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人教版高二數(shù)學(xué)總單元的知識點

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高二學(xué)生經(jīng)過高一階段的學(xué)習(xí)磨合期之后,學(xué)習(xí)方法已有雛形,進入高二之后,需要把自己的學(xué)習(xí)方法從雛形階段轉(zhuǎn)化為完整階段,使自己對各學(xué)科學(xué)習(xí)的套路漸漸清晰起來。以下是小編給大家整理的人教版高二數(shù)學(xué)總單元的知識點,希望能助你一臂之力!

人教版高二數(shù)學(xué)總單元的知識點1

1.prefer

Prefer doing…to doing…

Prefer to do rather than do

2.advantages/disadvantages優(yōu)勢/劣勢

2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.從高中起,我姐姐王維和我就一直夢想做一次偉大的自行車旅行。

連詞since引導(dǎo)的時間狀語從句用一般過去時,介詞since與時間點連用

It is/has been+一段時間+since+一般過去時自從……至今已經(jīng)多久了。

3.persuade sb to do sth=persuade sb into doing sth說服某人做某事

4.強調(diào)句型It is/was+被強調(diào)部分+that/who

強調(diào)句型可以強調(diào)除謂語動詞以外的任何句子成份。一般來說,如果被強調(diào)部分是人時,用連詞that或who;如果被強調(diào)部分是物,只能用連詞that。

not…until的強調(diào)句

5.be fond of喜歡,喜愛

6.Although盡管,雖然,引導(dǎo)讓步狀語從句

① although 從句多在句首,though 從句可在主句前、中、后任何位置,而且though 可以作副詞用于句末,作“但是,不過”講,而although 無此用法。

② as though(仿佛,好像),even though(即使,盡管)中不能用although。

③ though 引導(dǎo)的讓步狀語從句可以倒裝(將表語、狀語、情態(tài)動詞后的動詞原形前置到句首,此用法同as),而 although 不可以。

7.insist on doing sth/sth.一定要、堅持主張

She insists on getting up early and playing her radio loudly.

她老是一大早起來把收音機音量開大

11.care about關(guān)心 在乎

care for喜歡,照料,照顧

12.change one’s mind改變主意

13.experience經(jīng)歷/經(jīng)驗

14.Once可作為從屬連詞,作“一(旦)……就……”解,連接一個表示時間的狀語從句。從句中常用一般現(xiàn)在時\現(xiàn)在完成時表將來。

Once you have begun you must continue.

15.give in讓步 give up 放棄

16.instead of代替,而不是

17.make up one’s mind to do下定決心做某事

18.a large parcel of一大包

19.as usual像往常一樣

20.put up our tent搭帳篷

21.stay awake睡不著,醒著stay up熬夜

22.for company做伴

23.lie beneath the stars躺在星空下

24.can hardly wait to do=can’t wait to do迫不及待做某事

25.go in the right direction走正確的方向

26.at a very slow pace.以很慢的速度

27.be similar to類似于

28.afford to do sth付得起,能承擔(dān)

29.be tired from因……而疲勞be tired of對……厭倦

30.be in high spirits喜氣洋洋,興高采烈

31.come true實現(xiàn),成真

32.give sb some advice on doing...

33.a guide to………的指南

34.on a tour在游覽中,在巡演中

35.in detail詳細地

人教版高二數(shù)學(xué)總單元的知識點2

一、不定式做主語:

1、不定式做主語一般表示具體的某次動作。===動名詞doing 表示習(xí)慣的,經(jīng)常的動作。

e.g: To finish the building in a month is difficult.

To do such things is foolish.

To see is to believe. (對等)

注: 1). 不定式作主語時,謂語用單數(shù)

2). 當(dāng)主語較長,謂語較短時,常用it做形式主語,而將不定式放到謂語的后面。

it做形式主語,不定式放在謂語動詞之后常用于下列結(jié)構(gòu)中:

(1)It is/was +adj.+of sb. to do…

(2) It is +adj.+for sb.+to do…

It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary

(3) it is +a +名詞+ to do...

