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高二地理提高學(xué)習(xí)效率的方法

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地理是中學(xué)的一門重要基礎(chǔ)課程,由于它兼有自然學(xué)科和社會學(xué)科的性質(zhì),所以,其學(xué)習(xí)既不同于物理、化學(xué)、生物等理科課程,又與政治、歷史等文科課程有很大的區(qū)別。下面給大家分享一些關(guān)于高二地理提高學(xué)習(xí)效率的方法,希望對大家有所幫助。

高二地理提高學(xué)習(xí)效率的方法

1.明確今天晚上學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)到什么程度才可以睡覺。

學(xué)習(xí)之前,一定要用筆在紙列個清單出來,這樣更便于安排時間,不致于手忙腳亂。如果目標(biāo)沒完成就睡覺會充滿負(fù)罪感,這種負(fù)罪感也不失為一種有效的方法。

2.在學(xué)習(xí)之前不要上網(wǎng)、看電視、電影、玩游戲、打電話和閑聊。

在學(xué)習(xí)之前上網(wǎng)到處逛逛或看會電影,經(jīng)常不知不覺中就花很長的時間。不妨自己給自己定下來一個規(guī)則:先完成當(dāng)晚的計劃和目標(biāo),然后再上網(wǎng)、看電影或玩游 戲。如果你遇到特殊的情況,不得不上網(wǎng),給自己找個定時的軟件或者使用手機上的鬧鐘功能,定下時間,時間到了之后,堅決斷線,開始學(xué)習(xí)。這樣做一段時間, 你會發(fā)現(xiàn)自己睡覺的時間又提前了不少。

3.最重要的是開始的15分鐘。

這個時間很重要,如果一開始你就心猿意馬,看東看西自然是不行的。只要專心致志的學(xué)習(xí)15分鐘之后,你就開始步入正軌了,之后的學(xué)習(xí)都會是一帆風(fēng)順,你也會信心大增地繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

4.減少學(xué)習(xí)時的干擾。

在使用電腦學(xué)習(xí)時,不要開QQ之類的聊天工具,郵件也不要開,最大限度的減少網(wǎng)絡(luò)干擾。手機最好也關(guān)掉或改為靜音,放在不被打擾的地方,當(dāng)然,刷提分App除外。清理桌面,把能干擾你的東西都收起來。

5.比較心煩的時候,不要等心情變好,可以試著馬上開始學(xué)習(xí)。

有時候自己情緒受到干擾,經(jīng)常覺得做題沒有思路,不知道從哪里開始。其實你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)強迫自己開始工作之后,很快就會進(jìn)入狀態(tài)。當(dāng)然,如果你遇到狀態(tài)特 別不好比較極端的時候,心情一直靜不下來,那你還是睡覺吧,這種時候就是學(xué)習(xí)估計也學(xué)不進(jìn)去。睡不著的話,可以做做運動,感覺累了就會快速入睡了。

6.晚飯不要吃得過飽,少吃肉多吃素食。

很多童鞋午餐在學(xué)校食堂吃,難免吃得不爽,晚上就在家大吃一頓。時間長了不僅會發(fā)現(xiàn)自己的體重增加很多,而且晚上學(xué)習(xí)的時候會更容易犯困,效率很低,對腸胃也不好。不如試著晚上吃得簡單一些,盡量吃得清淡些,也可減少腸胃負(fù)擔(dān)。

7. 在晚上學(xué)習(xí)時多喝水少喝飲料,不要吃糖、喝咖啡或喝茶。

一般晚上學(xué)習(xí)時,最先想到的就是喝咖啡或喝茶提神。但咖啡因?qū)μ嵘龑W(xué)習(xí)效率不見得有效,即使有用,也僅能維持短時間效果。如果你真的要喝,一定要喝熱的、濃度不太高的飲品。糖會減慢你大腦的思維速度,影響你的判斷。最好多喝水。

8.用一個好一點的臺燈。

合適的燈光會讓你的眼睛舒服,反之容易使眼肌疲勞、視力下降。同時充足的光線,也不容易使人犯困。

9.學(xué)習(xí)40分鐘左右要休息一會。

學(xué)習(xí)時間太長會造成疲勞,學(xué)到40分鐘左右可以偷一會懶,休息幾分鐘,但最好不要上網(wǎng)、聊天或打開微信,一定記得控制時間,用鬧鐘定時。

10.實在很困的時候,活動一下。

可以站起來,到處走走?;蛘呷ズ人纯赐饷?,用涼水洗臉,深呼吸20下,用手搓搓臉和耳朵,沖個澡。聽一些節(jié)奏很強的音樂也會有幫助。

高二地理期末考試復(fù)習(xí)方法

1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo):

每個人都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),而學(xué)習(xí)計劃則是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖。古人云

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!?/p>

2.成為學(xué)習(xí)的管理者:

第一:學(xué)會自主學(xué)習(xí)

作為中學(xué)生,應(yīng)學(xué)會逐步擺脫對父母和老師的依賴,成為一個管理學(xué)習(xí)者。就要在學(xué)習(xí)上能自律,自覺的學(xué)習(xí)。比如記好筆記,就是自主學(xué)習(xí)開始。(補充知識:筆記要注意格式、內(nèi)容,注意以下方面:記錄、簡化、背誦、思考、復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。)

