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高中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

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要學(xué)習(xí)好任何高中生物都要總結(jié)高中生物的知識(shí)點(diǎn),這樣既考查學(xué)生總結(jié)問題的能力,也方便學(xué)生復(fù)習(xí)這些知識(shí)。下面是小編給大家整理的高中生物知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

高中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納

高中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

1.sars非典型性肺炎又稱嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥。侵害肺部和呼吸道細(xì)胞。

2.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生命的活動(dòng)離不開細(xì)胞。

3.細(xì)菌一般是單細(xì)胞生物,遺傳物質(zhì)是DNA.

4.生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)。

5.生長(zhǎng)發(fā)育以細(xì)胞的增殖,分化為基礎(chǔ)。

6.遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)。

7.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng),細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)8.導(dǎo)管是死細(xì)胞,篩管是活細(xì)胞(無細(xì)胞核),不能表達(dá)出全能性。

高中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

1目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小,物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大。

2.細(xì)菌,藍(lán)藻,放線菌有細(xì)胞壁。而支原體沒有細(xì)胞壁。

3.藍(lán)藻又稱為藍(lán)細(xì)菌。念珠藻,顫藻,藍(lán)球藻,發(fā)菜都是藍(lán)藻。小球藻是真核生物除了藍(lán)藻以外各種顏色的薻都是真核的。瓊脂是從紅藻中提取的。98℃熔化,44℃凝固

4.原核生物沒有染色體,只有環(huán)狀DNA分子。

5.染色體的主要成分為DNA和蛋白質(zhì),還有少量RNA。

6.藍(lán)藻中沒有葉綠體,但有葉綠素和藻藍(lán)素。能進(jìn)行光合作用。

7.細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)并命名者是英國的虎克。

8.德國施萊登,施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說揭示細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。

1)一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而成的。由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成。

2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,有自己的生命又對(duì)其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。

3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

高中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

1.硅在細(xì)胞中含量很少,但在硅藻,禾本科植物中含量較多。

2.在干重中碳占55.99%。

3.水85-90無機(jī)鹽1-1.5糖類和核酸1-1.5脂質(zhì)1-2蛋白質(zhì)7-10

4.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者和主要承擔(dān)者。

5.還原糖有:葡萄糖,麥芽糖,果糖。(淀粉和蔗糖不具有還原性)

6.脂肪被蘇丹三染色需要三分鐘,呈橘黃色。被蘇丹四染色需要一分鐘,呈紅色。7.斐林試劑甲液:0.1g/ml的NaOH溶液,乙液:0.05g/ml的CuSO4溶液。混勻

8.雙縮脲試劑A液:0.1g/ml的NaOH溶液,B液:0.01g/ml的CuSO4溶液。先A后B

9.還原糖檢驗(yàn)需要50-65攝氏度水浴加熱。

10.脂肪檢驗(yàn)需要用50%的酒精溶液洗去浮色。再用吸水紙吸去酒精。再滴一滴蒸餾水。制片。

11.大量元素:CHONPSKCaMg微量元素:FeMnZnCuBMo主要元素CHONPS基本元素CHON最基本元素:C礦質(zhì)元素:除CHO外由植物根部吸收的元素。

12斐林試劑能與還原糖反應(yīng)是因?yàn)橛袣溲趸~,雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)反應(yīng)是因?yàn)橛秀~離子。雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)的肽鍵反應(yīng)。:雙縮脲還能使尿素變色。尿素分子里有肽鍵。

13 還原性糖包括所有單糖。二糖(乳糖、蔗糖、麥芽糖)中除了蔗糖都是的

高中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4

1.成人有八種必需氨基酸。嬰兒有九種,多一種組氨酸。

2.蛋白質(zhì)有空間結(jié)構(gòu)而多肽沒有空間結(jié)構(gòu)。

3.蛋白質(zhì)多樣性的原因:

