高中生物必修三知識(shí)點(diǎn)梳理歸納
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。下面給大家分享一些關(guān)于高中生物必修三知識(shí)點(diǎn)梳理歸納，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生物必修三知識(shí)點(diǎn)梳理1
第四章：
十、種群的特征：
1、種群密度
a、定義：在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度;
是種群最基本的數(shù)量特征;
逐個(gè)計(jì)數(shù) 針對(duì)范圍小,個(gè)體較大的種群;
b、計(jì)算方法： 植物：樣方法(取樣分有五點(diǎn)取樣法、等距離取樣法)取平均值;
動(dòng)物：標(biāo)志重捕法(對(duì)活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小);
計(jì)算公式：N=M×n/m.
估算的方法 昆蟲：燈光誘捕法;
微生物：抽樣檢測(cè)法.
2、出生率、死亡率：a、定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率;
b、意義：是決定種群密度的大小.
3、遷入率和遷出率：a、定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)遷入和遷出的個(gè)體占該種群個(gè)體總數(shù)的比率;
b、意義：針對(duì)一座城市人口的變化起決定作用.
4、年齡組成： a、定義：指一個(gè)種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目的比例;
b、類型：增長(zhǎng)型(A)、穩(wěn)定型(B)、衰退型(C);
c、意義：預(yù)測(cè)種群密度的大小.
5、性別比例： a、定義：指種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例;
b、意義：對(duì)種群密度也有一定的影響.
十一、種群數(shù)量的變化：
1、“J型增長(zhǎng)”a、數(shù)學(xué)模型：(1) Nt=N0λ
(2)曲線(如右圖)
b、條件：理想條件指食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件;
c、舉例：自然界中確有,如一個(gè)新物種到適應(yīng)的新環(huán)境.
2、“S型增長(zhǎng)” a、條件：自然資源和空間總是有限的;
b、曲線中注意點(diǎn)：
(1)K值為環(huán)境容納量(在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量);
(2)K/2處增長(zhǎng)率最大.
3、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)中,在不利的條件下,種群的數(shù)量會(huì)急劇下降甚至消失.
4、研究種群數(shù)量變化的意義：對(duì)于有害動(dòng)物的防治、野生生物資源的保護(hù)和利用、以及瀕臨動(dòng)物種群的拯救和恢復(fù)有重要意義.
十二、群落的結(jié)構(gòu)：
1、群落的意義：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合.
2、群落的物種組成：是區(qū)別不同群落的重要特征;
群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度,與緯度、環(huán)境污染有關(guān).
3、群落中種間關(guān)系：
捕食(甲圖)
競(jìng)爭(zhēng)(乙圖)
互利共生(丙圖)
寄生
丙
4、群落的空間結(jié)構(gòu)：
a、定義：在群落中各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間,使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu).
b、包括：垂直結(jié)構(gòu)：具有明顯的分層現(xiàn)象.
意義：植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力;
植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu));
水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同,它們呈鑲嵌分布.
十三、群落的演替：
1、定義：隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程.
2、類型： 初生演替：指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方發(fā)生演替,如：沙丘、火山巖、冰川泥.
過程：裸巖階段 地衣階段 苔蘚階段 草本植物階段
灌木階段 森林階段(頂級(jí)群落)
(缺水的環(huán)境只能到基本植物階段)
次生演替：在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如發(fā)芽地下莖)的地方發(fā)生的演替.
如：火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田.
3、人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行.
高中生物必修三知識(shí)點(diǎn)梳理2
第五章
十四、生態(tài)系統(tǒng)
1、定義：由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,
最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈(是指地球上的全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和).
2、類型： 自然生態(tài)系統(tǒng)
自然生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大于人工生態(tài)系統(tǒng)
人工生態(tài)系統(tǒng)
非生物的物質(zhì)和能量
3、結(jié)構(gòu)：組成結(jié)構(gòu)
生產(chǎn)者(自養(yǎng)生物) 主要是綠色植物,還有硝化細(xì)菌等
消費(fèi)者 主要有植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物
寄生動(dòng)物(蛔蟲)
異養(yǎng)生物
分解者 主要是細(xì)菌、真菌、還有腐生生活的動(dòng)物(蚯蚓)
食物鏈 從生產(chǎn)者開始到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束,分解者不參與食物鏈
營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
食物網(wǎng) 在食物網(wǎng)之間的關(guān)系有競(jìng)爭(zhēng)同時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng).食物鏈,食物網(wǎng)是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)的渠道.