第二:提高學(xué)習(xí)效率

討論:造成學(xué)習(xí)效率低的原因?(如做事拖拉,無計劃,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等)

學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)的效率就蘊涵在各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,如課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后及時復(fù)習(xí),才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。

第三:科學(xué)安排時間

隨著中學(xué)學(xué)習(xí)科目的增多,難度增加,科學(xué)的安排時間十分重要。首先要對自己的學(xué)習(xí)有一個總體上的規(guī)劃,制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃。制定學(xué)習(xí)計劃時注意要遵循以下原則:彈性原則、自然原則、增強原則。

3.具有克服困難的勇氣和堅持到底的精神。

我們剛才一直在談?wù)撽P(guān)于在校學(xué)習(xí)的問題。其實學(xué)習(xí)對我們來說不僅包括通過在校的途徑獲取知識,還應(yīng)包括從其他途徑掌握知識。我們也要學(xué)會一些常用的獲得知識的辦法。

高二地理十大思考方法

1.類比思維法

類比思維是通過聯(lián)想分析比較,綜合歸納,把已經(jīng)熟知的地理知識、地理規(guī)律、思維經(jīng)驗與所研究的地理現(xiàn)象、過程相聯(lián)系,找出它們的相似性,并用類似方法分析、處理問題的思維方法。如講到等深線、等降水量線、等壓線時,教師只要提示學(xué)生與等高線相對比,就可解決這些概念。

2.聯(lián)想思維法

這是從巳知的地理概念出發(fā),將有關(guān)其它地理概念彼此聯(lián)系起來的思維過程。聯(lián)想有“縱比”和“橫比”兩種發(fā)散形式??v比是從地理事物的各個發(fā)展階段進(jìn)行比較,如地殼的演化史,可比較古生代、中生代、新生代生物的演化階段的不同。橫比是由此地理事物與彼地理事物進(jìn)行比較,如馬達(dá)加斯加島的自然帶與我國臺灣自然帶的比較。

3.假設(shè)思維法

這種方法也就是我們常說的科學(xué)假說。由于受科學(xué)水平和技術(shù)條件的限制,人們在實踐過程中,對某些現(xiàn)象不能確切了解其產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律,往往借助猜測,作出假定說明。如魏格納用這種方法提出了“大陸漂移說”??茖W(xué)家們對地中海未來的情形提出了“消亡說”、“干涸說”、“擴(kuò)展說”三種假設(shè)。

4.選言排除法

是指為了找到正確答案,根據(jù)現(xiàn)有材料作出一系列的假定,然后通過驗證,逐一排除那些站不住腳的假定,余下的一種就是正確答案。

5.形象思維法

這是人們利用自然形象進(jìn)行思維的方法。如在進(jìn)行地圖教學(xué)時,由于地圖引起學(xué)生形象思維有三種因素:一是空間關(guān)系,如地圖的范圍,經(jīng)緯度等;二是地理形象,如山脈、河流、島嶼等;三是圖例符號,如地圖上的顏色、等高線、表示城市的圓圈等。通過對地圖的觀察,會從三方面引起學(xué)生的形象思維活動,有利于形成學(xué)生對各種地理事物的空間想象,有利于地理知識的理解和記憶。

6.聯(lián)想思維法

這是從巳知的地理概念出發(fā),將有關(guān)其它地理概念彼此聯(lián)系起來的思維過程。聯(lián)想有“縱比”和“橫比”兩種發(fā)散形式??v比是從地理事物的各個發(fā)展階段進(jìn)行比較,如地殼的演化史,可比較古生代、中生代、新生代生物的演化階段的不同。橫比是由此地理事物與彼地理事物進(jìn)行比較,如馬達(dá)加斯加島的自然帶與我國臺灣自然帶的比較。

7.類比思維法

類比思維是通過聯(lián)想分析比較,綜合歸納,把已經(jīng)熟知的地理知識、地理規(guī)律、思維經(jīng)驗與所研究的地理現(xiàn)象、過程相聯(lián)系,找出它們的相似性,并用類似方法分析、處理問題的思維方法。如講到等深線、等降水量線、等壓線時,教師只要提示學(xué)生與等高線相對比,就可解決這些概念。

8.演繹思維法

這是由一般地理原理推斷個別地理事物的分布和發(fā)展的思維方法。如地中海式氣候的特征是夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。非洲大陸西南角屬地中海式氣候,所以這里必是夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。

9.歸納思維法

歸納思維是由一系列具體地理事實材料概括出一般地理原理,或者是由一些特殊地理事物推導(dǎo)出一般地理原理的思維方法。如我國北方的黃河,海河,遼河等河流,除了它們各自的特性之外,都具有含沙量大,水位變化大,冬季結(jié)冰等共同特點,這些特點加以歸納,即可得出中國北方河流水文的一般特征。

10.選言排除法

選言排除法是指為了找到正確答案,根據(jù)現(xiàn)有材料作出一系列的假定,然后通過驗證,逐一排除那些站不住腳的假定,余下的一種就是正確答案。如世界地勢最低的國家是:(1)芬蘭(2)瑞士(3)冰島(4)荷蘭,本題用選言排除法,確定答案為(4)。

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