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最新高二數(shù)學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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著眼于眼前,不要沉迷于玩樂,不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別_的痛苦中,進(jìn)步是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程,只有足夠的量變才會(huì)有質(zhì)變,沉迷于痛苦不會(huì)改變什么。下面是小編給大家?guī)?lái)的最新高二數(shù)學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié),以供大家參考!

最新高二數(shù)學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、在中學(xué)我們只研直圓柱、直圓錐和直圓臺(tái)。所以對(duì)圓柱、圓錐、圓臺(tái)的旋轉(zhuǎn)定義、實(shí)際上是直圓柱、直圓錐、直圓臺(tái)的定義。

這樣定義直觀形象,便于理解,而且對(duì)它們的性質(zhì)也易推導(dǎo)。

對(duì)于球的定義中,要注意區(qū)分球和球面的概念,球是實(shí)心的。

等邊圓柱和等邊圓錐是特殊圓柱和圓錐,它是由其軸截面來(lái)定義的,在實(shí)踐中運(yùn)用較廣,要注意與一般圓柱、圓錐的區(qū)分。

2、圓柱、圓錐、圓和球的性質(zhì)

(1)圓柱的性質(zhì),要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是連心線垂直圓柱的底面;二是三個(gè)截面的性質(zhì)——平行于底面的截面是與底面全等的圓;軸截面是一個(gè)以上、下底面圓的直徑和母線所組成的矩形;平行于軸線的截面是一個(gè)以上、下底的圓的弦和母線組成的矩形。

(2)圓錐的性質(zhì),要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)

①平行于底面的截面圓的性質(zhì):

截面圓面積和底面圓面積的比等于從頂點(diǎn)到截面和從頂點(diǎn)到底面距離的平方比。

②過(guò)圓錐的頂點(diǎn),且與其底面相交的截面是一個(gè)由兩條母線和底面圓的弦組成的等腰三角形,其面積為:

易知,截面三角形的頂角不大于軸截面的頂角(如圖10-20),事實(shí)上,由BC≥AB,VC=VB=VA可得∠B≤BVC、

由于截面三角形的頂角不大于軸截面的頂角。

所以,當(dāng)軸截面的頂角θ≤90°,有0°<α≤θ≤90°,即有

當(dāng)軸截面的頂角θ>90°時(shí),軸截面的面積卻不是的,這是因?yàn)椋?0°≤α<θ<180°時(shí),1≥sinα>sinθ>0、

③圓錐的母線l,高h(yuǎn)和底面圓的半徑組成一個(gè)直徑三角形,圓錐的有關(guān)計(jì)算問題,一般都要?dú)w結(jié)為解這個(gè)直角三角形,特別是關(guān)系式

l2=h2+R2

(3)圓臺(tái)的性質(zhì),都是從“圓臺(tái)為截頭圓錐”這個(gè)事實(shí)推得的,高考,但仍要強(qiáng)調(diào)下面幾點(diǎn):

①圓臺(tái)的母線共點(diǎn),所以任兩條母線確定的截面為一等腰梯形,但是,與上、下底面都相交的截面不一定是梯形,更不一定是等腰梯形。

②平行于底面的截面若將圓臺(tái)的高分成距上、下兩底為兩段的截面面積為S,則

其中S1和S2分別為上、下底面面積。

的截面性質(zhì)的推廣。

③圓臺(tái)的母線l,高h(yuǎn)和上、下兩底圓的半徑r、R,組成一個(gè)直角梯形,且有

l2=h2+(R-r)2

圓臺(tái)的有關(guān)計(jì)算問題,常歸結(jié)為解這個(gè)直角梯形。

(4)球的性質(zhì),著重掌握其截面的性質(zhì)。

①用任意平面截球所得的截面是一個(gè)圓面,球心和截面圓圓心的連線與這個(gè)截面垂直。

②如果用R和r分別表示球的半徑和截面圓的半徑,d表示球心到截面的距離,則

R2=r2+d2

即,球的半徑,截面圓的半徑,和球心到截面的距離組成一個(gè)直角三角形,有關(guān)球的計(jì)算問題,常歸結(jié)為解這個(gè)直角三角形。

3、圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球的表面積

(1)圓柱、圓錐、圓臺(tái)和多面體一樣都是可以平面展開的。

①圓柱、圓錐、圓臺(tái)的側(cè)面展開圖,是求其側(cè)面積的基本依據(jù)。

圓柱的側(cè)面展開圖,是由底面圖的周長(zhǎng)和母線長(zhǎng)組成的一個(gè)矩形。

②圓錐和側(cè)面展開圖是一個(gè)由兩條母線長(zhǎng)和底面圓的周長(zhǎng)組成的扇形,其扇形的圓心角為

③圓臺(tái)的側(cè)面展開圖是一個(gè)由兩條母線長(zhǎng)和上、下底面周長(zhǎng)組成的扇環(huán),其扇環(huán)的圓心角為

這個(gè)公式有利于空間幾何體和其側(cè)面展開圖的互化

顯然,當(dāng)r=0時(shí),這個(gè)公式就是圓錐側(cè)面展開圖扇形的圓心角公式,所以,圓錐側(cè)面展開圖扇形的圓心角公式是圓臺(tái)相關(guān)角的特例。