1)氨基酸的種類數(shù)目,排列方式千變?nèi)f化。

2)蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬別。

4.蛋白質(zhì)中加入少量NaCl可以發(fā)生鹽析??梢约铀♂審?fù)原。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化。

5.加熱改變了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)松散,伸展,容易被蛋白質(zhì)酶分解,因此煮熟的雞蛋容易被人吸收。這種變性不能恢復(fù)。

6.蛋白質(zhì)的功能

1)細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)。

酶蛋白的催化作用。

2)血紅蛋白等的運(yùn)輸作用。

3)信息傳遞如激素。

4)免疫功能如抗體。

7.人類蛋白質(zhì)組計(jì)劃簡(jiǎn)稱HPP,總部設(shè)在北京。

8.非必需氨基酸是指生物體內(nèi)能自己合成的,必需氨基酸是指生物體內(nèi)不能合成的,要從外界獲取。但是所有氨基酸都是生物體所需要的缺一不可,不是說是非必需氨基酸生物體就可以不需要這種氨基酸。

高中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5

1.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳,變異和蛋白質(zhì)的生物合成中有重要作用。

2.二苯胺可以使dna水浴加熱變成藍(lán)色。甲基綠使DNA成綠色。吡羅紅使RNA變成紅色。

3.鹽酸8%質(zhì)量分?jǐn)?shù),作用:改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞的速率,同時(shí)使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)和DNA分離,便于于染色劑結(jié)合。

4.生理鹽水為0.9g/ml的NaCl溶液。

5.脫氧核糖核酸長(zhǎng)鏈不等于DNA分子。RNA通常是雙鏈,RNA是單鏈。

6.遺傳信息多樣性的原因:核苷酸數(shù)量,種類,排列順序的不同。

7.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)只能是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)可以是DNA或RNA(但是不能說是DNA和RNA,只能是兩種中的一種)常見的RNA病毒有HIV病毒,SARS病毒,煙草花葉病毒,禽流感病毒和脊髓灰質(zhì)炎病毒,常見的DNA病毒有所有的噬菌體

8.觀察DNA可以用甲基綠,但是不能用來檢驗(yàn),檢驗(yàn)用二苯胺,在沸水浴條件下生成藍(lán)色沉淀,觀察染色體用龍膽紫“染”液或者改良苯酚品紅染液或醋酸洋紅染液

高中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6

1.自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì):苯,甘油,乙醇,氧氣,二氧化碳,氮?dú)?,水?/p>

2.紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,小腸吸收葡萄糖和氨基酸是主動(dòng)運(yùn)輸。

3.順濃度梯度的是被動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸是協(xié)助擴(kuò)散,不需要的是自由擴(kuò)散。逆濃度梯度的是主動(dòng)運(yùn)輸,同時(shí)主動(dòng)運(yùn)輸需要能量需要載體蛋白。

4.通道蛋白分兩種,水通道蛋白和離子通道蛋白。 離子通道具有特異性,只有在對(duì)特定刺激發(fā)生反應(yīng)時(shí)才瞬間開放。(神經(jīng)調(diào)節(jié)有鉀,鈉離子通道。順濃度梯度運(yùn)輸時(shí)不消耗能量,屬于自由擴(kuò)散。)

5.主動(dòng)運(yùn)輸作用:保證活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要主動(dòng)選擇吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),排除代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)。

6.胞吞胞吐需要能量,主要是對(duì)大分子物質(zhì)的運(yùn)輸。

7.鉀鈉離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式神經(jīng)調(diào)節(jié)的時(shí)候 靜息電位的維持是K+外流,動(dòng)作電位的形成是Na+內(nèi)流。這是順濃度梯度運(yùn)輸,需要離子通道蛋白。屬于協(xié)助擴(kuò)散。相反,當(dāng)K+內(nèi)流,Na+外流的時(shí)候就是K、Na泵被激活,需要能量,是主動(dòng)運(yùn)輸。

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