高二地理實用學習方法2024

自主學習是現(xiàn)代學習方法的核心概念之一，強調學習者自我管理、自我監(jiān)控和自我評估的能力。這里給大家分享一些關于高二地理實用學習方法，供大家參考學習。

高二地理實用學習方法

1.審題清楚多方思考

現(xiàn)在的高考以能力立意為主,答案合理即給分故考生平時文綜備考時要側重于對知識的理解和應用,不要僅停留于死記硬背上?；卮鹞木C問題時要注意審題,把題干關鍵條件、所問問題理解透徹?；卮饡r要避免丟三落四的情況,或者一看太難,就猶猶豫豫,改來改去,或者干脆不答,就一分也沒有,造成失分。所以答題時要多方面思考,勇于解答。

2.做題回答要有技巧

高考文綜改卷，對于可給可不給的分，一般的處理原則是盡可能地給分。所以每個評卷 老師都有誤差分內的拍板權，因此，要想拿到誤差分，就必須讓評卷老師滿意,因為加起 來就是好幾分了，故應當予以重視。 實踐證明，文綜要多得分應該注意以下幾點：1)卷面要整潔，字跡要工整，層次要清 楚。如果書寫模糊，涂改很多，會造成難以辨認，也不能給分。2)能答則答，不能答也 要有條理地答上幾點。3)概念要準確，敘述要簡明，尤其避免不分點，嗦嗦一大堆，很 容易影響閱卷人員的閱題速度，給尋找關鍵詞帶來麻煩，引起失分。4)依題作答，不要 亂涂亂畫。

3.重要詞語不可遺漏

高考文綜改卷，按點得分。在閱卷過程中，評卷老師的注意力集中在關鍵詞或者關鍵步 驟上，有則得分、無則失分;而且往往注意答對部分，對于答偏答錯部分常常無暇顧及。 所以考生在作答時，要盡量避免下筆千言、離題萬里的情況，回答要切合題意答出關鍵 詞。在回答不自相矛盾的情況下考生可以多分點，盡可能地從不同的角度答得全面些， 不然如果只是從一個角度或只回答一個方面，答得再完整也只有一個得分點。

高二地理優(yōu)秀學習方法

1.認真聽講，做好筆記

這是最簡單也是最關鍵的一步，通過聽講，我們可以知道重點所在，通過做筆記，我們可以加深對難點的理解。

2.多看地圖，多畫地圖

地理高考中空間定位非常重要，而對空間定位能力的培養(yǎng)根本還在于地圖。對于地理基礎差的同學來說，看到地圖就會產生恐懼感，厭惡感，要想除去這種感覺，就必須堅持每天強迫自己去看一遍地圖，看得多了，不僅在麻木中適應了地圖，或多或少也能記住一些主要地理事物的位置，空間概念慢慢也能培養(yǎng)起來。在看地圖的同時，最好能把地圖畫下來，不僅加深了對地圖的理解，也能逐步把地圖從紙上裝進腦子里。

3.聯(lián)系整體，分析差異

地理環(huán)境包括自然環(huán)境，社會經(jīng)濟環(huán)境。在地理環(huán)境的大背景下，各項地理事物之間都是有聯(lián)系的，看到一種事物就要試著去牽出與之相關的其他內容。以日本為例，我們首先可以想到它的氣候---季風氣候，接著地形---山地多，平原少，河流---短小，水能豐富，工業(yè)----外向型工業(yè)為主...不同地區(qū)，地理環(huán)境差異也顯著。像長江中下游平原與東北平原，同為我國東部平原，氣候，土壤，農業(yè)卻不一樣，平時在學習的時候就要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結。

4.勤于練習，勤于質疑

理論知識的記憶是基礎，知識的運用才是目的。運用知識的途徑就是要多做題，勤問題。做的多了，問的多了，書本上的理論自然也就熟悉了，命題人的意圖也能漸漸了然于心，到高考時就可節(jié)省不少分析問題的時間。

