學習數學高二起步很重要

　　在中學，數、理、化是課程中最重要的一部分，如果數學學不好，那么物理、化學也不可能學好。在理工科大學中，數學更是一個基礎。接下來小編為大家整理了高二數學學習內容，一起來看看吧!

　　學習數學高二起步很重要

　　數學是大家比較看重的一個科目，也是很多學生考試的痛,特別是文科生。

　　從這位家長反映的問題來看，成績上不去基本上是學生做題慢，計算能力差，因為平時的考試基本上按照高考的標準來衡量學生們的熟練程度。之所以參加輔導也不見效果，因為補習機構不可能按照學校的要求來進行教學。

　　高考的題量是固定的，難度系數也是有一定的標準。一般來說，12道選擇題，四道填空題，六道解答題，比較難的就是選擇的后兩題，填空的后兩題，解答題的20題解析幾何和21題導數兩題，最后一題是選做題，只要不選平面幾何證明，按我們平時的訓練水平拿滿分問題不大。

　　高考考試是兩個小時，如果想要得滿分，那么前八題應該是在十五到二十分鐘內答完，小題應該是在半小時到四十分鐘內答完，比較容易的解答題在四十分鐘內答完，最后兩題在半小時答完，有五分鐘時間檢查一下。

　　開學考試表明，學生普遍害怕的就是計算，入學考試有關面積的最值是假期作業(yè)原題，我查了一下，拿到12分有11人，11分的17人，10分的19人。這是模仿今年高考的變式題，把橢圓改成圓，也是必須要過關的題型。要拿下這個題目看膽商，需要一定的意志品質。

　　如果學生的數學水平是中等程度的話，分配的時間就不會按照滿分去做，高考時能做到答135分的題，得到120多分，會的分都拿到手就可以。這樣，選擇填空題分配的時間就是五十分鐘，盡量不放棄，解答題放棄后兩題的后兩問。這樣算來，小題簡單的，一分鐘就要答一道題，中等題，兩分半答一道題，難題絕對不能超過五分鐘，超過了，就只能放棄了，解答題，簡單的，要在十分鐘內做一道，麻煩一點的，十二分鐘到十五分鐘也需要答一道題，如果不是按照這個時間來答題，題就答不完，不答的題上哪里得分去?

　　所以，平時學生做練習時，不光看能不能做出來，還要看是不是能在規(guī)定的時間內做完。之前，我?guī)?9班，要求學生們做題時，要看看時間。人家2個小時的作業(yè)時間，必須要在90分鐘完成，因為將來參加高考，熟練程度不夠，會答的題沒時間答，一樣不會有好分數。

　　不過，有些學生好像平時做題時，很少給自己規(guī)定時間，做作業(yè)沒有一個好習慣，松松垮垮，磨磨蹭蹭的，經常溜號，做數學題草算紙書寫非常凌亂，錯了都沒辦法檢查，做題慢了也不多練幾遍，直到練習熟練為止。

　　還有家長所提到的，邊做作業(yè)邊用手機找答案，這是效率最低的做法。因為在家學習找不到老師問，那么最好的辦法就是不會的先跳過去，等到會做的全部完成再來查答案。而且答案中有哪些是自己可以想到的要用筆做記號。

　　有同事的孩子今年高三，來咨詢我高考數學復習方法。我看了她幾次的暑期考試試卷，建議練好“三板斧”，同時放棄解析幾何的后半題。

　　其實，這是不得已而為之。因為她計算太慢，三分鐘該算出來的題，需要算五六分鐘，甚至要算十多分鐘，可還是算錯了，算到后面自己已經沒有任何信心了。

　　解析幾何的最佳訓練時間是在高二，過了這個村，就沒有這個店。所以，孩子高考要上130分，分水嶺就在高二。不要等到高三才想拼，來不及的。

　　孩子高三有那個時間，還不如把能得分的題練的熟練更熟練些，離高考還有不到一年的時間，拿大量時間練壓軸題真是不值得了，練了也未必能得到。

　　暑期家訪時，也有孩子提到了這個問題，自己平時作業(yè)很認真做，連C層的也不放過，結果雖然耗了很多時間，數學還是考不好，就是這個道理。

　　以我以前的經驗看，這個策略對于現在的數學吃力的學生也是很有效的。

　　入學考試后，13班的立體幾何答得很不好，我告訴他們還有機會拿高分。等到2-1的空間向量的學完后，空間直角坐標系一建起來，立體幾何題基本上勢如破竹，唯一的障礙就是計算能力。

