高二化學期末復習 機化學難點突破
高二化學期末復習 機化學難點突破
大部分學生覺得有機化學和之前學的化學區(qū)別非常大,學起來能聽懂,但是做起題來總不是那么得心應手。尤其是做綜合的有機推斷、合成題的時候,總是難以拿到滿分。雖然有機推斷、合成題是高考理科綜合的壓軸題,但是其實還是可以把握其規(guī)律的。下面是小編給大家?guī)淼母叨瘜W期末復習機化學難點突破,供大家參考!
高二化學期末復習 機化學難點突破
1.找到自己最熟練的分析同分異構體的方法
我們都說,結構決定性質,那么有機物的結構是至關重要的。首先就體現(xiàn)在同分異構體上。題目中經常會讓我們寫出某種物質的同分異構體有多少種。判斷同分異構體的方法有很多種,每種方法都有它的優(yōu)點,但是每個人對每個方法的熟練程度不同。所以我們一定要找到一種自己最熟練的方法,保證在考試的時候不會寫錯、遺漏。
2.以官能團的性質為核心
結構決定性質,更重要的一點在于,有機物的性質也是由它們的結構來決定,而核心就是官能團。有機化學的知識體系、脈絡非常清晰,都是由官能團串聯(lián)起來,所以在面對有機化學題目的時候,應該迅速通過條件來找出自己最熟悉的官能團,以官能團的性質為核心,展開思考。例如遇到連續(xù)氧化的反應,一般可以想到是由醇羥基氧化成醛基再氧化成羧基;又如遇到題目里面說某有機物可以和NaHCO3反應,那么可以想到有機物中只有羧基這個官能團可以反應,而醇羥基以及酚羥基因為酸性太弱均無法反應。
3.牢記反應條件及一些特征反應
在高中階段,其實很多有機反應的反應條件就是這個反應的一個重要特征,我們在做題的時候看到某個反應條件,就可以很快的反應出這是哪一類反應,于是可以大膽的將我們熟悉的官能團安放在合適的位置,讓我們的合成路線也清晰起來。例如看到濃硫酸、加熱,那么一定要脫水,要么是酯化反應,要么就是消去反應。
除了一些反應條件之外,我們也需要牢記一些特征反應。如醛類的銀鏡反應、酚類的顯色反應等,當我們看到這樣的特征現(xiàn)象出現(xiàn)時,就可以馬上定位到哪一類物質、哪一類反應。
4.不做無謂的計算
題目中需要計算的主要有兩類,一類是涉及有機物燃燒的計算,另一類是相對分子質量的計算。這里面的計算一般都不會很復雜,在做題的時候要仔細閱讀條件,減少計算量。
總之,無論是復習知識點,還是做題目,都要以上面四點為核心,總結考題的規(guī)律,把題做透。
學好高二化學的小竅門
強化訓練 鞏固知識
化學被稱為;理科中的文科;,在考察雙基的同時,考察學生的學習過程和綜合能力,注重考察基礎知識和基本技能的實用性。所以通過做題進行強化訓練,是對學生的應試能力的培養(yǎng),人們常說;見多識廣;,多做題,從解題中鞏固知識、應用知識、熟練掌握知識;從解題中學會從眾多的信息中提取有效信息,找到題目中的關鍵詞語。不要為做題而做題,要從一類題中學會歸納、總結所用到的知識點、解題方法,在不斷的做題中提高自己的審題能力、應試能力,培養(yǎng)自信心。所以學生在平時的訓練中,一要限時,提高速度;二要準確,提高質量;三要注意解題格式的規(guī)范性;四要堅持做題后小結,歸納出同一類習題的解題方法。
分析生活案例 鞏固化學知識
學生復習化學時,要充分利用教材,把握每一單元中的知識點,課堂上一定要緊跟老師,落實每一個知識點,并在老師的帶領下把知識點連成線,讓知識系統(tǒng)化;通過讀課本、隨堂練習理解化學的基本概念、理論和規(guī)律、以及表示的方法。初中化學是起始學科,但要記得知識點很多,需要下一定功夫,才能做到把知識點記得;如數(shù)家珍;一樣。
以生活為案例 熟練應用知識
近幾年化學占成績的比例不大,往往使部分學生和家長走入誤區(qū),認為化學不重要。但恰恰相反,人們生活的每時每刻都與化學緊密相關,我們的衣、食、住、行都離不開化學。例如,我們的家家戶戶的燃氣灶,燃燒的是天然氣、煤氣、還是液化氣?它們的主要成分是什么?如果發(fā)生了煤氣泄漏,應該怎樣保護自己和家人;如果學生遇到毒氣的泄漏事件,應該采取什么應急措施保護自己和家人的生命安全。社會的發(fā)展,人們的健康、生活質量,是人們關注的主題,也是中考的主題。所以在復習時要記住燃燒的條件,滅火的方法,防爆的知識,懂得怎樣防火、滅火,遇到緊急情況后怎樣救助自己,在學習中學會保護自己。
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