高考地理二輪復習要注重四抓

抓“原理”重“理解”

同學們應從基礎知識抓起，扎扎實實，一步一個腳印地過“地理原理”關。如：地球表面熱量分布不均的原因;四季、五帶的產生和劃分的依據(jù);海陸熱力差異形成的季風與季風氣候;氣溫與氣壓的關系;海拔與氣溫、氣壓的關系;空氣的水平運動與垂直運動的成因;水循環(huán)的動力及其過程;內力作用與外力作用的發(fā)生及其變化機制;生態(tài)平衡的條件;光、熱、水、土對農業(yè)生產的影響;影響工業(yè)布局的因素;人類與環(huán)境的對立統(tǒng)一等等。掌握了這些原理、法則和規(guī)律，分析事物就有了說服力。

抓“概念”重“消化”

姚老師說，同學們在學習地理時，要重視概念的學習，要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來，一一對比其差異。諸如：天體、天球;日冕、日珥;近日點、遠日點;角速度、線速度;時區(qū)、區(qū)時;短波輻射、長波輻射;氣旋、氣團;天氣、氣候;寒潮、寒流;礦物、礦產、礦床;巖溶、熔巖;生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)平衡、生物群落;地質作用、地質構造;國土、領土等等。當然，概念學習不是孤立的，要在分析和解決問題的過程中進行。

抓“綜合”重“聯(lián)系”

綜合性即地理環(huán)境的整體性、統(tǒng)一性，就是地理環(huán)境各要素之間內在聯(lián)系及其相互影響、相互制約的關系。例如：為什么亞馬孫河流域成為世界最大的熱帶雨林?這不僅僅是緯度決定的，與大氣環(huán)流、地形結構、洋流影響也有密切關系。西歐為什么成為典型的溫帶海洋性氣候?影響因素也是多方面的。在多角度、多層次、全方位、綜合性分析問題上，同學們要做如下努力：有計劃地做一批綜合性典型訓練題，學習從自然因素到經(jīng)濟因素全面考慮問題的方法。關于這一點，同學們要多注意老師講解的典型例題分析，將其積累起來，轉化為自己的知識。

抓“共性”重“個性”

地理環(huán)境既有共性，更具個性。因此在學習過程中要重視事物共性的總結和個性的分析。如陸地上的自然帶，從赤道向兩極，大致可分為熱帶雨林帶、熱帶草原帶、熱帶荒漠帶、溫帶草原帶、溫帶森林帶、苔原帶和冰原帶。這是共性。但實際分布中，受各種因素的影響，又具有緯度地帶性、經(jīng)度地帶性、垂直地帶性及非地帶性。這就是個性。具體實際情況中可能個性更具特點。

高二地理常用學習方法

一、書本

地理科的書本大體劃分為兩類，一類是文科知識較重，也就是記憶量較多的部分，例如人文地理和區(qū)域地理。另一類是理科思維較重，也就是需要理解、應用較多的部分。例如自然地理，這方面往往還涉及計算。在看書本時就要注意這一特點。人文地理和區(qū)域地理在看書時要記憶和聯(lián)系實際，注意關鍵詞句。而自然地理則應加深理解及推算的原理?？磿鴷r還要注意加強空間思維的聯(lián)想，例如想象地球的轉動變化等。按照以上的規(guī)律看書，把書本的知識結成網(wǎng)絡，這樣就能在運用時得心應手。在學習地理時，要重視概念的學習，要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來，一一對比其差異，諸如：天體、天球;恒星日、太陽日;時區(qū)、區(qū)時等。當然，概念學習不是孤立的，要在分析和解決問題的過程中進行。

二、練習

在熟悉書本的基礎上做練習也是需要技巧的。文科類的知識題量不需要太多，重在表達時要注意簡明和清晰，因為這部分內容往往涉及簡答題。而理科類的題目通常是難點，特別是計算的部分，做這類題可以進行專題式的訓練，對每一種類型題進行專門訓練，并在訓練中發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，長此以往，便能收到不錯的效果。