It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to do

It takes (sb.) some time / courage / patience …to do…

It requires courage / patience / hard work… to do…

_注意: probable 和 possible 均可作表語,但possible可以用不定式作真實主語, 而probable不能用不定式作真實主語。

It is probable for him to come to the meeting.(錯)

It is possible for him to come to the meeting.

It is possible / probable that he will come to the meeting.

二、不定式做表語

主語是以aim duty hope idea intention plan job suggestion wish purpose task 等為中心詞的名詞詞組 或以 what 引導(dǎo)的名詞性從句表示,后面的不定式說明其內(nèi)容, 不定式作表語常表示將來或現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。

eg :My idea is to climb the mountain from the north.

Your mistake was not to write that letter.

What I would suggest is to start work at once.

三 、動詞不定式作賓語

以不定式結(jié)構(gòu)為賓語的動詞有:

ask, agree, care, choose, demand, decide, expect, fail, help, hope, learn, manage, offer, plan, prepare, pretend, promise, refuse, want, wish等只能用動詞不定式作賓語

口訣(接不定式作賓語的動詞)

想要學(xué)習(xí) 早打算( want learn plan)

快準(zhǔn)備 有希望( prepare hope wish expect)

同意否 供選擇(agree offer choose)

決定了 已答應(yīng)(decide be determined promise)

盡力去 著手做(manage undertake)

別拒絕 別假裝(refuse pretend)

失敗不是屬于你(fail)

e.g.Tom refused to lend me his pen.

We hope to get there before dark.

The girl decided to do it herself.

人教版高二數(shù)學(xué)總單元的知識點3

主謂一致

1、以單數(shù)名詞或代詞、動詞不定式短語作主語時,謂語動詞要用單數(shù);主語為復(fù)數(shù)時,謂語用復(fù)數(shù)。(最基本的)

2、由and或bothand連接的并列成分作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。

但并列主語如果指的是同一人、同一事物或同一概念,謂語動詞用單數(shù)。

3、由and連接的并列單數(shù)主語之前如果分別由each, every, no修飾時,其謂語動詞要用單數(shù)形式。

4、主語是單數(shù)時,盡管后面跟有 but ,except, besides, with ,as well as ,together with ,along with,like 等引導(dǎo)的介詞短語時 ,謂語動詞與前面的主語一致。

注意:主語和謂語之間插入了分詞短語,謂語要與主語保持一致。

5、一些只有復(fù)數(shù)形式的名詞,如people, police, cattle, clothes等作主語時,謂語動詞要用復(fù)數(shù)。

6、集體名詞family, class, team, group 等看作整體時,謂語動詞用單數(shù);看作每一個成員時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。

7、 當(dāng)表示國家,城市,人名,書名,報紙,雜志,及組織機構(gòu)等的專有名詞做主語時,作為整體,謂語動詞用單數(shù)形式。

The New York Times is reading all over the United States . 《紐約時報》

8、 news ,maths,physics ,politics等詞貌似復(fù)數(shù),實為單數(shù),其謂語動詞用單數(shù).

9、the +形容詞(如the poor ,the rich ,the young, the old , the dead ,the sick,the brave 等)作主語,謂語動詞往往用復(fù)數(shù)

10、表時間、距離、價格、度量衡等的名詞作主語時,謂語動詞通常用單數(shù)。

11、由連詞notbut, or, eitheror, neithernor, not onlybut also,等連接的并列主語,如果一個是單數(shù),一個是復(fù)數(shù),則謂語動詞按就近一致原則,與最靠近它的主語一致。

12、There be句型、以here開頭的句子謂語動詞和靠近的主語一致。

13、a number of后面加復(fù)數(shù)名詞或代詞,其動詞用復(fù)數(shù)形式;但the number of后面加復(fù)數(shù)名詞或代詞時,其謂語用單數(shù)。

14、在定語從句中主語是關(guān)系代詞who , that , which , 謂語動詞的數(shù)應(yīng)與先行詞的數(shù)一致。

注意:在one of +復(fù)數(shù)名詞+ who/that/which引導(dǎo)的定語從句中,從句謂語的單復(fù)數(shù)取決 于one前是否有the (only)、the very。如果有,從句的謂語動詞用單數(shù),如沒有the only, 就用復(fù)數(shù)形式。


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