4、生態(tài)系統(tǒng)功能：能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞
(1)、能量流動(dòng) a、定義：生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,
輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,
傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng),
散失通過呼吸作用以熱能形式散失的.
b、過程：一個(gè)來源,三個(gè)去向.
c、特點(diǎn)：?jiǎn)蜗虻?、逐?jí)遞減的(中底層為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),生產(chǎn)者能量最多,其次為初級(jí)消費(fèi)者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置).能量傳遞效率為10%-20%
(2)研究能量流動(dòng)的意義：1實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用效率(如?；~塘)
2合理地調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?如農(nóng)作物除草、滅蟲)
1. 定義：組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程.
2、物質(zhì)循環(huán) 2.特點(diǎn)：具有全球性、循環(huán)性
3.舉例 碳循環(huán) ：
碳循環(huán)的形式:CO2
大氣中CO2過高會(huì)引起溫室效應(yīng)
減少溫室效應(yīng)的措施:
1減少化石燃料的燃燒,使用新能源.
2植樹造林,保護(hù)環(huán)境.
兩者關(guān)系：
同時(shí)進(jìn)行,彼此相互依存,不可分割的,物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的載體,能量流動(dòng)作為物質(zhì)循環(huán)動(dòng)力
5、實(shí)踐中應(yīng)用：a.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充
b.幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)使能量得到最有效的利用
c.能量多極利用從而提高能量的利用率
d.幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴姆较?
物理信息 通過物理過程傳遞的信息,如光、聲、溫度、濕度、磁力等可來源于無機(jī)環(huán)境,也可來自于生物.
6、信息傳遞 ①信息種類 化學(xué)信息 通過信息素傳遞信息的,如,植物生物堿、有機(jī)酸動(dòng)物的性外激素
行為信息 通過動(dòng)物的特殊行為傳遞信息的,對(duì)于同種或異種生物都可以傳遞(如:孔雀開屏、蜜蜂舞蹈)
②范圍：在種內(nèi)、種間及生物與無機(jī)環(huán)境之間
③信息傳遞作用：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息作用,生物種群的繁衍也離不開
信息傳遞.信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
④應(yīng)用：a .提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量.如：模仿動(dòng)物信息吸收昆蟲傳粉,光照使雞多下蛋
b.對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制,生物防治害蟲,用不同聲音誘捕和驅(qū)趕動(dòng)物
7穩(wěn)定性 ①定義：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定能力
抵抗力穩(wěn)定性 抵抗干擾保持原狀
②種類 兩者往往是相反關(guān)系,但也有一致的 如：北極凍原
恢復(fù)力穩(wěn)定性 遭到破壞恢復(fù)原狀
③原因：自我調(diào)節(jié)能力(負(fù)反饋調(diào)節(jié)是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ))
能力大小由生態(tài)系統(tǒng)的組分和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度有關(guān),生態(tài)系統(tǒng)的組分越多和食物網(wǎng)越復(fù)雜自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).
但自我調(diào)節(jié)能力是有限度的,超過自我調(diào)節(jié)能力限度的干擾會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)崩潰
抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱(如：森林)
抵抗力穩(wěn)定性越弱恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)(如:草原、北極凍原)
④應(yīng)用：a.對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
b.對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)能量的投入保證內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)
十五、生態(tài)環(huán)境的保護(hù)：
1、我國(guó)由于人口基數(shù)大而且出生率大于死亡率,所以近百年來呈“J”型;
2、人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響： a、人均耕地減少
b、燃料需求增加
c、多種物質(zhì)、精神需求
d、社會(huì)發(fā)展
地球的人口環(huán)境容納量是有限的,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了沉重壓力.
3、我國(guó)應(yīng)對(duì)的措施：a、控制人口增長(zhǎng)
b、加大環(huán)境保護(hù)的力度
c、加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)和生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展
4、全球環(huán)境問題：a.全球氣候變化 b.水資源短缺 c.臭氧層破壞 d.酸雨
e.土地荒漠化 f.海洋污染 g.生物多樣性銳減
5、生物多樣性 ①概念：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物、微生物,它們所擁有的全部基因及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性.
生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
潛在價(jià)值 目前不清楚
②多樣性價(jià)值 間接價(jià)值 生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別調(diào)節(jié)功能
直接價(jià)值 食用藥用 工業(yè)用 旅游觀賞 科研 文學(xué)藝術(shù)
就地保護(hù) 建立自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū) 是生物多樣性最有效
的保護(hù).
易地保護(hù) 將滅絕的物種提供 最后的生存機(jī)會(huì)
③保護(hù)措施 利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種基因進(jìn)行保護(hù)
協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系(關(guān)鍵)
反對(duì)盲目的掠奪式地開發(fā)利用(合理利用是最好的保護(hù))
6、可持續(xù)發(fā)展
①定義：在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要,它是追求自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)發(fā)展.
②措施：a.保護(hù)生物多樣性
b.保護(hù)環(huán)境和資源
c.建立人口、環(huán)境、科技和資源消費(fèi)之間的協(xié)調(diào)和平衡.
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