做練習貴在精而不是多，做題是檢查書本知識的很有效方法，因此做題時不清晰或出現(xiàn)錯誤，立即查書并記住是很重要的。將知識整理歸納形成主干，構建自己的“思維導圖”。思維導圖是指用聯(lián)系的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等，是把隱性的知識顯性化、可視化，便于思考、交流與表達。它是由節(jié)點、連線組成的知識網(wǎng)絡圖，其中節(jié)點表示概念，連線表示概念之間的聯(lián)系，用節(jié)點和連線組成的網(wǎng)絡知識結構表示某一個主題及其層次。

三、考試

每次考試都是檢驗知識掌握程度的好辦法。在考試中發(fā)現(xiàn)自己知識的缺陷后糾正是使自己進步的重要途徑，同時，也要學會從考試中摸索出重點和規(guī)律。這樣才能在以后的學習中更有針對性。如果感覺對自己有幫助，還可以去我剛開始說的那個高考狀元李曉鵬新浪博客里仔細看一下他所講的具體的高中地理的學習方法和解題技巧，我自己從中就受益很多。博客里還講到其他科目的學習內容，結合了學生很具體的經(jīng)驗感受，方法非常實用，我相信結合好的學習方法成績會提高的更快!

如何學好高二地理呢

一.熟記地圖

地理要學好，其實不難，關鍵是腦子里要有立體的感覺，腦子中要有地圖，腦子里有一個地球在轉動，這樣學起來就會很立體。地理不是死記硬背的東西，就是你把世界上所有國家河流山脈全部背下來，腦子中沒有立體的感覺，給你個題你該迷糊還迷糊，該不會還不會。多看地圖，在家里墻上掛上中國地圖和世界地圖，在腦中形成地圖的輪廓。

二.培養(yǎng)興趣

培養(yǎng)興趣，輕松學習。 “興趣是最好的老師”，如果沒有興趣，學習就會從“享受”變作“忍受”，從而成為你的負擔。相反，有了興趣，學習就會成為一種需求，學習起來就會變得輕松和愉快，充滿動力。學習地理，首要的要求就是要培養(yǎng)對地理的興趣。

三.文理兼容

文理交融，學法兼用。在高中的課程中，地理具有一個突出的特點，就是：文理交融。不僅有理科的嚴密性與邏輯性，而且具有文科的形象生動與靈活。因此，可采用文理兼用的方法進行學習。

四.圖文結合

重視圖文結合，地圖冊是必不可少的，必須熟記各個地方的位置，才能快速的作出判斷。在做題過程中，遇到不認識的地點，就翻開地圖冊查看，久而久之就會熟記各個地區(qū)的地理位置。

五.分類歸納

學好地理還要注意分類歸納，比如說每個地方的海拔是怎樣的，氣候如何，只要我們一一歸納好，做好總結，我們就能很好的記住這個地區(qū)的地理氣候特點了。

如何高效學習高二地理

高中樹立信心，相信只要努力就一定能學好地理

高中在這里我可以給你打打氣，地理其實很簡單，你可以看看文科高考題目的答案，地理的答案又少又精，花的時間少而且條理清晰，與生活聯(lián)系緊密，容易理解容易記憶。我高二地理考試都不及格經(jīng)常被老師批評，通過我的精心研究，終于在高考的時候得了98分，滿分100哦!現(xiàn)在就把我的經(jīng)驗告訴你們!

高中學會從生活中學習地理，結合生活常識學習地理

高中多看國家地理雜志和有關地理的節(jié)目，多去旅游。熱愛生活，把生活中的所見所聞與地理知識相結合，理論與實踐相結合，再回過頭看看你的地理課本，SO EASY。這樣學習地理你會理解深刻，不用死記硬背!