　　高一在平行班教學的時候，我總是喜歡把C層的題目改成基礎題，但有的學生挖空心思偷懶，總想少算幾道題，最終吃虧的還是自己。

　　這點和東杰段長的教學異曲同工，她有時補充增加的題目也都是基礎題，學生對她敬畏有加，不敢不做。結果每次考試下來，基礎題的得分就把其他班級甩開了，成績就上去了。

　　我以前跟學生說，誰都不愛算，但是你們不算不行，數學哪道題不需要算，不算就別學數學了。

　　高二年學的知識點多，雜，難度大，計算量大，在高考中占的比重大，只能有所側重才能學好。學到什么程度行，平時就拿高考的標準來衡量，不用等到考試才知道自己沒學好，平時沒做好，考試能做好嗎?

　　數學家陳景潤談數學學習方法

　　在中學，數、理、化是課程中最重要的一部分，如果數學學不好，那么物理、化學也不可能學好。在理工科大學中，數學更是一個基礎。在工農業(yè)生產中，我們都希望能夠多、快、好、省地完成任務。例如，在現有條件中，如何合理安排生產過程，使產量最好，使消耗費用最小，而又在最短時間內完成任務，就存在有大量的數學理論和計算問題。所以，數學在我們社會主義建設中能夠并且應該起很大作用。

　　有的同學問我學數學有什么“秘訣”?我覺得學習上沒有捷徑好走，也無“秘訣”可言，要說有，那就是，首先要有決心、信心和恒心。扎扎實實地打好基礎，練好基本功。從一點一滴做起，日積月累逐步有所提高。在學習中不可平均使用力量，而要把勁特別用在一門新功課，一個新篇章的開頭，用再最基本的內容上。例如，一個中學生加、減、乘、除經常算錯，那他就不可能學好代數、三角、幾何、物理、化學等課程。所以加、減、乘、除，就是一個基礎。打好扎實的基礎，要循序漸進，自然科學，特別是數學，有很強的系統(tǒng)性和連貫性，只有把前面的基礎打牢，才好進入后一步，只有一步一個腳印，學得扎扎實實，才可能逐步提高，最后才有希望達到科學的頂峰。

　　第二，要注意獨立思考。拿數學來說，它是一門著重于理解的學科，在學習中要防止不求甚解的傾向，一定要勤分析、多思考。對每部分內容，每個問題，要從正面、反面各個角度多想想，要善于找出它們之間的聯系，總結出規(guī)律性的東西。

　　另外，不要一遇到不會的東西就馬上去問別人，自己不動腦子，專門依賴別人，要先自己認真地思考一下，這樣就可能依靠自己的努力，克服其中的某些困難，對經過很大努力仍不能解決的問題，再虛心地請教別人，這樣才能對自己有更大的幫助和鍛煉。

　　第三，學習態(tài)度要端正，要注意培養(yǎng)良好的習慣，刻苦鉆研，要做到專心致志。例如，有些同學，一邊看電視，一邊看數學書或算習題，這樣的效率一定是很低的。所以，不論復習、做題、閱讀參考書籍都要精力集中，要爭分奪妙，切忌分心。學習中還要養(yǎng)成嚴肅認真、踏踏實實的好學風，不要好高鶩遠，更不能夸夸其談。

　　第四，知識面要寬些，基礎要打扎實。前些年，在學習上出現了一些偏差，有的同學以為學好數理化就行了，至于語文學得好不好無所謂，這種看法是錯誤的。有的理科大學生數理化還好，但寫實驗報告文理不通，錯別字很多，這樣，即使你很有創(chuàng)造性，別人還是看不懂。數理化固然重要，但語文(包括外語)卻是各門學科最基本的工具。語文學得好，閱讀寫作能力提高了，就有助于學好其他學科，有助于知識的積累和思路的敞開。

　　以上是我的一點粗淺的體會，供同學們參考。