高二化學(理)學習方法：學會掌握“7會”
高二是高中學習的關鍵時期，不僅課程任務重，而且很大程度上決定著學生今后的發(fā)展方向，以及能否考入理想的大學。x下面是小編給大家?guī)淼母叨瘜W(理)學習方法：學會掌握“7會”，供大家參考!希望對高二學生掌握良好的學習方法、提高學習效率有所幫助。
高二化學(理)學習方法：學會掌握“7會”
化學掌握“七會”很關鍵 各個章節(jié)的重點要心中有數
高二化學選修4中《化學平衡》及《電離平衡》是高中化學重要的基礎理論知識，也是本學年學習的重點與難點，教材理論性強，抽象難懂。學好這兩章才能更好地培養(yǎng)自己分析能力和解決問題的能力，體會學習化學理論的重要性，更好地運用化學理論理解掌握中學化學知識，并解決或解釋一些簡單的化工生產和日常生活中的實際問題。選修5是有機化學部分，有機化學對國民經濟和人民生活水平的提高都起著極為重要的作用，學好這部分知識有利于再現代社會中更好地生存，并更好地學習與化學有關的其他自然科學(如生物)基礎知識。有機化合物雖然種類多，但規(guī)律性也多，要善于總結歸納才能更好地學好有機化學。
另外，要學好高二化學，需“七會”。
學會掌握“七會”
學會自學教材。學會自學才能主動地接受書本知識，而預習則是學會自學的必要步驟。
學會聽課。聽化學課應全神貫注，做到眼到、心到(即思想集中)、耳到和手到，關鍵是心到，即開動腦筋，積極思維，想懂所學內容。
學會閱讀。可運用“五字”閱讀法，即“讀、想、問、寫、記”。
學會比較歸納?？墒鼓吧氖挛锸煜せ瑥亩鴮崿F對新知識的掌握。如學習第一章氮族元素時，可根據它們原子結構相同點與不同點，推出它們性質上有相似之處也有遞變規(guī)律，并注意聯系高一年學過的鹵族元素和氧族元素進行橫向比較及歸納，既有利于理解新知識，又鞏固了對舊知識的掌握。
學會質疑。即追問為什么，用挑剔的眼光來看待已有的事物，達到對化學事實的深層理解。要善于質疑、發(fā)現問題，必須學會對事物進行全面的觀察，并在此基礎上進行分析、比較才能實現?？捎谩澳嫦蛩季S、覺察異常”法來提出問題，或“善于對比”才能發(fā)現問題，并“窮追不舍”、“刨根究底”。
學會記憶。大家都知道化學屬于理科，但在學習過程中你應該感覺到它有著很大的文科特點：內容多、知識碎，大多是實驗結論。需要準確記憶要求記憶的每一個化學方程式和學過的每一種物質典型的物理、化學性質，記住幾個常用的解題方法和基本的實驗操作，然后經過一定的訓練，將所記的知識融會貫通，最后形成能力。
同時要特別注意處理好研究課本與做題的關系。研究課本與做題的精力分配具體來說，可以是4比6甚至3比7。
高二化學口訣學習法
有這樣一種說法，化學是理科中的文科。意思是說，化學雖說屬理科，可也如同文科一樣，要背、要記的東西不少。不少孩子就是因常見的化學元素等記不住而開始厭惡學。既然如此，編些好記好背的日訣，輔助孩子學習，當然就大受歡迎了。
限于篇幅，這里僅摘錄幾段口訣介紹如下：
干燥氣體：
酸干酸，堿干堿，氧化不能干還原，
中性干燥劑，使用較普遍，
只有不反應，干燥就能成。
硫的物理性質：
黃晶脆，水兩倍，微溶于酒精，易溶于二硫化碳，不溶于水，溶點一一二，沸點四四四。密度是水的兩倍)。
硫化氫的性質：
無色有臭還有毒，二點六，分氫硫，還可性藍火頭，燃燒不全產生硫。1體積水溶解2.6體積的H2S，一定條件下分解為單質氫和硫，有還原性，可燃性，藍色火焰)。
苯的化學性質：取鹵硝，磺加燒。
鹵代烴的化學性質：堿水取，醇堿消。
短周期元素化合價與原子序數的關系：
價奇序奇，價偶序偶。
氧中燃燒的特點：
氧中余燼能復烯，磷燃白色煙子漫，
鐵烯火星四放射，硫藍紫光真燦爛。
氯中燃燒的特點：
磷燃氯中煙霧茫，銅燃有煙呈棕黃，
氫燃火焰蒼白色，鈉燃劇烈產白霜。
常用元素化合價歌：
一價氫、鋰、鈉、鉀、銀，
二價氧、鎂、鈣、鋇、鋅，
銅、汞一、二，鐵二、三，
碳、錫、鉛在二、四尋，
硫為負二和四、六，
負三到五氮和磷，
鹵素負一、一、三、五、七，
三價記住硼、鋁、金。
說明：以上八句歌謠，概述了236種常見元素的化合價，包括固定價和可變價。
鹽的溶解性歌：
鉀、鈉、銨鹽、硝酸鹽;
氯化物除銀、亞汞;
硫酸鹽除鋇和鉛;
碳酸、磷酸鹽，只溶鉀、鈉、銨。
說明，以上四句歌謠概括了8類相加在水中溶解與不溶的情況。
看，這些口訣、歌謠，是不是能夠給我們一點幫助?
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