高二地理的學習方法
高中地理選修教材的主要知識內(nèi)容是概念、影響因素和類型、規(guī)律和案例分析在學習過程中，地理的原理、規(guī)律、分布和考試方法都集中在地圖上。那么接下來給大家分享一些關于，希望對大家有所幫助。
高二地理的學習方法
1.我們應該認真閱讀課本，掌握課本上的所有知識。在閱讀教科書時，我們可以嘗試這樣做：閱讀課文的標題，了解課文的主要知識，在心里建立最基本的框架，然后閱讀課文，掌握最基本的知識點;然后閱讀筆記和地圖，幫助我們理解課文。我們可以在課前和背誦期間做這件事。
2。必要時，我們可以參考資料，幫助我們加深對教科書知識的理解。
3、積極思考、注重培養(yǎng)空間思維能力和發(fā)散思維能力。我們在該地區(qū)的空間定位,兩個是至關重要的。例如,面對一個經(jīng)度和緯度,我們首先確保它在大陸,哪個國家,然后我們將開始認為這個國家的一些特征,如自然條件、經(jīng)濟水平、etc.If足夠的時間我們可以繼續(xù)蔓延,想想這個國家的歷史、政治、等基本情況。如果我們注意發(fā)散思維,平時做藝術綜合主題更容易開始。
4.嚴格的思考。例如，非洲氣候類型的分布有非常明顯的緯度線、自然帶、氣候類型、沿南北方向、沿東西方向或緯度方向延伸。以赤道為軸線，南北草原氣候，然后向北和南地中海氣候。當談到東非高原，赤道穿過東非高原時，它被認為是熱帶雨林氣候，但它已經(jīng)變成了稀樹草原氣候。在學習中，我們不僅要注意掌握這一共性，而且要注意這些個性。我們不僅要注重整體，還要注重局部等。
關于地圖學習方法
1、多看地圖，每天看，邊看邊想聯(lián)系，盡可能用自己的知識點，移動全身，用圖片和書評。每天30分鐘看照片的時間，確保你得到。
2。地圖是關鍵。最好記住大陸和國家的地形圖，在確定經(jīng)度和緯度線之后準確地確定地理位置。明確中國四個高原和四個盆地的地理位置、海拔高度、特征、動植物。
3.圖與圖的轉(zhuǎn)換：將剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖，平面圖轉(zhuǎn)換為立體圖，局部圖轉(zhuǎn)換為全圖，表轉(zhuǎn)換為圖、扇形圖和條形圖等。
4、圖形與文本的轉(zhuǎn)換：盡可能地把所有知識點放在地理教材中去理解和掌握各種圖形，不去記憶，學會把圖片和文本從空氣中轉(zhuǎn)換出來。例如，獲取等高線圖，從地圖上的等高線可以從等高線方向、密度、山區(qū)趨勢變化規(guī)律、坡度大小、農(nóng)業(yè)發(fā)展方向等方面進行解讀。
5.應特別注意五條經(jīng)線和五條緯線。在訓練中，我經(jīng)常問自己要弄清楚這十條線穿過的地區(qū)的自然景觀和人文景觀，并在不超過十度的經(jīng)緯度范圍內(nèi)勾勒出輪廓。描述了地理位置、自然地理特征和人文地理特征。學會分析自然、環(huán)境、能源、氣候等地圖。
關于課堂學習方法
1.為了有一個好的預覽，非常重要的是要快速地看一看，并得到一個總體的印象。
2。上課認真聽講更重要。通常情況下，當你分心時，你會發(fā)現(xiàn)自己從斯里蘭卡跑到阿拉斯加。
3、適當?shù)膹娬{(diào)地指出,記住老師強調(diào)的內(nèi)容,記住我不能立刻理解內(nèi)容。做筆記時最好帶一個5的空間,容易使注釋和n的審查。盲目濫用筆記,努力沒有泄漏,說明這是一個神話,因為記得多影響講座。
4、上課后及時復習，當天鞏固，效果最好，然后是一周小復習，每月一次大復習。
高中地理第一卷應注重理解各種地理現(xiàn)象的原理。第二卷側(cè)重于人文地理學的分析與應用，根據(jù)農(nóng)業(yè)、工業(yè)等大板塊逐步消化，最后進行綜合實踐。