高二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生提分技巧
高二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生提分技巧
數(shù)學(xué)成績90分，只相當(dāng)于百分制的及格，從歷年高考看，無論文科還是理科這個成績都很困難。但是，把數(shù)學(xué)成績從90分提高到135分并不是很難，那為什么很多考生直到高考結(jié)束還不能有所突破，究其原因可歸納為：內(nèi)在自信缺乏，外來方法欠佳。下面是小編為大家?guī)淼母叨?shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生提分技巧，希望能幫到大家!
高二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生提分技巧
“自信”和“方法”相輔相成。沒有“自信”，好方法將打折扣;沒有“方法”，很難建立自信。實際教學(xué)中方法更重要，方法是得高分的保障。好的方法很多，這里介紹一種適用范圍廣、見效明顯的方法，正是這種方法使多個學(xué)生成績從90分以下提升到135分以上，希望能使更多的考生明顯提高數(shù)學(xué)成績。
第一部分：學(xué)習(xí)方法
一、預(yù)習(xí)是聰明的選擇
最好老師指定預(yù)習(xí)內(nèi)容，每天不超過十分鐘，預(yù)習(xí)的目的就是強制記憶基本概念。
二、基本概念是根本
基本概念要一個字一個字理解并記憶，要準(zhǔn)確掌握基本概念的內(nèi)涵外延。只有思維鉆進去才能了解內(nèi)涵，思維要發(fā)散才能了解外延。只有概念過關(guān)，作題才能又快又準(zhǔn)。
三、作業(yè)可鞏固所學(xué)知識
作業(yè)一定要認(rèn)真做，不要為節(jié)約時間省步驟，作業(yè)不要自檢，全面暴露存在的問題是好事。
四、難題要獨立完成
想得高分一定要過難題關(guān)，難題的關(guān)鍵是學(xué)會三種語言的熟練轉(zhuǎn)換。(文字語言、符號語言、圖形語言)
第二部分：復(fù)習(xí)方法
一、加倍遞減訓(xùn)練法
通過訓(xùn)練，從心理上、精力上、準(zhǔn)確度上逐漸調(diào)整到考試的最佳狀態(tài)，該訓(xùn)練一定要在專業(yè)人員指導(dǎo)下進行，否則達(dá)不到效果。
二、考前不要做新題
考前找到你近期做過的試卷，把錯的題重做一遍，這才是有的放矢的復(fù)習(xí)方法。
第三部分：考試方法
一、良好心態(tài)
考生要自信，要有客觀的考試目標(biāo)。追求正常發(fā)揮，而不要期望自己超長表現(xiàn)，這樣心態(tài)會放的很平和。沉著冷靜的同時也要適度緊張，要使大腦處于最佳活躍狀態(tài)。
二、考試從審題開始
審題要避免“猜”、“漏”兩種不良習(xí)慣，為此審題要從字到詞再到句。
三、學(xué)會使用演算紙
要把演算紙看成是試卷的一部分，要工整有序，為了方便檢查要寫上題號。
四、正確對待難題
難題是用來拉開分?jǐn)?shù)的，不管你水平高低，都應(yīng)該學(xué)會繞開難題最后做，不要被難題搞亂思緒，只有這樣才能保證無論什么考試，你都能排前幾名。
高二數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)怎么求：求瞬時速度
導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用比較廣泛，分為在求函數(shù)單調(diào)性與極值方面的應(yīng)用，在幾何方面的應(yīng)用，在不等式方面的應(yīng)用，在解決實際問題及在對數(shù)列的應(yīng)用。以下是高二數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)怎么求：求瞬時速度，一起來看看吧~
導(dǎo)數(shù)中求瞬時速度
在高臺跳水運動中,t s時運動員相對于水面的高度是h(t)=-4.9t^2+6.5t+10,求運動員在t=1s時的瞬時速度,并解釋此時的運動狀況
由h(t)=-4.9t^2+6.5t+10,可知運動員的運動是一個上拋運動
跳水高臺高為10,運動員向上的初速度為6.5 ,則
h'(t)=-9.8t+6.5
將時間t=1s代入可得此時的瞬時速度為
v=-9.8+6.5=-3.3
-3.3<0,且|-3.3|<6.5
此時的速度方向朝下,但絕對值小于6.5說明運動員的位置還在高臺上方.
高二數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)怎么求：求瞬時速度大家都學(xué)會了嗎，希望能幫助大家更好的學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)!
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