高二生物學的會考知識點總結
在學習上我們不能給自己布置太多任務，要求不可太高，應做到量力而行。不然很可以會浪費你的時間，可以先做些自己熟悉的，容易掌握的，遇見難點詢問同班或者老師，也不要晾著不學。以下是小編給大家整理的高二生物會考知識點，希望大家能夠喜歡!
高二生物學的會考知識點總結1
1、蛋白質的基本單位_氨基酸,其基本組成元素是C、H、O、N
2、氨基酸的結構通式：R肽鍵：—NH—CO—
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NH2—C—COOH
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H
3、肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=_氨基酸數(shù)—肽鏈數(shù)
4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸數(shù)—x水分子數(shù)18
5、核酸種類DNA：和RNA;基本組成元素：C、H、O、N、P
6、DNA的基本組成單位：脫氧核苷酸;RNA的基本組成單位：核糖核苷酸
7、核苷酸的組成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮堿基。
8、DNA主要存在于中細胞核，含有的堿基為A、G、C、T;
RNA主要存在于中細胞質，含有的堿基為A、G、C、U;
9、細胞的主要能源物質是糖類，直接能源物質是ATP。
10、葡萄糖、果糖、核糖屬于單糖;
蔗糖、麥芽糖、乳糖屬于二糖;
淀粉、纖維素、糖原屬于多糖。
11、脂質包括：脂肪、磷脂和固醇。
12、大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9種)
微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6種)
基本元素：C、H、O、N(4種)
最基本元素：C(1種)
主要元素：C、H、O、N、P、S(6種)
13、水在細胞中存在形式：自由水、結合水。
14、細胞中含有最多的化合物：水。
15、血紅蛋白中的無機鹽是：Fe2+，葉綠素中的無機鹽是：Mg2+
16、被多數(shù)學者接受的細胞膜模型叫流動鑲嵌模型
17、細胞膜的成分：蛋白質、脂質和少量糖類。細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層。
18、細胞膜的結構特點是：具有流動性;功能特點是：具有選擇透過性。
19、具有雙層膜的細胞器：線粒體、葉綠體;
不具膜結構的細胞器：核糖體、中心體;
有“動力車間”之稱的細胞器是線粒體;
有“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”之稱的是葉綠體;
有“生產蛋白質的機器”之稱的是核糖體;
有“消化車間”之稱的是溶酶體;
存在于動物和某些低等植物體內、與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是中心體。
與植物細胞細胞壁形成有關、與動物細胞分泌蛋白質有關的細胞器是高爾基體。
20、細胞核的結構包括：核膜、染色質和核仁。
細胞核的功能：是遺傳物質貯存和復制的場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心。
21、原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別：有無以核膜為界限的、細胞核
22、物質從高濃度到低濃度的跨膜運輸方式是：自由擴散和協(xié)助擴散;需要載體的運輸方式是：協(xié)助擴散和主動運輸;需要消耗能量的運輸方式是：主動運輸
高二生物學的會考知識點總結2
1、生態(tài)工程與生態(tài)經濟
(1)生態(tài)工程建設的目的：遵循自然界物質循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產潛力，防止環(huán)境污染，達到經濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。
(2)生態(tài)工程的特點：少消耗、多效益、可持續(xù)。
(3)生態(tài)經濟：通過實行“循環(huán)經濟”的原則，使一個系統(tǒng)產出的污染物能夠成為本系統(tǒng)或另一個系統(tǒng)的生產原料，從而實現(xiàn)廢棄物的資源化。[實現(xiàn)手段：生態(tài)工程]
2、基本原理：
項目理論基礎意義實例
物質循環(huán)再生原理物質循環(huán)可避免環(huán)境污染及其對系統(tǒng)穩(wěn)定和發(fā)展的影響無廢棄物農業(yè)
物種多樣性原理生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生物多樣性程度高，可提高系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，提高系統(tǒng)的生產力“三北”防護林建設中的問題、珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性非常規(guī)
協(xié)調與平衡原理生物與環(huán)境的協(xié)調與平衡生物數(shù)量不超過環(huán)境承載力,高中歷史，可避免系統(tǒng)的失衡和破壞太湖富營養(yǎng)化問題、過度放牧等
整體性原理社會、經濟、自然構成復合系統(tǒng)統(tǒng)一協(xié)調各種關系，保障系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定林業(yè)建設中自然生態(tài)系統(tǒng)與社會、經濟系統(tǒng)的關系問題
體統(tǒng)學和工程學原理系統(tǒng)的結構決定功能原理：分布式優(yōu)于集中式和環(huán)式改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結構以改善功能桑基魚塘
系統(tǒng)整體性原理：整體大于部分保持系統(tǒng)很高的生產力珊瑚礁、藻類和珊瑚蟲的關系
高二生物學的會考知識點總結3
1.(探究加酶洗衣粉的洗滌效果實驗)基礎知識
⑴.什么是加酶洗衣粉?
是指含有酶制劑的洗衣粉;
⑵.目前常用的酶制劑有哪些?
有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶;
⑶.應用最廣泛、效果最明顯的是哪些酶制劑?
有堿性蛋白酶和堿性脂肪酶;
⑷.堿性蛋白酶有什么作用?
能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質水解成可溶性的氨基酸或小分子肽，使污跡從衣物上
脫落。
⑸.有哪些因素會影響酶制劑的活性，使加酶洗衣粉失效?怎樣解決這一難題?
溫度、酸堿和表面活性劑都會影響酶的活性。
利用基因工程技術，生產耐酸堿、耐高溫耐受表面活性劑的酶，并用特殊化學物質將酶包裹。
小資料：普通洗衣粉與加酶洗衣粉的區(qū)別
普通洗衣粉含磷，含磷污水可能導致微生物和藻類大量繁殖，造成水體污染;
加酶洗衣粉減少了表面活性劑和三聚磷酸鈉的用量，使洗滌劑朝低磷方向發(fā)展，減少對環(huán)境
的污染。
2.(探究加酶洗衣粉的洗滌效果)實驗設計
⑴.探究加酶洗衣粉的洗滌效果實驗包括哪些問題?
一是普通洗衣粉和加酶洗衣粉對衣物污漬的洗滌效果有什么不同?
二是在什么樣的溫度下使用加酶洗衣粉效果?
三是添加不同種類的酶的洗衣粉，其洗滌效果有哪些區(qū)別?
⑵.如何有效地控制變量?
盡管實驗有所不同，但是控制變量的思路是一致的。
①.探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉對衣物污漬的洗滌效果實驗中
自變量是洗衣粉的種類(即普通洗衣粉和加酶洗衣粉)
控制變量是衣物的材質、污物的種類、污物的面積、污物的存留時間、洗衣粉的用量、
水溫、PH、洗滌時間等都要相同;
②.探究使用加酶洗衣粉的最是溫度實驗中
自變量是溫度;
控制變量是衣物的材質、污物的種類、污物的面積、污物的存留時間、洗衣粉的用量、PH、
洗滌時間等都要相同;
③.探究添加不同種類的酶的洗衣粉的洗滌效果實驗中
自變量是加酶的種類;
控制變量是衣物的材質、污物的種類、污物的面積、污物的存留時間、洗衣粉的用量、PH、
洗滌時間等都要相同;
⑶.(如何)考慮實際生活中的具體情況?
①.考慮洗滌效果;
②.考慮衣物的承受能力、洗滌成本。