御監(jiān)測等

三、全球定位系統(tǒng)(GPS)

1、概念:利用衛(wèi)星,在全球范圍內(nèi)實時進行定位、導(dǎo)航的系統(tǒng)。

2、組成:空間部分、地面控制部分、用戶設(shè)備部分

3、特點:全能性(陸地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、連續(xù)性、實時性

4、作用:為各類用戶提供精密的三維坐標(biāo)、速度和時間(定位、測速、導(dǎo)航、授時)

四、地理信息系統(tǒng)(GIS)

1、概念:專門處理地理空間數(shù)據(jù)的計算機系統(tǒng),用于所有用到地圖或需要處理地理空間數(shù)據(jù)的領(lǐng)域。

2、應(yīng)用:區(qū)域地理環(huán)境研究和城市管理

五、地理信息技術(shù)與數(shù)字地球

1、3“S”之間的關(guān)系:遙感(RS)獲取信息 ,全球定位系統(tǒng)(GPS)信息的空間定位;地理信息系統(tǒng)(GIS)處理信息,分析表達(dá)結(jié)果

2、數(shù)字地球:數(shù)字化的地球,即把整個地球信息進行數(shù)字化后,由計算機網(wǎng)絡(luò)來管理的技術(shù)系統(tǒng)。在區(qū)域地理環(huán)境研究和城市管理中得到應(yīng)用

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高中地理知識點總結(jié)

一、宇宙中的地球

1、天體系統(tǒng)的級別:總星系——銀河系(河外星系)——太陽系——地月系。

2、地球自轉(zhuǎn)的地理意義:

(1)晝夜交替:晝半球和夜半球的分界線——晨昏線(圈)——與赤道的交點的時間分別是6時和18時——太陽高度是0度——晨昏圈所在的平面與太陽光線垂直;

(2)地方時差:東早西晚,經(jīng)度每隔15度相差1小時。

(3)沿地表水平運動物體的偏移:赤道上不偏,北半球右偏、南半球左偏。偏向力隨緯度的增大而增大。

3、地球的圈層結(jié)構(gòu)以地表為界分為內(nèi)部圈層和外部圈層。

(1)地球內(nèi)部的圈層根據(jù)地震波(縱波、橫波)的特點劃分為地殼、地幔、地核三個圈層。地殼物質(zhì)主要由巖石(巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖)組成,上地幔的軟流層是巖漿的源地,地核主要由鐵鎳物質(zhì)組成。

(2)外部圈層:大氣圈、水圈和生物圈。

二、自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換

1、巖石分三大類:

①巖漿巖(巖漿上升冷卻凝固而成)

②沉積巖(巖石在外力的風(fēng)化、侵蝕、搬運、堆積、固結(jié)成巖作用下形成)

③變質(zhì)巖(變質(zhì)作用)。

2、六大板塊名稱:亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。

3、大氣受熱過程:太陽輻射(短波)、大氣削弱、地面增溫、地面輻射(長波)、大氣增溫、大氣輻射(長波)、大氣逆輻射(保溫作用)。

4、常見的天氣系統(tǒng):鋒面系統(tǒng)(冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒)、氣旋(低壓)和反氣旋(高壓)、鋒面氣旋。

三、地理環(huán)境的整體性和區(qū)域差異

1、地理環(huán)境包括自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境。自然地理要素包括氣候、水文、地貌、生物、土壤等要素。

2、地理環(huán)境的地域分異規(guī)律:從赤道到兩極的地域分異(緯度地帶性):受太陽輻射從赤道向兩極遞減的影響——自然帶沿著緯度變化(南北)的方向作有規(guī)律的更替,這種分異是以熱量為基礎(chǔ)的。

四、自然環(huán)境對人類活動的影響

1、聚落的形成與地理環(huán)境的關(guān)系,可從形態(tài)上反映出來:平原地區(qū),地形比較完整、開闊、平坦,聚落呈圓形或不規(guī)則的多邊形,規(guī)模較大;山區(qū)聚落沿河谷或在比較開闊的低地分布。

2、地形對交通線路分布的影響:公路選線避開不利地形,地形平坦地區(qū)的交通線網(wǎng)密度較大(造價低、工程量小),山地、丘陵地區(qū)的密度較小(造價高、工程量大)。

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高中地理學(xué)習(xí)的四大方法

(1)要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容,還是人口、城市等人文地理內(nèi)容?還是一個區(qū)域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?

(2)要知道所學(xué)習(xí)的那個區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。

(3)要了解所學(xué)地理事物產(chǎn)生的原因。比如,為什么一個地區(qū)同另一個地區(qū)有差別,為什么有些地區(qū)又很相似?

(4)要了解所學(xué)地理事物帶來的影響。是有利,還是不利。

此外。學(xué)習(xí)地理,既要了解課本中的內(nèi)容,學(xué)會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會,看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們在當(dāng)?shù)厥窃鯓踊顒拥摹S^察時,要動腦筋想一想,多問幾個為什么。

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