歷史必修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第六單元
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一、相對(duì)論
1、背景：19C，科學(xué)進(jìn)步愈發(fā)顯示出轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的巨大威力,經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)
2、時(shí)間:20C初，愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論
3、內(nèi)容:基本原理:相對(duì)性原理和光速不變論原理
4、影響:
①提醒人們不要被常識(shí)和日常經(jīng)驗(yàn)所蒙蔽
②相對(duì)論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域最偉大的革命
③為人們提供了辯證地看待世界的途徑
④是核開(kāi)發(fā)的理論基礎(chǔ)
二、量子理論
1、發(fā)展：
德國(guó)普朗克：量子假說(shuō)
德國(guó)愛(ài)因斯坦：光的量子理論
丹麥玻爾：原子的量子理論
2、影響：
①帶來(lái)了技術(shù)創(chuàng)新:半導(dǎo)體和激光器
②直接推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，從根本上改變了人類的物質(zhì)生活(廣 東 高 考 在 線 微 信 平 臺(tái) 整 理)
三、電腦和網(wǎng)絡(luò)
1、時(shí)間：
20C美國(guó)發(fā)明電子計(jì)算機(jī) (代表數(shù)字化技術(shù)的產(chǎn)生)
20C60N美國(guó)誕生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
2、意義：互聯(lián)網(wǎng)打破了常規(guī)的空間和時(shí)間界限;改變了傳統(tǒng)的信息傳播方式;為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了信得增長(zhǎng)點(diǎn)，勞動(dòng)生產(chǎn)率大大提高;推動(dòng)全球化的發(fā)展,改變?nèi)藗兊乃枷胗^念，思維方式和生活方式。
四、生命的奧秘
1、20C70N 生物工程技術(shù)正式形成
1993年 第一種轉(zhuǎn)基因食品晚熟西紅柿在美國(guó)投放市場(chǎng)
1990年 “登月計(jì)劃”的國(guó)際扔了基因組計(jì)劃正式啟動(dòng) (-我國(guó)1999年加入這項(xiàng)計(jì)劃)
1997年 克隆實(shí)驗(yàn)成功
五、登上太空
1、1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星，標(biāo)志宇航事業(yè)偉大的開(kāi)端。
1961年蘇聯(lián) “東方一號(hào)”載人宇宙飛船發(fā)射，加加林成為第一個(gè)進(jìn)入太空的地球人。
1969年美國(guó) “阿波羅-11”登月飛船發(fā)射，阿姆斯特朗和奧爾德林登上月球。
2、意義：航天事業(yè)的發(fā)展為人類的生存和發(fā)展開(kāi)辟了新的天地。
六、新中國(guó)的科技成就
(一)兩彈一星
1、內(nèi)容:
1964.10 第一顆原子彈試爆成功;
1965 人工合成結(jié)晶牛胰島素成功;
1966.10 導(dǎo)彈核武器試驗(yàn)成功;
1967.6 第一顆氫彈試爆;
1970.4 第一顆人造地球衛(wèi)星”長(zhǎng)征一號(hào)”發(fā)射成功，標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)的開(kāi)端;
1975.11 返回式遙感衛(wèi)星發(fā)射成功;
2、意義： 提高國(guó)際地位,維護(hù)國(guó)家安全,成功打破核壟斷,核訛詐;發(fā)展高科技,為社會(huì)主義文化建設(shè)提供環(huán)境
(二)東方魔稻
1973年袁隆平雜交水稻品種“南優(yōu)2號(hào)”培育成功
意義：
1、解決中國(guó)糧食問(wèn)題;
2、為世界糧食短缺問(wèn)題提供戰(zhàn)略計(jì)劃。
(三)”銀河”系列計(jì)算機(jī)
1983 年 “銀河–I ”型巨型計(jì)算機(jī)研制成功;
1997 年 “銀河–III” 型巨型計(jì)算機(jī)研制成功;
意義：標(biāo)志我國(guó)高性能巨型計(jì)算機(jī)的研制技術(shù)取得新的突破’;提出信息化帶動(dòng)工業(yè)化戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展。
(四)飛船
1999年第一艘“神舟”號(hào)宇宙試驗(yàn)飛船安全返回;
1999年中國(guó)加入人類基因組研究計(jì)劃;
2003年 “神舟五號(hào)”載人宇宙飛船發(fā)射成功;
2007年首個(gè)月球探測(cè)器“嫦娥一號(hào)”發(fā)射。
1、意義：帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)效益,成為帶動(dòng)高新技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
2、前提條件
國(guó)家的獨(dú)立(保障);黨和政府的重視;經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng);科學(xué)家的努力;第三次科技革命的推動(dòng)。
3、發(fā)展科技的歷史意義
①科技是第一生產(chǎn)力，推動(dòng)新中國(guó)生產(chǎn)力的進(jìn)步;
②為建設(shè)特色中國(guó)特色社會(huì)主義提供了保障;
③增強(qiáng)綜合國(guó)力，振奮民族精神。
七、新中國(guó)的教育
(一)掃盲教育
1、1950年召開(kāi)全國(guó)工農(nóng)教育會(huì)議，在全國(guó)開(kāi)展掃盲教育;
2、1982年頒布《中華人民共和國(guó)憲法》明確要求掃除文盲;
3、1993年《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》確定文盲率為5%以下。
(二)義務(wù)教育
1、含義：根據(jù)憲法規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。
2、發(fā)展義務(wù)教育的措施：
①1986年《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》;
②90年代，提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)略;
③實(shí)施“希望工程”
3、成果：2001年中國(guó)實(shí)現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育的目標(biāo);改變了中國(guó)的命運(yùn)。
(三)高等教育
1、建國(guó)初，蘇聯(lián)模式的高等教育;
2、1958年教育大革命,造成教育界很大混亂;
3、1961-1963高等教育全面調(diào)整;
4、高等教育遭到嚴(yán)重破壞;
5、1977年恢復(fù)高考制度;
6、80年代后，高等教育迅速發(fā)展，建立學(xué)位制度，擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)(1982年提出“三個(gè)面向”的指導(dǎo)思想)
八、文化事業(yè)：“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”
(一)雙百方針的提出
1、背景
①經(jīng)濟(jì)：1956年社會(huì)主義改造完成，探索建設(shè)社會(huì)主義道路;
②政治：社會(huì)主要矛盾變化，如何調(diào)動(dòng)知識(shí)分子積極性建設(shè)新文化;
2、文化方針制定：1956 “百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”
3、成果：小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、話劇、電影、史學(xué)
(二)遭遇曲折
1、1957年反右派斗爭(zhēng)的擴(kuò)大化，雙百方針受到嚴(yán)重干擾和損害;
2、雙百方針受到嚴(yán)重破壞
(三)文藝的春天
1、十一屆三中全會(huì)后，重新落實(shí)雙百方針
2、成果：
①作品數(shù)量大增,題材更加廣泛
②學(xué)術(shù),科技領(lǐng)域也不斷創(chuàng)新
③一度被撤銷的社會(huì)學(xué)倫理學(xué)政治學(xué)心理學(xué)等學(xué)科相繼恢復(fù),并發(fā)展了不少新的學(xué)科
④“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)
⑤頻繁與外國(guó)學(xué)者交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)
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