(2)圓柱、圓錐和圓臺(tái)的側(cè)面公式為

S側(cè)=π(r+R)l

當(dāng)r=R時(shí),S側(cè)=2πRl,即圓柱的側(cè)面積公式。

當(dāng)r=0時(shí),S側(cè)=rRl,即圓錐的面積公式。

要重視,側(cè)面積間的這種關(guān)系。

(3)球面是不能平面展開的圖形,所以,求它的面積的方法與柱、錐、臺(tái)的方法完全不同。

推導(dǎo)出來(lái),要用“微積分”等高等數(shù)學(xué)的知識(shí),課本上不能算是一種證明。

求不規(guī)則圓形的度量屬性的常用方法是“細(xì)分——求和——取極限”,這種方法,在學(xué)完“微積分”的相關(guān)內(nèi)容后,不證自明,這里從略。

4、畫圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球的直觀圖的方法——正等測(cè)

(1)正等測(cè)畫直觀圖的要求:

①畫正等測(cè)的X、Y、Z三個(gè)軸時(shí),z軸畫成鉛直方向,X軸和Y軸各與Z軸成120°。

②在投影圖上取線段長(zhǎng)度的方法是:在三軸上或平行于三軸的線段都取實(shí)長(zhǎng)。

這里與斜二測(cè)畫直觀圖的方法不同,要注意它們的區(qū)別。

(2)正等測(cè)圓柱、圓錐、圓臺(tái)的直觀圖的區(qū)別主要是水平放置的平面圖形。

用正等測(cè)畫水平放置的平面圓形時(shí),將X軸畫成水平位置,Y軸畫成與X軸成120°,在投影圖上,X軸和Y軸上,或與X軸、Y軸平行的線段都取實(shí)長(zhǎng),在Z軸上或與Z軸平行的線段的畫法與斜二測(cè)相同,也都取實(shí)長(zhǎng)。

5、關(guān)于幾何體表面內(nèi)兩點(diǎn)間的最短距離問題

柱、錐、臺(tái)的表面都可以平面展開,這些幾何體表面內(nèi)兩點(diǎn)間最短距離,就是其平面內(nèi)展開圖內(nèi)兩點(diǎn)間的線段長(zhǎng)。

由于球面不能平面展開,所以求球面內(nèi)兩點(diǎn)間的球面距離是一個(gè)全新的方法,這個(gè)最短距離是過(guò)這兩點(diǎn)大圓的劣弧長(zhǎng)。

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平面向量

戴氏航天學(xué)校老師總結(jié)加法與減法的代數(shù)運(yùn)算:

(1)若a=(x1,y1 ),b=(x2,y2 )則a b=(x1+x2,y1+y2 ).

向量加法與減法的幾何表示:平行四邊形法則、三角形法則。

戴氏航天學(xué)校老師總結(jié)向量加法有如下規(guī)律:+= +(交換律); +( +c)=( + )+c (結(jié)合律);

兩個(gè)向量共線的充要條件:

(1) 向量b與非零向量共線的充要條件是有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù),使得b= .

(2) 若=(),b=()則‖b .

平面向量基本定理:

若e1、e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任一向量,戴氏航天學(xué)校老師提醒有且只 有一對(duì)實(shí)數(shù),,使得= e1+ e2

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直線、平面、簡(jiǎn)單幾何體:

1、學(xué)會(huì)三視圖的分析:

2、斜二測(cè)畫法應(yīng)注意的地方:

(1)在已知圖形中取互相垂直的軸Ox、Oy。畫直觀圖時(shí),把它畫成對(duì)應(yīng)軸o'x'、o'y'、使∠x'o'y'=45°(或135°);

(2)平行于x軸的線段長(zhǎng)不變,平行于y軸的線段長(zhǎng)減半.

(3)直觀圖中的45度原圖中就是90度,直觀圖中的90度原圖一定不是90度.

3、表(側(cè))面積與體積公式:

⑴柱體:①表面積:S=S側(cè)+2S底;②側(cè)面積:S側(cè)=;③體積:V=S底h

⑵錐體:①表面積:S=S側(cè)+S底;②側(cè)面積:S側(cè)=;③體積:V=S底h:

⑶臺(tái)體①表面積:S=S側(cè)+S上底S下底②側(cè)面積:S側(cè)=

⑷球體:①表面積:S=;②體積:V=

4、位置關(guān)系的證明(主要方法):注意立體幾何證明的書寫

(1)直線與平面平行:①線線平行線面平行;②面面平行線面平行。

(2)平面與平面平行:①線面平行面面平行。

(3)垂直問題:線線垂直線面垂直面面垂直。核心是線面垂直:垂直平面內(nèi)的兩條相交直線

5、求角:(步驟-------Ⅰ.找或作角;Ⅱ.求角)

⑴異面直線所成角的求法:平移法:平移直線,構(gòu)造三角形;

⑵直線與平面所成的角:直線與射影所成的角

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